Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa

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Questão 1/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o trecho de texto a seguir: 
 
 
"A criança já vem para escola dominando uma variedade da língua oral, e cabe aos professores respeitar sua forma de 
expressão e ensiná-la a fazer o uso de linguagens adequadas e diferentes contextos comunicativos [...]". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.51. 
 
Considerando o trecho de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
sobre a sociolinguística, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A Estuda os atos comunicativos. 
 B Compreende a estrutura interna das palavras. 
 C Analisa a linguagem que combina as palavras. 
 D Estuda o estilo das linguagens. 
 E Trata a língua em suas variedades. 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Linda com as relações entre linguagem e sociedade e com os fenômenos 
das mudanças linguísticas, buscando mostrar os problemas da variação linguística e da norma culta. A sociolinguística 
trata a língua em suas variedades, descrevendo os fatos linguísticos sem avaliação do que é certo e errado" (livro-base, 
p. 48). 
 
Questão 2/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
"Ao escrever palavras como dici, em vez de disse, ou Braziu, em lugar de Brasil, a criança não está necessariamente 
cometendo "erros ", mas está transpondo para a escrita o que pensa ser a representação das palavras de sua fala". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.52,53. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
sobre morfologia, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Diz respeito ao estudo de como as oralizações são usadas nos atos comunicativos. 
 
 B 
Trata-se do estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
 
 C 
Refere-se ao estudo a respeito da forma como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. 
 
 D 
Trata-se do estudo que se dedicada a análise especializada das ciências e das técnicas lexicais. 
 
 E 
Diz respeito ao estudo das regras de combinação entre os morfemas para formação de unidades maiores, como a 
palavra e o sintagma. 
 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Estuda as regras de combinação entre os morfemas para formação de 
unidades maiores, como a palavra e o sintagma. Um morfema representa a menor sequência de sons que apresenta 
significa" (livro-base, p. 46). 
 
Questão 3/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
 
"Temos a língua portuguesa como uma entidade social que todos nós, brasileiros, adquirimos como falantes nativos e 
que a nós pertence, assim como nos pertence a identidade de sermos brasileiros". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.80. 
 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
sobre semântica, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Diz respeito ao estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
 
 B 
Tem relação com o estudo dos padrões dos sons básicos de uma língua. 
 
 C 
Refere-se ao estudo da estrutura interna das palavras. 
 
 D 
Trata-se do estudo de como a linguagem combina palavras para formar frases gramaticais. 
 
 E Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e sentenças. 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Preocupa-se em determinar o significado intrínseco de palavras e 
sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no mundo, independentemente do seu uso pelos 
falantes" (livro-base, p. 46). 
 
Questão 4/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia a citação a seguir: 
 
"Esses 'mistérios' a respeito da linguagem têm gerado inúmeros estudos e o desenvolvimento de vários pressupostos 
teóricos dentro da linguística, da psicologia e da educação". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.30. 
 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre a 
aquisição da linguagem materna, segundo o Behaviorismo, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A Está relacionada ao desenvolvimento histórico-social e cultural. 
 B 
Em sua essência, assemelha-se com o aprender a andar de bicicleta. 
 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "A aquisição da língua materna não seria diferente, em essência, da 
aprendizagem de outras habilidades e outros comportamentos, como andar de bicicleta e danças etc" (livro-base, p. 
32). 
 
 C 
Tem relação com o descobrimento de línguas nativas sendo superior a qualquer outra habilidade. 
 
 D É dependente do desenvolvimento da inteligência da criança. 
 E 
Ocorre por meio da atividade simbólica, a qual é organizadora do pensamento. 
 
Questão 5/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
 
“Falar e compreender falar e compreender uma língua são habilidades especializadas e complexas, que se 
desenvolvem espontaneamente na criança, sem esforço consciente ou integral formal”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.29. 
 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
sobre a teoria de aquisição da linguagem, segundo Pinker, é correto afirmar que: 
Nota: 10.0 
 
 A 
A língua não é um artefato cultural, mas uma peça distinta da composição biológica do nosso cérebro. 
 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse teórico, a língua não é um artefato cultural, mas uma peça 
distinta da composição biológica do nosso cérebro" (livro-base, p. 29). 
 
 B 
A aquisição de linguagem é inata ao ser humano, por isso, insignificante para a história humana. 
 
 C 
O cérebro era uma placa em branco, uma tábula rasa, na qual a experiência colocaria suas inscrições. 
 
 D 
A aquisição da linguagem ocorria apenas com os indivíduos que frequentavam a escola desde cedo. 
 
 E 
A aquisição da linguagem ocorria naturalmente, mas, era aprimorada a medida que o indivíduo conhecia culturas 
diferentes. 
 
Questão 6/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o extrato de texto a seguir: 
 
 
“Existem muitas teorias que tentam explicar como uma criança considerada normal, isto é, sem problemas fisiológicos 
que possam afetar a fala e em condições normais de exposição a língua, com idade de 3 a 4 anos, domina, quase 
perfeitamente, a língua falada ao seu redor”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.31. 
 
Considerando o extrato de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do ensino de Língua Portuguesa, 
sobre as teorias de aquisição da linguagem, segundo Descartes, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
o cérebro era apenas uma máquina e não tinha nenhuma relação com o pensamento. 
 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Para esse filósofo, o cérebro era apenas uma máquina e não tinha 
nenhuma relação com o pensamento" (livro-base,p. 25). 
 
 B a função do cérebro era esfriar o sangue onde estava alojado o conhecimento. 
 C 
o cérebro era uma máquina que servia para armazenar desejos vindos do coração. 
 
 D o cérebro era uma máquina que tinha total relação com o pensamento. 
 E a função do cérebro era ser uma máquina auxiliadora da fala. 
Questão 7/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
"Os estudos linguísticos se dividem em diversas áreas, de acordo com o foco do estudo, e cada uma delas oferece uma 
parcela de contribuição para o ensino de língua materna". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.45. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
sobre a neurolinguística, é correto afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
 A Tem como objetivo de estudo o estilo das linguagens. 
 B 
Diz respeito aos estudo dos diferentes sons empregados em linguagem. 
 
 C 
Objetiva estudar os textos com linguagens mais antigas, a fim de compreender sua estrutura. 
 
 D 
Refere-se ao estudo de como as orações são usadas nos atos comunicativos. 
 
 E Tem como objeto de estudos a estrutura cerebral e suas relações com a linguagem. 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "É uma área hibrida, que mescla dois campos de conhecimento - a 
neurociência e a linguística -, buscando as relações entre a linguagem e o cérebro. Tem como objeto de estudos a 
estrutura cerebral e suas relações com a linguagem, principalmente com os distúrbios de linguagem" (livro-base, p. 
48). 
 
Questão 8/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
 
 
“A linguística, que é parte de outra ciência chamada simiótica, é o estudo científico da linguagem”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.44. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, 
relacione corretamente as áreas da Linguística listadas abaixo às suas respectivas características: 
 
 
1. Morfologia 
2. Sintaxe 
3. Semântica 
 
( ) Estuda as regras de combinação entre os morfemas para a formação de unidades de significação maiores, como a 
palavra e o sintagma. 
( ) Preocupa-se em determinar o significado intrínseco das palavras independentemente do seu uso pelos falantes. 
( ) Explica a ordem das palavras dentro das sentenças. 
 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 2 – 3 – 1 
 B 
1 – 3 – 2 
 
Você acertou! 
 
Comentário: A sequência corretas é 1 – 3 – 2, pois “[1] Morfologia estuda as regras de combinação entre os morfemas 
para a formação de unidades maiores, como a palavra e o sintagma. [2] É na sintaxe que encontramos explicações 
sobre o ordenamento das palavras dentro da sentença. [3] semântica preocupa-se em determinar o significado 
intrínseco de palavras e sentenças e estuda a relação entre as formas linguísticas e as coisas no mundo, 
independentemente do seu uso pelos falantes. [4] “pragmática volta-se para o que se faz com a linguagem, em que 
circunstâncias e com que finalidade. [...] no âmbito da pragmática, o entendimento será possível apenas com base no 
contexto em que o enunciado é proferido” (livro-base, p. 45-46). 
 
 C 3 – 1 – 2 
 D 3 – 2 – 1 
 E 2 – 1 – 3 
Questão 9/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia o fragmento de texto: 
 
 
¨A fonologia, também chamada fonêmica por alguns autores, descreve toda a estrutura sonora da língua - segmentos 
consonantais e vocálicos, estrutura silábica, acentuação, ritmo e entonação -, sem levar em conta as diferenças que 
possam existir entre um falante e outro ou entre um ou outro contexto de fala¨. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, M. L. C. Metodologia do 
Ensino de língua portuguesa. Curitiba: InterSaberes, 2015. p. 45. 
 
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua portuguesa, 
sobre o sistema fonológico do português, assinale a alternativa correta: 
 
Nota: 10.0 
 
 A 
Analisa a língua portuguesa, considerando que a mesma possui 5 vogais nasais e 5 vogais orais. 
 
 B Observa as únicas configurações silábicas possíveis são CV, CVC e VC. 
 C 
Analisa como as distinções básicas entre os sons formam as palavras de uma língua. 
 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Fonologia: Preocupa-se também com os sons da língua, mas do ponto 
de vista de sua função. Analisa como as distinções básicas entre os sons formam as palavras de uma língua, sem dar 
atenção a como os falantes realizam esses sons" (livro-base, p. 45). 
 
 D Observa os arquifonemas, os quais são sempre vogais. 
 E 
Entende que as consoantes sofrem maior alteração fonética. 
 
Questão 10/10 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa 
Leia a citação de texto a seguir: 
 
 
"A linguística, que é parte de uma outra ciência chamada semiótica, é o estudo científico da linguagem. Seu objeto de 
estudo está voltado para explicação de como a linguagem humana funciona e de como são as línguas em particular". 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: GOMES, Maria Lúcia de Castro. 
Metodologia do ensino de Língua Portuguesa. 2. ed. Curitiba: InterSaberes, 2015. p.44. 
 
Considerando a citação acima e os conteúdos do livro-base Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, sobre os 
estudos linguísticos, assinale a alternativa correta que descreve a fonética: 
 
Nota: 10.0 
 
 A Estuda o sons da fala. 
Você acertou! 
 
Comentário: Esta é a alternativa correta, pois "Fonética: Estuda os sons da fala, preocupando-se com os mecanismos 
de produção e audição" (livro-base, p. 45). 
 
 B Estuda a estrutura sonora da língua. 
 C 
Estuda as regras de combinação entre os morfemas. 
 
 D 
Estuda as regras de combinação das palavras. 
 
 E 
Estuda as regras do discurso.