Arquitetura de Computadores Apol 02 Nota100 Gabarito 2020

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Arquitetura de Computadores 
Questão 1/10 - Arquitetura de Computadores 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais matérias 
complementares de apoio didático pedagógico, que apresentam que ISA define a interface entre os 
compiladores e o Hardware. 
Sobre a ISA, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
Sendo a interface entre os compiladores e o Hardware, conclui-se que a ISA: 
Nota: 10.0 
 A ISA separa bem o Hardware do Software 
 B 
É a linguagem que ambos têm de entender. 
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Slide 8/40 - Aula 5 
 
 C A ISA deve atuar como fronteira, impedindo que Hardware e Compiladores conversem 
 D ISA deve ser traduzida para linguagem do compilador 
Questão 2/10 - Arquitetura de Computadores 
São apresentados na Aula 6 3(Três) tipos de Coprocessadores. 
Assinale a alternativa que apresenta CORRETAMENTE os 03 (Três) coprocessadores apresentados na Aula 
6. 
Nota: 10.0 
 A 
Processadores Paralelos, 
Processadores Distribuídos, 
Clusters de Processadores 
 
 
 B INTEL Dual Core, INTEL Core i3 e INTEL Core i5 
 C AMD Sempron Dual Core, AMD Athlon Dual Core e AMD Opteron Octacore 
 D 
Processadores de rede 
Processadores de mídia 
Criptoprocessadores 
 
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Slide 27/46 da Aula 6 
 
Questão 3/10 - Arquitetura de Computadores 
São apresentados e definidos na Aula 6 o paralelismo no CHIP e o paralelismo no nível da instrução. 
No Paralelismo no nível da instrução é descrito que: "Um modo de conseguir paralelismo no nível mais 
baixo é emitir múltiplas instruções por ciclo de clock." 
Neste nível (da instrução) há duas variedades de CPUs de emissão múltipla: processadores superescalares e 
processadores VLIW. 
Considerando o texto apresentado e os conteúdos das Aulas e dos materiais Complementares, assinale a 
alternativa que descreve CORRETAMENTE as CPUs sperescalares. 
Nota: 10.0 
 A 
CPUs superescalares são capazes de emitir múltiplas instruções para as unidades de execução em 
um único ciclo de clock. 
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Slide 9/22 do Hyperibook da Aula 6 
 
 B 
CPUs superescalares são projetos audaciosos de grandes corporações, como a NASA, que projetam 
computadores específicos a seu uso. 
 C 
CPUs superescalares são projetos limitados aos laboratórios das grandes universidades e que ainda 
não estão disponíveis aos usuários e empresas interessados. 
 D CPUs superescalares são apenas apresentadas em filmes, não são reais 
Questão 4/10 - Arquitetura de Computadores 
Foram apresentados nos objetivos e funções de sistemas operacionais, na Aula 5, um conjunto de programas 
de sistema (utilitários). 
 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias 
complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA 
sobre os utilitários. 
Nota: 10.0 
 A 
São úteis para solução de problemas relacionados as dificuldades de manuseio e instalação de 
sistemas computacionais em ambientes sem aceso a internet 
 B Auxiliam os usuários a utilizar de forma adequada os serviços contratados 
 C Não são úteis, são apenas parte do conjunto 
 D 
Eles implementam funções usadas frequentemente que auxiliam na criação de programas, 
gerenciamento de arquivos e controle de dispositivos de E/S (Entradas e Saídas). 
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Slide 39/40 - Aula 5 
 
Questão 5/10 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 5 o Nível ISA são apresentados 2 (dois) fatores (características) essenciais a uma "boa" ISA. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias 
complementares de apoio didático pedagógico, 
assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da questão. 
 
São fatores essenciais a uma "boa" ISA: 
Nota: 10.0 
 A 
1. Acordo Comercial com os Sistemas Operacionais Móveis 
2. Capacidade de utilizar novas tecnologias de acesso 
 B 
1. Acordo Comercial com os Fabricantes de CPU 
2. Velocidade de Acesso aos periféricos de Entrada e Saída 
 C 
1. Possuir processadores e coprocessadores específicos 
2. Separar o Hardware do Software 
 D 
1. Definir conjunto de instruções que possa ser facilmente implementado, com tecnologias atuais e 
futuras, contentando aos projetistas de Hardware; 
 
2. Fornecer um alvo claro para o código compilado, contentando os projetistas de Software na 
geração de códigos para ela. 
 
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Slide 10/40 - Aula 5 
 
 
Questão 6/10 - Arquitetura de Computadores 
Na aula 6, alguns Coprocessadores são apresentados e definidos. 
Foi disponilibilizado no material complementar de apoio didático pedagógico um artigo que detalha um 
destes coprocessadores. 
Assinale a alternativa CORRETA sobre o coprocessador apresentado. 
Nota: 10.0 
 A 
GPU (Graphic Processing Unit) - Unidade de Processamento Gráfico 
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Slide 25/43 da Aula 6 
 
Processadores de mídia 
Mais uma área na qual coprocessadores são usados é o tratamento de processamento gráfico de alta 
resolução, como renderização 3D. CPUs comuns não são muito boas nas computações maciças 
necessárias para processar as grandes quantidades de dados requeridas nessas aplicações. Por essa 
razão, alguns PCs atuais e a maioria dos PCs futuros serão equipados com GPUs (Graphics 
Processing Units – unidades de processamento gráfico) para os quais passarão grandes porções 
do processamento geral. 
 B Processadores Paralelos e Distribuídos 
 C Processador INTEL Core i7 
 D AMD Opteron FX 9150 Octacore 
Questão 7/10 - Arquitetura de Computadores 
Os Sistemas Operacionais são definidos e descritos na Aula 5. 
Considerando os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e demais materias 
complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta CORRETA da 
questão. 
 
Segundo o autor Stallings o Sistema Operacinal é definido como: 
Nota: 10.0 
 A 
programa que gerencia os recursos do computador, fornece serviços para os programadores e 
estabelece uma ordem de execução de outros programas 
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Slide 26/40 - Aula 5 
 
 B Um Software de usuário como outro qualquer 
 C Programa de computador que auxilia o usuário a executar aplicativos de fontes desconhecidas 
 D Software de Sistema que não interage com o usuário, apenas coleta seus dados. 
Questão 8/10 - Arquitetura de Computadores 
Na Aula 6 foram apresentados os conceitos de paralelismo. 
Em uma visão geral, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE o paralelismo. 
Nota: 10.0 
 A 
Paralelismo é uma alternativa de comunicação utilizada por impressoras (paralelas) que estão sendo 
gradativamente substituídas pelas impressoras USB 
 B 
Paralelismo nada mais é do que o uso de dois computadores idênticos, lado a lado (em paralelo) para 
executar determinadas tarefas complexas e diferentes, criadas e definadas exclusivamente pelo 
usuário, que deve ser apto ao uso. 
 C 
Comunicação Paralela ou Serial são formas de computação primitivas e que funcionam muito bem, 
prioncipalmente em ambientes corporativos de grande demanda. 
 D 
Embora os computadores continuem a ficar cada vez mais rápidos, as demandas impostas a eles 
estão crescendo no mínimo com a mesma rapidez 
 
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Slide 3/46 da Aula 6 
 
 
Questão 9/10 - Arquitetura de Computadores 
Stallings descreve em sua obra e apresenta aa Aula 5 que o sistema operacional é um programa que controla 
a execução de programas aplicativos e age como interface entre o usuário e o hardware do computador. 
 
Considerando o descrito pelo autor e os conteúdos ministrados na Aula 5 e disponibilizados no livro base e 
demais materias complementares de apoio didático pedagógico, assinale a alternativa que contém a resposta 
CORRETA da questão. 
 
Ele (Sistema Operacional) possui basicamente dois objetivos: 
Nota: 10.0 
 A 
Custo: Deve ser fornecido gratuitamente como Software Livre 
Desempenho: Deve ser veloz, rápido 
 B 
Acessível: Deve ser compatível com todas operadoras 
Elegante:Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui 
 
 C 
Silencioso: Deve executar as tarefas sem barulho 
Elegante: Deve proporcionar satisfação ao usuário que o possui 
 D 
Conveniência: um sistema operacional visa tornar o uso do computador mais conveniente. 
Eficiência: um sistema operacional permite uma utilização mais eficiente dos recursos do sistema. 
 
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Slide 35/40 - Aula 5 
 
Questão 10/10 - Arquitetura de Computadores 
Apresentado e Descrito (Definido) na Aula 6, o Paralelismo tem alguns conceitos e termos específicos que 
auxiliam no melhor entendimento e compreensão deste importante assunto. 
Considerando os conteúdos das Aulas, dos materiais complementares de apoio didático pedagógico e do 
livro base, assinale a Alternativa que descreve CORRETAMENTE os termos Fortemente e Fracamente 
Acoplado. 
Nota: 10.0 
 A 
Quando das placas e os componentes computacionais (periféricos) são soldados a altas temperaturas 
são fortemente acoplados 
 B 
Placas e Componentes computacionais (Dispositivos e Periféricos) que são apenas encaixados uns 
aos outros são fracamente acoplados 
 C 
Componentes Computacionais (Dispositivos e Periféricos) locais são fortemente acoplados. 
Quando estão remotos (conectados via rede) são fracamente acoplados. 
 
 
 D 
Duas CPUs próximas, em termos computacionais, são fortemente acopladas. Quando longe uma da 
outra, são fracamente acopladas 
 
 
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Slide 13/46 da Aula 6