Interdisciplinaridade na Educação

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Questão 1/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o fragmento de texto a seguir:
"[...] a dificuldade em definir e seguir as etapas de um método interdisciplinar, bem como trabalhar com a formação fragmentada dos professores. Por isso, é necessário promover a construção de novos espaços e tempos favoráveis ao trabalho em equipe". 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, assinale a alternativa correta que apresenta o tipo de atitude que rompe com os limites das disciplinas na construção de um conhecimento universal: 
Nota: 10.0
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	D
	Atitude interdisciplinar.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Destaca-se, porém, ser necessário assumir uma “atitude interdisciplinar”, que rompa com os limites das disciplinas na construção de um conhecimento universal. Tal ação está intrinsecamente ligada ao compromisso do professor no envolvimento e comprometimento com as ações práticas, na integração e estudo de aprofundamento teórico e na postura ética que envolve o conhecimento [...]" (Texto base, p. 66).
	
	
	
Questão 2/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o fragmento de texto a seguir:
"Sobre a Educação Física no universo da Educação Infantil, Loureiro, Cruz Junior e Silva (2011) acreditam que ela deve ser compreendida unicamente com um momento reservado para ações que objetivam apenas o fazer pelo fazer, mas também como um caminho para a construção de saberes". 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre as aulas de Artes na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta a indicação do RCNEI: 
Nota: 10.0
	
	A
	Pode ser utilizada para expressar experiências sensíveis.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A respeito das aulas de Artes Visuais, elas se encontraram em consonância com o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (RCNEI), que indicam a Arte como existente no cotidiano da criança, no qual pode ser utilizada para expressar experiências sensíveis (BRASIL, 1998). O RCNEI indica que as atividades associadas às Artes Visuais na Educação Infantil carecem de atenção, no que tange ao respeito das peculiaridades de cada faixa etária, objetivando oportunizar aos alunos o interesse pelas diversas obras artísticas sobre as quais tenham conhecimento, sejam regionais, nacionais ou internacionais, ampliando assim a sua visão de mundo e o seu repertório cultural [...]" (texto-base, 129). 
	
	
	
Questão 3/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"Nas últimas décadas, pelos novos conceitos e transformações da sociedade, o professor é o sujeito que precisa romper e assumir novos paradigmas educacionais no processo de transformação". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, sobre os estudos de Japiassu (1976) acerca do conhecimento, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Propôs uma nova organização curricular.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Japiassu (1976) direcionou seus estudos no campo epistemológico, destacando a necessidade de mudança na concepção de conhecimento, partindo do pressuposto de uma nova organização curricular" (Texto base, p. 64). 
Questão 4/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"De acordo com Libâneo (1994 apud NEIRA, 2007), toda ação didática resulta em uma formação de valores que são atribuídos ao ensino. Partindo desse pressuposto, a maneira como determinada ação é apresentada e conduzida proporciona a aquisição de conhecimentos, valores e competências". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta uma das características em comum entre as disciplinas de Arte e Educação Física: 
Nota: 10.0
	
	B
	O trabalho com o corpo em sua expressão menos manifestada. 
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para Brasileiro (2010), Educação Física e Arte são áreas de conhecimento que apresentam uma característica em comum, que é o trabalho com o corpo em sua expressão menos manifestada, indo além do que se percebe como expressão oral ou escrita e vivendo experiências vinculadas ao tocar, experimentar e fazer para, em consonância com as outras disciplinas presentes no currículo escolar, serem contributos relevantes o processo de ensino e de aprendizagem e aquisição de conhecimentos. Nesse sentido, Buss-Simão (2014) ressalta que o conhecimento pode ser compreendido como consequência da relação da criança com o contexto em que está inserida. (Texto base, p. 127)
Questão 5/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"[...] Educação Física e Arte são áreas de conhecimento que apresentam uma característica em comum, que é o trabalho com o corpo em sua expressão menos manifestada, indo além do que se percebe como expressão oral ou escrita e vivendo experiências vinculadas ao tocar [...]". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre o universo infantil, assinale a alternativa correta que apresenta como Loureiro acredita que a Educação Física deve ser vista: 
Nota: 10.0
	
	B
	Um caminho para a construção de saberes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Sobre a Educação Física no universo da Educação Infantil, Loureiro, Cruz Junior e Silva (2011) acreditam que ela deve ser compreendida unicamente com um momento reservado para ações que objetivam apenas o fazer pelo fazer, mas também como um caminho para a construção de saberes" (texto-base, p. 127). 
Questão 6/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia a citação a seguir:
"A criatividade e iniciativa da criança estão presentes para ambos os momentos, uma vez que são provocadas constantemente e sistematicamente à projetarem a ação que farão em seguida, desenvolverem iniciativa e adotarem uma postura ativa no processo de pensar e formular ideias, seja através do desenho, pintura, modelagem ou ainda nas construções, no jogo ou no exercício [...]". 
Considerando a citação acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a importância da Arte na educação, assinale a alternativa correta: 
Nota: 10.0
	
	C
	Tem importante papel no desenvolvimento do indivíduo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] a Arte é uma forma de expressão e comunicação humana e, tem papel fundamental ao desenvolvimento, envolvendo os aspectos cognitivos, sensíveis e culturais e, isso já é suficiente para que justifique sua presença na vida escolar, principalmente, na Educação Infantil. É muito importante para a sociedade educacional que as crianças desenvolvam desde pequena sua criatividade e sensibilidade para as artes em geral [...]" (Texto base, p. 127).
Questão 7/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o excerto de texto a seguir:
"Atualmente, nas instituições de ensino, as disciplinas vêm sendo tratadas como áreas específicas. O professor não pode e/ou não quer se comprometer com a disciplina do outro, esquecendo-se, inclusive, que algumas, por natureza, são áreas afins". 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, sobre a concepção de interdisciplinaridade, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	Propõe a inter-relação das diversasáreas do conhecimento.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "[...] considerando a concepção de que o movimento pela interdisciplinaridade, apesar de algumas falhas conceituais, traz uma nova proposta curricular com características inovadoras e necessárias, quando se propõe a inter-relação das diversas áreas do conhecimento e promove um processo do ensinar/aprender mais significativo" (Texto base, p. 66). 
Questão 8/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"[...] 'Projeto Cores', proporcionou às crianças envolvidas aspectos relacionados ao seu desenvolvimento psicomotor e, também, atividades que contribuíram para um aprimoramento da sensibilidade, tão necessária à contemplação e à compreensão do espaço do qual fazemos parte". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, identifique a alternativa correta que descreve as atividades desenvolvidas por meio do “Projeto Cores” para a disciplina de Educação Física: 
Nota: 10.0
	
	E
	Atividades Psicomotoras e recreativas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois “O presente estudo objetivou descrever o trabalho interdisciplinar denominado “Projeto Cores”, que realizou atividades de pinturas e colagens realizadas em sala de aula, concomitante com ações psicomotoras e recreativas nas aulas de Educação Física” (texto-base, p. 126).
Questão 9/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o trecho de texto a seguir:
"A respeito das aulas de Artes Visuais, elas se encontraram em consonância com o Referencial Curricular Nacional Para a Educação Infantil (RCNEI), que indicam a Arte como existente no cotidiano da criança, no qual pode ser utilizada para expressar experiências sensíveis [...]".
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a relevância curricular das aulas de Arte e Educação Física, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	E
	São disciplinas de notória relevância para o desenvolvimento global das crianças.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Pensar em Educação Física e Arte como componentes curriculares, muitas vezes, nos remete ao cenário onde, hierarquicamente, são atividades secundárias e que estão presentes no cotidiano escolar unicamente para atender às exigências legais ou, pior, para serem apenas relacionadas aos dias de festas e datas comemorativa. Não obstante, os mesmos autores apontam que, ainda que diante desse fato, as ações executadas nas referidas disciplinas são de notória relevância quanto ao desenvolvimento global das crianças" (Texto base, p. 127). 
Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o fragmento de texto a seguir:
"[...] o movimento pela interdisciplinaridade, apesar de algumas falhas conceituais, traz uma nova proposta curricular com características inovadoras e necessárias, quando se propõe a inter-relação das diversas áreas do conhecimento e promove um processo do ensinar/aprender mais significativo". 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, assinale a alternativa que apresenta como Fazenda entendia a interdisciplinaridade: 
Nota: 10.0
	
	D
	Algo que não se ensina, nem se aprende, apenas vive-se.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Segundo Fazenda (1979, p. 8), a 'interdisciplinaridade não se ensina, nem se aprende, apenas vive-se, exerce-se e, por isso, exige uma nova pedagogia: a da comunicação'. Uma de suas preocupações está relacionada à marca terminológica, considerando que a interdisciplinaridade recebe diferentes conceitos e interpretações" (Texto base, p. 66). 
 Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"Pensar em Educação Física e Arte como componentes curriculares, muitas vezes, nos remete ao cenário onde, hierarquicamente, são atividades secundárias e que estão presentes no cotidiano escolar unicamente para atender às exigências legais [...]". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, assinale a alternativa correta que apresenta uma característica comum entre as áreas de Educação Física e Arte: 
Nota: 10.0
	
	C
	Trabalho com o corpo.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para Brasileiro (2010), Educação Física e Arte são áreas de conhecimento que apresentam uma característica em comum, que é o trabalho com o corpo em sua expressão menos manifestada, indo além do que se percebe como expressão oral ou escrita e vivendo experiências vinculadas ao tocar, experimentar e fazer para, em consonância com as outras disciplinas presentes no currículo escolar, serem contributos relevantes o processo de ensino e de aprendizagem e aquisição de conhecimentos" (Texto base, p. 127). 
Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"A presença da interdisciplinaridade no ambiente escolar com o intuito de promover a socialização do conhecimento apresenta, consensualmente, uma resposta à superação da fragmentação dos conteúdos aplicados no cotidianos das aulas (Thiesen, 2008)". 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do texto-base O "projeto das cores", Matisse e a interdisciplinaridade na educação infantil, sobre a interdisciplinaridade, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	A
	Permite compreender a relação entre o contexto e as partes.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "De acordo com o conceito estabelecido por Goldman (1979 apud THIESEN, 2008), a interdisciplinaridade possibilita a compreensão acerca da relação entre o contexto e as partes que dele fazem parte" (texto-base, p. 126). 
Questão 10/10 - Projetos interdisciplinares Entre Artes Visuais e Educação Física
Leia o excerto de texto a seguir:
"Outro aspecto relevante é o fato de estabelecerem alguns consensos possíveis no meio das diversificadas reflexões que se afloram sobre o tema, considerando a concepção de que o movimento pela interdisciplinaridade, apesar de algumas falhas conceituais, traz uma nova proposta curricular [...]". 
Considerando o excerto de texto acima e os conteúdos do texto-base Interdisciplinaridade na formação de professores: rompendo paradigmas, sobre os benefícios da interdisciplinaridade, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0
	
	C
	Promove interação e integração entre as disciplinas.
Você acertou!
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Os benefícios dessa prática estão relacionados a dois termos em que se baseiam seus argumentos: a integração e interação entre as disciplinas. Entretanto, se preocupa em determinar os principais obstáculos, sendo o primeiro o desafio da organização hierárquica das disciplinas, em que algumas são consideradas de excelência" (Texto base, p. 66).