Disciplina: Fundamentos Histórico-Teórico e Metodológico do Serviço Social I

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As primeiras escolas de Serviço Social no mundo surgiram em Amsterdã (Holanda) e em Santiago (Chile), entretanto, no Brasil também foram fundadas instituições voltadas para a formação de assistente social.
Em que estado e que ano foi fundada a primeira escola de Serviço Social?
A - Bahia em 1995.
B - No Pará em 1998.
C - Paraná em 1999.
D - Rio de Janeiro em 2000.
E - São Paulo em 1936.
A Política de Bem Estar Social ficou conhecida nos países hegemônicos capitalistas, liderada pelos Estados Unidos e inspirada por Keynes (1883-1946). A proposta dessa política era alavancar a economia capitalista, tornando-se conhecida como a Política de Bem Estar Social por que trouxe benefícios aos trabalhadores.
Quais os benefícios aos trabalhadores que previa a Política de Bem Estar Social?
A - A Política de Bem estar Social foi direcionada aos detentores dos meios de produção, ou seja, não foi direcionada aos trabalhadores.
B - A Política de Bem Estar Social não previa melhoria nas condições dos trabalhadores.
C - A Política de Bem Estar Social previa a melhoria nas condições dos trabalhadores, como a instituição de teto salarial, a previdência social estatal para aposentadoria, saúde, educação e outros benefícios.
D - A Política de Bem Estar Social previa somente melhoria aos empresários.
E - Não existiu a Política de Bem Estar Social nos países hegemônicos.
Para Karl Marx o Socialismo foi a primeira etapa para implantação do regime Comunista, o Estado é o grande proprietário e gestor da sociedade com a redução das desigualdades sociais, a universalização da educação e do atendimento à saúde.
Qual alternativa abaixo apresenta a definição de Comunismo?
A - Comunismo não distribui os bens e não acredita no coletivo social.
B - Comunismo não elimina as desigualdades sociais.
C - Comunismo não inclui os trabalhadores.
D - Comunismo prevê a distribuição dos bens, acredita no coletivo social, eliminando as desigualdades sociais.
E - Comunismo prevê a eliminação de todos os direitos.
Em 1932, foi criado, em São Paulo um centro de estudos com o apoio e a organização da igreja católica. Esse centro de estudos tinha como objetivo ampliar as iniciativas realizadas sob fundamento da filantropia e formar moças para atuar junto à classe trabalhadora.
Qual o nome desse Centro de Estudos criado em 1932 em São Paulo
A -
CEAS – Caridade e Estado da Assistência.
B -
CEAS – Centro de Atendimento aos Alunos Sociais.
C -
CEAS – Centro de Estado de Calamidade Social.
D -
CEAS- Centro de Estudos e Ação Social.
E -
CEAS- Centro Especializado aos Assistentes e Servidores.
Com relação as primeiras escolas de Serviço Social no Brasil, sabemos que o processo de criação dessas escolas, tanto no mundo quanto no Brasil, visava formar profissionais a partir de uma personalidade cristã, uma vez que foram criadas sob forte influência de uma Doutrina.
Qual foi a Doutrina que influenciou o Serviço Social?
A - Doutrina Carismática.
B - Doutrina da Igreja Batista.
C - Doutrina da Igreja Evangélica.
D - Doutrina do Estado.
E - Doutrina Social da Igreja Católica.
As primeiras escolas de Serviço Social criadas na América Latina tinham visões e objetivos em relação à formação dos profissionais que atuavam como assistentes sociais.
Quando e por quem foi criada a primeira escola de Serviço Social na América Latina?
A - A primeira escola da América Latina foi criada em Paris pelo Francês Jean Pierre.
B - A primeira escola da América Latina foi criada em Portugal por D. Pedro II.
C - A primeira escola da América Latina foi criada em Santiago no Chile, pelo Médico Alejandro Del Rio.
D - A primeira escola da América Latina foi criada na Bahia por Fernando Collor de Mello.
E - A primeira escola da América Latina foi criada na Espanha pelo presidente da época.
No modelo adotado pelo capital monopolista, cuja função foi à busca por aumento do lucro, trouxe profundas consequências nefastas para os empobrecidos, atingidos pelas expressões da questão social.
Quais foram as consequências deixadas pelo modelo de capital monopolista?
A - A garantia de todos os direitos da sociedade.
B - A única consequência foi o alcoolismo.
C - O aumento de vagas nas empresas e salários satisfatórios.
D - O capitalismo monopolista não deixou consequências.
E - O desemprego, baixos salários, alcoolismo, trabalho infantil, exploração das mulheres, doenças, entre outras.
	
Para responder aos problemas sociais da sociedade, o Estado busca implementar ações de enfrentamento das expressões da questão social, em forma de serviços sociais. Essas ações eram desenvolvidas pelo poder público municipal, estadual e federal para garantia de direitos e distribuição de bens e serviços sociais da sociedade.
Por meio do que o Estado dava respostas aos problemas sociais da sociedade?
A - O Estado não respondia aos problemas da sociedade.
B - Por meio das Políticas Sociais Públicas.
C - Por meio de cestas básicas.
D - Por meio de consultas médicas.
E - Por meio de distribuição de leite.
No Brasil, o aprofundamento do modelo instituído pelo segmento coorporativista das empresas capitalistas, adotado pela política econômica de industrialização provoca o crescimento de um conjunto de problemas sociais enfrentados pelos operários, conhecido como a “Questão Social”
Com relação a Questão Social, em qual contexto teve sua origem?
A - A Questão Social teve origem com a criação da profissão de Serviço Social.
B - A Questão Social teve origem com as conquistas da classe trabalhadora.
C - A Questão Social teve origem com as contradições e conflitos ocorridos entre capital e trabalho.
D - A Questão Social teve origem com o fim do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço.
E - A Questão Social teve origem em decorrência dos direitos dos trabalhadores.
O capitalismo monopolista no Brasil é baseado no aumento da indústria e na concentração da produção das empresas. Esse modelo de capitalismo monopolista trouxe impactos nos sistemas políticos, sociais, econômicos e culturais para a sociedade brasileira como, por exemplo, o rebaixamento dos salários dos trabalhadores.
Quais foram os problemas resultantes desse modelo econômico?
A - Esse modelo com o crescimento das indústrias trouxe somente investimentos no Brasil, a sociedade em geral estava empregada.
B - Esse modelo econômico adota políticas de rebaixamento de salários, desemprego, manutenção do exército de reserva, fazendo com que a população que vive do trabalho fique ainda mais empobrecida.
C - Esse modelo econômico não trouxe problemas à classe trabalhadora, todos tiveram aumento de salários e aumento de oportunidades de emprego.
D - Esse modelo trouxe conquistas à classe trabalhadora e todos os direitos eram garantidos.
E - Esse modelo trouxe o crescimento acelerado das indústrias com grandes investimentos no Brasil.
Com o novo modelo econômico implantado no Brasil, o Estado tem papel fundamental para incorporar a classe trabalhadora ao sistema de dominação. O Estado passa a requisitar o Serviço Social para intervir nas expressões da Questão Social, ou seja, no conjunto das desigualdades sociais que afetava a sociedade.
Assinale a alternativa correta, que representa o papel do assistente social junto aos trabalhadores nessa época:
A - Não existi o trabalho do assistente social nessa época.
B - O trabalho do assistente social era de retirar as crianças dos pais.
C - O trabalho do assistente social não atendia os trabalhadores.
D - O trabalho do assistente social para conter alguns conflitos, era encaminhar os trabalhadores às delegacias.
E - O trabalho do assistente social, realizado junto aos trabalhadores era paliativo, de cunho assistencialista.
Quando os trabalhadores iniciam as lutas populares, as classes dominantes percebem a necessidade de conter esse movimento e criam leis para atender às reivindicações dos trabalhadores, para resolver e apaziguar os problemas.
Qual lei foi criada pela classe dominante para resolver e apaziguar as reivindicações dos trabalhadores?
A - A lei criada foi a “Regulamentação da Jornada deTrabalho”, pois os trabalhadores eram explorados com exaustivas jornadas de trabalho.
B - A lei criada nesse período foi a “Regulamentação da licença maternidade”.
C - A lei criada nesse período foi a “Regulamentação do Seguro desemprego”.
D - A lei criada nesse período foi a de “Adoção”.
E - Nenhuma resposta foi dada aos trabalhadores.