Buscar

apol 2 resposta

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto: 
"Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do estudo, 
e cada uma delas oferece uma parcela de contribuição para o ensino de língua 
materna". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.45. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a neurolinguística, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Tem como objetivo de estudo o estilo das linguagens. 
 
B Diz respeito aos estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
 
C Objetiva estudar os textos com linguagens mais antigas, a fim de compreender sua estrutura. 
 
D Refere-se ao estudo de como as orações são usadas nos atos comunicativos. 
 
E Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "É uma área hibrida, que mescla dois campos de conhecimento - a neurociência e a linguística -, buscando as relações entre a linguagem e 
o cérebro. Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem, principalmente com os distúrbios de linguagem" (livro-base, p. 48). 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o trecho de texto a seguir: 
"A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos 
professores respeitar sua forma de expressão e ensiná-la a fazer o uso de linguagens 
adequadas e diferentes contextos comunicativos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.51. 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a sociolinguística, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Estuda os atos comunicativos. 
 
B Compreende a estrutura interna das palavras. 
 
C Analisa a linguagem que combina as palavras. 
 
D Estuda o estilo das linguagens. 
 
E Trata a língua em suas variedades. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Linda com as relações entre linguagem e sociedade e com os fenômenos das mudanças linguísticas, buscando mostrar os problemas da 
variação linguística e da norma culta. A sociolinguística trata a língua em suas variedades, descrevendo os fatos linguísticos sem avaliação do que é certo e errado" (livro-base, p. 48). 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos 
professores respeitar sua forma de expressão e ensinar-lhe a fazer uso das linguagens 
adequadas a diferentes contextos comunicativos [...]“. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.51. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do Ensino de Língua Portuguesa, no que se refere à discussão sobre as teorias de 
aquisição da linguagem, é correto afirmar que a invenção da bala cônica proporcionou: 
Nota: 10.0 
 
A a refutação do racionalismo cartesiano. 
 
B a descoberta de áreas cognitivas. 
 
C a confirmação de que a linguagem está no cérebro. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Com a invenção da bala cônica, que proporcionou a descoberta de Broca e Wernicke, foi possível, portanto, responder definitivamente a 
pergunta que vinha intrigando filósofos e cientistas: Onde está a linguagem? NO cérebro. E o cérebro é a mente" (livro-base, p. 27). 
 
D a descoberta de áreas neurológicas. 
 
E a confirmação de que a linguagem está nos nossos atos do cotidiano. 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Existem muitas teorias que tentam explicar como uma criança considerada normal, isto 
é, sem problemas fisiológicos que possam afetar a fala e em condições normais de 
exposição a língua, com idade de 3 a 4 anos, domina, quase perfeitamente, a língua 
falada ao seu redor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.31. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
ensino de Língua Portuguesa, sobre as teorias de aquisição da linguagem, segundo 
Descartes, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse filósofo, o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento" (livro-base, p. 25). 
 
B a função do cérebro era esfriar o sangue onde estava alojado o conhecimento. 
 
C o cérebro era uma máquina que servia para armazenar desejos vindos do coração. 
 
D o cérebro era uma máquina que tinha total relação com o pensamento. 
 
E a função do cérebro era ser uma máquina auxiliadora da fala. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"A língua é um sistema de signos histórico e social, que possibilita o homem significar o 
mundo e a realidade". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.43. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a psicolinguística, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Utiliza linguagens antigas para compreender as atuais. 
 
B Trata da união entre psicologia e a linguística. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o nome já indica, trata da união da psicologia com a linguística para melhor compreensão dos processos mentais relacionados à 
produção da linguagem" (livro-base, p. 48). 
 
C Considera a análise dos léxicos como importante para o estudo das ciências. 
 
D Diz respeito ao estudo dos textos e das linguagens antigas. 
 
E Refere-se ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
“Fala e pensamento prático devem ser estudados sob o mesmo prisma, e a atividade 
simbólica, viabilizada pela fala, tem uma função organizadora do pensamento: com 
ajuda da fala, a criança começa a controlar o ambiente e o próprio comportamento”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.34. 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia 
do ensino de Língua Portuguesa, é correto afirmar que, após a invenção da bala 
cônica, foi constatado que: 
Nota: 10.0 
 
A o cérebro é a mente. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Com a invenção da bala cônica, que proporcionou a descoberta de Broca e Wernicke, foi possível, portanto, responder definitivamente à 
pergunta que vinha intrigando filósofos e cientistas: Onde está a linguagem? No cérebro. E o cérebro é a mente. Sendo o cérebro feito de matéria, a mente também é matéria. O 
racionalismo cartesiano estava morto" (livro-base, 27). 
 
B a linguagem parte do funcionamento da mente. 
 
C a linguagem está na escrita. 
 
D a mente projeta os conhecimentosadquiridos. 
 
E a linguagem e o cérebro caminham juntos. 
 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
“Muitos psicólogos, professores e pesquisadores da linguagem contestam a premissa 
de que a criança adquire a linguagem sem esforço. Argumentam que elas são 
ensinadas, sim, e que realmente aprendem a língua durante o processo [...]”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a aquisição da linguagem, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A trata-se de uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente da psicolinguística. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A aquisição da linguagem é uma subárea dos estudos linguísticos, mais especificamente da psicolinguística; esta, por sua vez. é o campo 
da linguística que se preocupa com as questões relacionadas ao processamento e à linguagem de línguas" (livro-base, p. 30). 
 
B tem função de melhorar as atividades do cérebro onde os conhecimentos estão alojados. 
 
C ocorre através do trabalho do cérebro, tendo em vista que este armazena conhecimentos específicos. 
 
D acontece através do cérebro, o qual era visto como uma máquina que tinha total relação com o pensamento. 
 
E está relacionada a atividade involuntária do cérebro, tendo em vista que este precisa de estímulos para funcionar. 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Ferdinand de Saussure é considerado o pai da linguística por ser sistematizado os 
estudos linguístico, principalmente por intermédio da apresentação de uma terminologia 
que conseguiu explicar os fatos linguísticos deforma precisa e objetiva". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.79. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre a dicotomia saussuriana, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A considera a fala o lado coletivo da linguagem, a qual ocorre em comunicação com outras pessoas. 
 
B a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Como o próprio Saussure [...] disse, 'a linguagem tem um lado individual e um lado social, sendo impossível conceber um sem o outro'" 
(livro-base, p. 79). 
 
C chama o lado individual da linguagem de reginalismo, tendo em vista que acontece em regiões específicas. 
 
D a linguagem é considerada como um ato literal, tendo em vista que parte do ato de ler. 
 
E chama o lado político da linguagem de língua, pois tem o poder de influenciar outras pessoas. 
 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
"Temos a língua portuguesa como uma entidade social que todos nós, brasileiros, 
adquirimos como falantes nativos e que a nós pertence, assim como nos pertence a 
identidade de sermos brasileiros". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.80. 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do 
Ensino de Língua Portuguesa, sobre semântica, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A Diz respeito ao estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
 
B Tem relação com o estudo dos padrões dos sons básicos de uma língua. 
 
C Refere-se ao estudo da estrutura interna das palavras. 
 
D Trata-se do estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. 
 
E Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no 
mundo, independentemente do seu uso pelos falantes" (livro-base, p. 46). 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia a citação de texto a seguir: 
”Aquisição de linguagem também se divide em três sub áreas: aquisição de língua 
materna, aquisição da segunda língua e aquisição da escrita”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: 
InterSaberes, 2015. p.30. 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino 
de Língua Portuguesa, sobre o behaviorismo, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
A O desenvolvimento histórico-social e cultural determina o pensamento. 
 
B A linguagem é inata, superior a qualquer outra habilidade. 
 
C Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner. 
Você acertou! 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Seu maior representante dentro dos estudos da linguagem foi Burrhus Frederic Skinner, psicólogo norte-americano que conduziu trabalhos 
pioneiros na psicologia experimental e teve como principal obra sobre a linguagem o livro Verbal Behavior [...]" (livro-base, p. 32). 
 
D Afirma que a aquisição da linguagem depende do desenvolvimento da inteligência da criança. 
 
E A aquisição da linguagem ocorre por meio da atividade simbólica e organizadora do pensamento.

Continue navegando