Plano de texto

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Plano de texto
A partir da leitura da proposta da redação, é fundamental que vocês elaborem um plano para delimitar o tema. Assim, nós evitaremos o que os corretores chamam de “fuga ao tema”.
Passo 1
- Grifar as palavras chaves mais importantes do material de apoio
Passo 2 
- Treinar o uso de sinônimos a partir do momento em que vocês observarem a proposta da redação 
Passo 3
- Escrever citações e o que vocês pensam/ já ouviram falar sobre o tema. Isso é fundamental na medida em que vocês conseguirão identificar os argumentos fracos (senso comum) e fortes.
· E aí.... vamos praticar?
Textos Motivadores
Texto 1
O ministro da Saúde, Luiz Henrique Mandetta, falou, durante evento na Câmara dos Deputados, nesta terça-feira (10/09), sobre a necessidade de qualificar o atendimento às pessoas com transtornos de saúde mental. Durante o Simpósio Nacional de Prevenção do Suicídio e Automutilação, promovido pela Frente Parlamentar de Prevenção do Suicídio e Automutilação e pela Comissão de Seguridade Social e Família, Mandetta explicou que está sendo discutindo um espaço de saúde mental especializado para o público adolescente.
“A infância e a adolescência passou por um impacto que foi o surgimento da internet. Há um mundo virtual e um real. Hoje estamos lindando com um bullying global e isso gera uma pressão no nosso jovem brasileiro’”, citou o ministro da Saúde. “A criança brasileira é uma das que mais passa tempo em frente às telas e isso é fator de estresse mental”, completou. Neste sentido, o Ministério está debatendo a criação de Centro de Atenção Psicossocial (CAPs) com foco no adolescente, que promoverá inclusive a busca ativa dos jovens nas escolas e nas comunidades, como forma de acolhimento deste público.
“É um local vocacionado para gerar política de saúde mental para a criança e para o adolescente, já que temos observado um aumento da automutilação nesta idade”, enfatizou. Ministro Mandetta também reforçou que o Ministério da Saúde está “se preparando para reorganizar todo o sistema de teleatendimento para termos um serviço mais qualificado, onde possamos dar um melhor suporte, aumentando a inserção do profissional de educação física para trazer esporte e atividade física na saúde pública”.
ASSISTÊNCIA NO SUS - SAÚDE MENTAL
“Os transtornos de saúde mental serão o principal agravo que levarão as pessoas às unidades de saúde durante todo o século 21 no mundo”, lembrou o ministro durante o evento em alusão ao Dia Mundial de Prevenção do Suicídio (10/09). A assistência às pessoas com transtornos mentais acontece de forma integral e gratuita em diversas unidades do Sistema Único de Saúde (SUS) em todo o Brasil, conforme a necessidade de cada caso.
Entre os serviços de referência para acompanhamento estão as 42 mil Unidades de Saúde da Família (USF) e os 2.593 Centros de Atenção Psicossocial (CAPS), que ofertam acolhimento à pessoa em sofrimento e seus familiares – nesses serviços o cidadão é atendido e, caso seja necessário, é encaminhado para outro serviço especializado da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS).
“Nós estamos trabalhando com as Unidades de Saúde da Família que são o primeiro contato, com a capacitação dos médicos, dos enfermeiros, dos médicos de saúde da família que estão dentro das casas, além dos Agentes Comunitários de Saúde que são elementos de ligação apara promoção de vida”.
Fonte:https://www.saude.gov.br/noticias/agencia-saude/45776-ministro-quer-atendimento-voltado-a-saude-mental-de-adolescentes
Texto 2
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde é conceituada como “um estado de completo bem-estar físico, mental e social e não apenas a ausência de uma doença ou enfermidade”. É notório que no mundo contemporâneo temos nos preocupado mais com a nossa saúde física do que com a nossa saúde mental. Exercitamos os músculos peitorais, hipertrofiamos nossos bíceps nas academias, desenvolvemos nossa capacidade cardio-respiratória nas atividades aeróbicas, porém temos nos esquecido de amadurecer nossa capacidade de gerir as nossas próprias emoções. Queremos ser saudáveis no corpo, mas nos esquecemos de cuidar da nossa mente. Somos incapazes de administrar emoções, sejam elas boas ou más. Não fomos treinados para isso.
É bem verdade que somos bombardeados pela mídia de massa quase que diariamente a sermos bem sucedidos em tudo na vida. Bem sucedidos no trabalho, na família, na vida social, no casamento, enfim, em tudo! Ou quase tudo. Entretanto, essa “pressão” de ser o notável bem sucedido em todas as áreas da vida não corresponde com a realidade. Essa é a questão que deveria ser reverberada. Não podemos negar que a vida como ela é não é feita só de vitórias. Ah, se fosse assim! Seria bem mais fácil, não é? Mas não. A realidade é outra. Sabemos disso. No contraponto desse mercado do “sucesso” que faz sucesso e que rende bilhões de dólares para alguns poucos afortunados, somos desafiados a gerenciar nossas emoções ao longo da vida nos inúmeros momentos de frustrações, derrotas, tristezas, lutos, desemprego, traições, dívidas e tantas outras condições que nos provam enquanto ser humano. Não somos máquina! Somos gente. Temos que cuidar do nosso corpo (gr.soma) com hábitos saudáveis, atividade física regular e uma alimentação balanceada. Mas tão importante quanto cuidarmos da nossa saúde física nesse mundo altamente competitivo, hedonista e individualista é aprendermos também a cuidar da nossa mente (gr. psique). Esse é o foco. O cidadão global do século XXI carece de enxergar esse conceito de saúde integral. Corpo e mente são indissociáveis. Pense nisso.
Percebe-se que parte expressiva da humanidade nesse mundo chamado pós-moderno caminha velozmente para um adoecimento mental coletivo. Em que pese a evolução da tecnologia, as conquistas científicas das últimas décadas e a multiplicação exponencial do conhecimento humano em diversas áreas temáticas, nota-se que o cidadão global vem adoecendo, sobretudo no campo das suas emoções. Esse fenômeno de adoecimento mental global tem sido largamente estudado nesses últimos anos, pois tal realidade traz sérias preocupações para as autoridades e gestores no tocante a saúde pública, visto que as doenças mentais são sabidamente incapacitantes trazendo inevitáveis consequências físicas, econômicas e sociais, tanto no indivíduo adoecido como também para toda a sociedade.
Talvez, uma das grandes “tsunamis” desse fenômeno de adoecimento global tem sido a depressão, doença que mais contribui para a incapacidade provocando prejuízos econômicos no mundo de cerca de US$ 1 trilhão, sendo ainda a principal causa de mortes por suicídio, com 800 mil casos por ano. Em relatório da OMS, divulgado em fevereiro de 2017, estima-se que existam cerca de 322 milhões de pessoas, ou 4,4% da população global, sofrendo de depressão, uma alta de 18,4% entre 2005 e 2015. No Brasil, essa prevalência atinge 5,8%, acima da média mundial, sendo o país mais acometido pela depressão na América Latina. São 11.548.577 brasileiros que sofrem de depressão. Um problema de saúde pública.
Outra “tsunami” devastadora da saúde mental global na atualidade é o transtorno da ansiedade. O mesmo relatório da OMS também revela que a ansiedade afeta 264 milhões de pessoas no mundo, alta de 14,9% entre 2005 e 2015, sobretudo em virtude do envelhecimento da população mundial.Já no Brasil, que lidera a lista de prevalência da doença, com taxa de 9,3%, muito acima da média mundial, de 3,6% há 18.657.943 indivíduos acometidos pela patologia.
Fonte: https://anadem.org.br/site/depressao-e-ansiedade-os-males-do-seculo-xxi/
Texto 3
Fonte: https://www.contioutra.com/se-outras-doencas-fossem-tratadas-como-depressao-tirinha/
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo- argumentativo em modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema “Saúde mental brasileira no século XXI”
· Algumas das nossas marcações...
“qualificar o atendimento às pessoas com transtornos de saúde mental”
“espaço desaúde mental especializado para o público adolescente” Como as escolas/ instituições poderiam contribuir?
“bullying global” nos faz pensar a respeito da profundidade do problema
“inserção do profissional de educação física” reflete a importância de outras áreas do conhecimento
“Organização Mundial da Saúde (OMS)”
“mídia de massa”
“Corpo e mente são indissociáveis”
“depressão”
“transtorno da ansiedade”
· Para evitar repetições....
A) Saúde Sanidade; bem-estar; vivacidade; lucidez
B) Mental Cerebral; cognitivo; intelectual; psíquico; psicológico
C) Brasileiro indivíduos; sociedade; cidadãos 
· Trabalhando o “conhecimento de mundo” 
A) No Brasil, devido  à mercantilização das relações sociais, o lucro, a competição e necessidade irrefreável do consumo determinam os valores dos sujeitos
B) Aristóteles e o seu modelo de educação
C) Rousseau e a educação emancipatória Pensando A, B e C conjuntamente
D) A Enfermidade da Saúde Pública no Brasil livro de 2014. Dados estatísticos e reportagens reflexivas. Naquela época, mais de 140 milhões de brasileiros dependiam do Sistema Único de Saúde 
E) Francis Bacon e o método empírico indutivo. Teoria dos Ídolos 
F) Manicômio de Barbacena- Holocausto Brasileiro Como eram tratadas as pessoas com problemas mentais 
G) Coringa e Alerquina
Plano de texto
 
 
A 
part
ir da leit
ura da prop
osta da redação, é fundamental que vocês elabo
rem 
um plano para delimitar o tema. Assim, nós evitaremos o que os corretores 
chamam de 
“fuga ao tema
”.
 
 
Passo 
1
 
-
 
Grifar as palavras chaves mais 
importantes do material de apoio
 
Passo 2 
 
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Treinar o uso de sinônimos 
a partir do momento 
em 
que vocês 
o
bservarem 
a proposta da redação 
 
Passo 3
 
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Escrever 
 
citações e o
 
que você
s
 
pensa
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/ já ouvi
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falar sobre o tema. 
Isso é fundamental na medida em que vocês conseguirão
 
identificar os 
argumentos fracos (senso comum) e fortes.
 
 
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E aí.... vamos pr
aticar?
 
 
Textos Motivadores
 
Texto 1
 
O ministro da Saúde, Luiz Henrique Mandetta, falou, durante evento na 
Câmara dos Deputados, nesta terça
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feira (10/09), sobre a necessidade de 
qualificar o atendimento às pessoas com transtornos
 
de saúde mental. 
Durante o Simpósio Nacional de Prevenção do Suicídio e Automutilação, 
Plano de texto 
 
A partir da leitura da proposta da redação, é fundamental que vocês elaborem 
um plano para delimitar o tema. Assim, nós evitaremos o que os corretores 
chamam de “fuga ao tema”. 
 
Passo 1 
- Grifar as palavras chaves mais importantes do material de apoio 
Passo 2 
- Treinar o uso de sinônimos a partir do momento em que vocês observarem 
a proposta da redação 
Passo 3 
- Escrever citações e o que vocês pensam/ já ouviram falar sobre o tema. 
Isso é fundamental na medida em que vocês conseguirão identificar os 
argumentos fracos (senso comum) e fortes. 
 
 E aí.... vamos praticar? 
 
Textos Motivadores 
Texto 1 
O ministro da Saúde, Luiz Henrique Mandetta, falou, durante evento na 
Câmara dos Deputados, nesta terça-feira (10/09), sobre a necessidade de 
qualificar o atendimento às pessoas com transtornos de saúde mental. 
Durante o Simpósio Nacional de Prevenção do Suicídio e Automutilação,