Crescimento e Desenvolvimento Humano (LEF05) Avaliação I

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Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Durante o desenvolvimento humano pré-natal, que compreende o período entre a 
concepção e o nascimento, desenvolvem-se as capacidades de aprender e lembrar, 
bem como outras relacionadas aos domínios físico e psicossocial. Contudo, é 
possível que algumas alterações genéticas também ocorram. Como exemplo, 
podemos citar: 
 a) Osteoporose. 
 b) Distrofia muscular de Duchenne. 
 c) Escarlatina. 
 d) Reumatismo. 
 
2
. 
O crescimento é um dos principais indicadores de suas condições de saúde. Assim, o 
Ministério da Saúde elege seu acompanhamento desde o nascimento até os dez anos 
de idade na atenção básica, buscando detectar precocemente alterações no crescimento 
da criança para evitar complicações. De modo geral, o crescimento é considerado 
como aumento do tamanho corporal, que cessa com o término do aumento em altura. 
Os professores de Educação Física podem utilizar medidas antropométricas para 
acompanhar o desenvolvimento e crescimento de seus alunos. Analise as afirmativas a 
seguir: 
 
I- Medidas de massa e peso corporal; medida de dobras cutâneas (tricipital e 
subescapular). 
II- Medida de comprimentos de: membros inferiores (coxa, perna) e membros 
superiores (braço, antebraço). 
III- Medida de perímetros de: coxa, perna, braço, antebraço, punho, mão e pescoço. 
IV- Medida de Babisnki que está relacionado à contração muscular. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: A atenção a Saúde da Criança de zero a cinco anos de idade: Protocolo. 
Porto Alegre, nov. 2004. Disponível em: 
<http://lproweb.procempa.com.br/pmpa/prefpoa/cgvs/usu_doc/ev_pub_2004_protocol
o0a5.pdf>. Acesso em: 22 nov. 2016. 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II e III estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
3. Os professores de Educação Física podem avaliar e acompanhar os processos de 
crescimento e desenvolvimento físico de seus alunos, utilizando as medidas 
antropométricas. Referente ao IMC do indivíduo, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A massa corporal e o perímetro da coxa, perna, braço e antebraço fazem parte do 
IMC. 
 b) O comprimento dos membros superiores e inferiores, e seus perímetros, fazem 
parte da medida da estatura, para obter o IMC da criança. 
 c) A partir das medidas de peso e estatura obtêm-se o Índice de Massa Corporal. 
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 d) A massa corporal muda com a localização do indivíduo. 
 
4. A escala de Apgar foi desenvolvida em 1952, pela médica norte-americana Virginia 
Apgar e se tornou uma ferramenta de avaliação rápida da saúde geral dos recém-
nascidos. Esse teste é realizado logo após o parto e repetido aos 5 minutos de vida. 
Referente à Escala de Apgar, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Quando a criança soma uma pontuação entre 7 e 10, a condição de vida do bebê 
varia de boa a excelente. 
( ) Quando a criança soma uma pontuação inferior a 4, quer dizer que o bebê 
necessita de salvação imediata. 
( ) Quando a criança soma uma pontuação inferior a 7, quer dizer que o bebê 
necessita de auxílio para respirar. 
( ) Quando a criança soma uma pontuação entre 7 e 10, a condição de vida do bebê 
está ruim. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: DABUS, P. R. F. Teste de Apgar: Um procedimento que avalia o estado 
geral do recém-nascido ainda na sala de parto. Guia do Bebê. Disponível em: 
<http://guiadobebe.uol.com.br/teste-de-apgar/>. Acesso em: 22 nov. 2016. 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) F - V - F - V. 
 
5. Os fatores hereditários, ambientais e as influências contextuais aos quais os 
indivíduos estão inseridos e o modo de vida que levam são fatores que interferem no 
processo de crescimento e desenvolvimento. Sobre os fatores hereditários, assinale a 
alternativa INCORRETA: 
 a) A Trissomia do 21 também é chamada de Síndrome de Tay Sachs. 
 b) A coluna bífida é um defeito na coluna vertebral. Poderá ser leve, intermediária e 
grave quando o cisto comprime as raízes dos nervos da medula espinhal. 
 c) A anemia falciforme é uma doença sanguínea hereditária cujos efeitos variam de 
indivíduo para indivíduo, como a anemia, a dor, a lesão a órgãos vitais ou até 
mesmo a morte. O crescimento e o desenvolvimento motor geralmente são 
atingidos. 
 d) Na Síndrome de Down, os indivíduos nascem geralmente prematuros, com um 
ritmo de desenvolvimento mais lento, baixa estatura, visão fraca, problemas de 
equilíbrio, entre outros. 
 
6
. 
Os médicos pediatras para avaliar a vitalidade do recém-nascido nos primeiros 
minutos de vida e verificar como ele está reagindo ao nascer utilizam a escala de 
Apgar. Nesta escala, o recém-nascido é classificado com pontuação de 0, 1 ou 2 por 
meio da avaliação de cinco itens (aparência/cor, pulsação/frequência cardíaca, 
expressão facial/reflexos, atividade/tônus muscular e respiração), atingindo uma 
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pontuação total de 10. Referente à escala de APGAR, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Com relação à aparência/cor com nota 1: o corpo rosado e extremidades azuladas. 
( ) Com relação à aparência/cor com nota 2: o corpo rosado e extremidades rosadas. 
( ) Com relação à respiração com nota 2: respiração lenta/irregular. 
( ) Com relação à respiração com nota 0: não apresenta respiração (ausente). 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: BERTOLDI, T. Escala de Apgar. Portal Nacional de Saúde Unimed Brasil, 
Setembro, 2010. Disponível em: 
<http://www.unimed.coop.br/pct/index.jsp?cd_canal=49146&cd_secao=49141&cd_m
ateria=305344>. Acesso em: 22 nov. 2016. 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - F - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
7. A anemia falciforme é a doença hereditária de maior prevalência no Brasil, afetando 
cerca de 0,1% a 0,3% da população afrodescendente, sendo observada, também, em 
decorrência da alta taxa de miscigenação, cada vez mais significativa da população 
caucasiana brasileira. Essa doença ainda não tem cura, mas pode ser controlada. 
Quando o diagnóstico é feito precocemente e tratada adequadamente com os meios 
disponíveis na atualidade, há importante redução da morbidade e mortalidade 
(MELO-REIS et al., 2006). Com relação à anemia falciforme, analiseas afirmativas 
a seguir: 
 
I- A anemia falciforme faz com que as hemácias percam as características 
arredondadas e elásticas, tornando-se endurecidas e adquirindo um aspecto de foice. 
II- A anemia falciforme tem sintomas como: dores nos ossos e articulações, fadiga 
intensa, icterícia, tendências a infecções e feridas nas pernas. 
III- O teste do pezinho feito logo após o nascimento do bebê é muito eficiente na 
detecção da anemia falciforme. 
IV- A anemia falciforme é causada pela inabilidade do feto em utilizar os nutrientes 
que são disponibilizados pela mãe. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: MELO-REIS, Paulo R. et al. A importância do diagnóstico precoce na 
prevenção das anemias hereditárias. Revista Brasileira Hematologia Hemoterapia, 
Goias, v. 28, n. 2, p. 149-152, out. 2006. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/rbhh/v28n2/v28n2a17>. Acesso em: 18 out. 2017. 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
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8. Três fatores influenciam nos processos de crescimento e desenvolvimento humano. 
Num destes fatores, enquadram-se as desordens cromossômicas, como as síndromes, 
e genéticas, como as más formações. Este fator determina, também, as características 
individuais, como cor dos olhos, o sexo, entre outros. A qual fator estamos nos 
referindo? 
 a) Influências metabólicas. 
 b) Influências contextuais. 
 c) Hereditariedade. 
 d) Ambiente. 
 
9. O crescimento infantil é um processo proativo e contínuo de diferenciação desde a 
concepção até a idade adulta que depende da relação de características biológicas e 
experiências vividas no meio ambiente. O desenvolvimento é extenso e se refere a 
uma transformação progressiva, incluindo além do crescimento, maturação, 
aprendizagem e aspectos psíquicos e sociais. Algumas crianças respondem e 
aprendem muito bem em ambientes bastante estimulantes; outras se sentem 
pressionadas e não interagem. Para o professor de Educação Física, é de grande 
importância compreender essa variação de resposta ao ambiente. Referente Sobre o 
ambiente que influencia o desenvolvimento da criança, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O ambiente deve estimular a identidade pessoal e ajudar as crianças a 
estabelecerem seu relacionamento com o mundo. 
( ) O ambiente deve favorecer o desenvolvimento de competências, dando 
oportunidades para que as crianças dominem e controlem o espaço físico ao seu 
redor. 
( ) O ambiente deve dificultar a sensação de segurança e confiança. 
( ) O ambiente deve ser rico e estimulante. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: ALMEIDA, Ana Claudia de et al. Uso de instrumento de acompanhamento 
do crescimento e desenvolvimento da criança no Brasil - revisão sistemática de 
literatura. Revista Paulista de Pediatria, São Paulo, v. 34, n. 1, p. 122-131, mar. 
2016. Disponível em: 
<http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0103058215001173>. Acesso 
em: 12 set. 2017. 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F. 
 
10. Segundo Papalia, Olds e Feldman (2009), o bebê passa por muitas mudanças, desde 
o seu nascimento até os três anos de idade. Referente às principais mudanças da 
primeira infância, no âmbito físico, cognitivo e psicossocial do indivíduo, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A dimensão craniana é de ¼ em relação ao corpo, para facilitar o nascimento do 
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bebê, como também o queixo recuado facilitando a obtenção do leite materno. 
( ) A cabeça de um bebê recém-nascido é alongada, cujos ossos do crânio já 
proporcionam uma forma característica, pelo fato, de estarem fundidos. 
( ) As fontanelas, nas regiões da cabeça, onde os ossos ainda não se uniram, são 
cobertas por uma membrana rígida, se fecham depois dos 18 meses. 
( ) A pele dos recém-nascidos não se diferencia ao de uma criança de três anos. 
( ) Após o nascimento do bebê, os primeiros minutos de vida são muito 
importantes para o seu desenvolvimento. Iniciam-se as avaliações clínicas na 
verificação de algum problema que exija cuidados especiais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V - F. 
 b) F - V - F - V - V. 
 c) V - V - V - V - V. 
 d) V - F - V - F - V.