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Prova Online Disciplina: 100578 - TECNOLOGIA ASSISTIVA Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Parte superior do formulário QUESTÃO 1 A Tecnologia Assistiva, aplicada ao esporte e lazer, amplia o âmbito de vida comunitária, social e cívica à pessoa com deficiência. Considerando a frase acima, avalie sua informação. a )Está totalmente correta. b )É indiferente. c )Está totalmente incorreta. d )Está parcialmente correta. QUESTÃO 2 Assinale a alternativa que traduz o aprender a ser, conforme oconteúdo da UNESCO, que confere ao ser humano autonomia nos argumentos, liberdade no pensar e intervir. a )A educação tradicional já trabalhava nessa direção. b )A personalidade não recebe a interferência do aprender a ser no seu desenvolvimento. c )Traz uma visão de plenitude em que se garante às pessoas o direito de igualdade de todos os cidadãos. d )Reafirmar a condição naturalizante de todos os seres humanos. QUESTÃO 3 Assinale a alternativa que registra o comprometimento funcional da deficiência visual. a )Compromete a função de resposta, diminui a acuidade visual e pode ser leve, moderada, severa ou profunda. b )Limitações no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo da pessoa. c )Comprometimento no reconhecimento das intenções do ouvinte e das regras para conversação e transmissão de ideias e pensamentos. d )Compromete a mobilidade corporal e a coordenação global e fina, comprometendo o sistema dos movimentos físicos. QUESTÃO 4 A dimensão da acessibilidade que atua através de programas e práticas de sensibilização e de conscientização das pessoas em geral, e da convivência na diversidade humana, resultando em quebra de preconceitos, estigmas, estereótipos e discriminação, é a: a )arquitetônica. b )comunicacional. c )atitudinal. d )instrumental. QUESTÃO 5 As tecnologias assistivas aplicadas ao esporte e lazer compreendem atividades básicas da convivência social organizadas e distanciadas das atividades essenciais familiares. Considerando as ideias da frase acima, avalie as afirmações a seguir. a )Estão parcialmente corretas. b )Estão totalmente incorretas. c )Estão totalmente corretas. d )São indiferentes. QUESTÃO 6 De que forma a escola acessível vai trabalhar com a educação para a diversidade? a )De forma linear. b )De forma horizontal. c )De forma vertical. d )De forma transversal. QUESTÃO 7 Assinale a alternativa que explica os impactos que envolvem o ambiente imediato do indivíduo e seu entorno no processo de inclusão psicossocial. a )Sempre exercem influência favorável ao indivíduo. b )Diferentes ambientes podem ter um impacto distinto sobre o mesmo indivíduo. c )Relacionam-se aos fatores ambientais organizados no nível social. d )Ambiente na perspectiva individual e na perspectiva social. QUESTÃO 8 A CIF articula-se à acessibilidade e ao Desenho Universal, removendo barreiras, e a TA se revela como a chave que abre as portas para um estilo de vida independente a todas as pessoas. Considerando as ideias da frase acima, avalie as informações a seguir. a )Estão totalmente corretas. b )Estão totalmente incorretas. c )São indiferentes. d )Estão parcialmente corretas. QUESTÃO 9 São consideradas dimensões de acessibilidade: a )arquitetônica, ambiental, arqueológica e atitudinal. b )mercadológica, ambiental, programática e atitudinal. c )arquitetônica, comunicacional, pictórica e atitudinal. d )comunicacional, metodológica, instrumental e atitudinal. QUESTÃO 10 Como toda relação social, os processos inclusivos são pautados em direitos e deveres interligados à realidade sócio-histórica-cultural. De acordo com as informações do texto acima, deve-se entender que: a )os procedimentos inclusivos são executados por condições interdependentes. b )deve-se manter as mesmas condições para o desenvolvimento da inclusão psicossocial da pessoa. c )todas as condições executadas ao processo inclusivo serão controladas para o desenvolvimento da acessibilidade. d )o desenvolvimento dos direitos e deveres se fazem apenas pelos eventos internos definidos. Parte inferior do formulário