filologia portuguêsa

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Disciplina:
	Filologia Portuguesa (LET40)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:456635) ( peso.:1,50)
	Prova:
	12339489
	Nota da Prova:
	6,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Veja um exemplo de fala:
"Ocê acha que pode fazê issu? Bateu-me como loca e depoi me dá um bejo. Sei que ninguém é tão bão de me enganar. Até o sinhô viu tudo isso. O que é teu tá guardado".
Em qual das opções a seguir as duas palavras do texto estão sofreram redução do ditongo, fenômeno frequente no português falado no Brasil?
	 a)
	"Ocê" e "bateu-me".
	 b)
	"Loca" e "bejo".
	 c)
	"Depoi" e "sei".
	 d)
	"Ninguém" e "bão".
	2.
	Ao estudarmos a nossa língua portuguesa, poderemos utilizar ferramentas variadas. Poderemos realizar uma análise quanto à fonologia, à morfologia, à sintaxe, à semântica, entre outras possibilidades. Compreender a formação da palavra nos ajuda em nossa prática pedagógica. Sobre os vocábulos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	No vocábulo "pequeno": o acento cai sobre a vogal tônica (o "e" da sílaba pe-); a vogal depois dela é pretônica (o "e" da sílaba -que-); a vogal antes da tônica é chamada de postônica.
	 b)
	No vocábulo "menino": o acento cai sobre a vogal tônica (o "i" da sílaba -ni-); a vogal antes da tônica é pretônica (o "e" da sílaba me-); a vogal após a sílaba tônica é chamada de postônica (o "o" da sílaba -no).
	 c)
	No vocábulo "tímpano": o acento cai sobre a vogal tônica (o "i" da sílaba tim-); a consoante antes da tônica é pretônica (o "t"); a vogal após a sílaba tônica é chamada de postônica (o "o" da sílaba -no).
	 d)
	No vocábulo "pepino": o acento cai sobre a vogal átona (o "i" da sílaba -pi-); a vogal antes da átona é pretônica (o "e" da sílaba pe-); a vogal após a sílaba átona é chamada de postônica (o "o" da sílaba -no).
	3.
	As línguas românicas, também chamadas de neolatinas, nasceram das mudanças ocorridas no latim vulgar - este nascido na Itália, região do Lácio. Esse é suprassumo da história da origem do português brasileiro. Sobre essa história e as características, analise as sentenças a seguir:
I- Na transição do período arcaico para o clássico, ocorreram mudanças na prosódica.
II- Em línguas prosódicas de ritmo acentual é mais apressado, vogais são cortadas.
III- O português arcaico (PA) como o português brasileiro (PB) atual, o ritmo é acentual.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença II está correta.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	4.
	A língua portuguesa pertence ao grupo das línguas românicas, também chamadas de neolatinas. Estas nasceram das mudanças ocorridas no latim vulgar. Esta é considerada a gênese do português brasileiro. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O português europeu (PE) tem ritmo silábico.  
II- Ocorreram mudanças na prosódia, na transição do período arcaico para o clássico.
III- Em línguas prosódicas de ritmo acentual é mais apressado, vogais são cortadas.
IV- O português arcaico (PA) como o português brasileiro (PB) atual, o ritmo é acentual.
V- O português arcaico (PA) apresenta uma fala clara, com sílabas bem discerníveis. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças IV e V estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças II, III e V estão corretas.
	5.
	Estudar Filologia é essencial a todos os professores. Os estudos da Filologia podem se debruçar, vez a vez, em diferentes pontos de interesse. Dependendo do que querem compreender, lançarão um olhar aos textos e, também, à história. Uma das linhas de investigação da Filologia é um estudo comparativo entre o português arcaico, português europeu e o português brasileiro. Sobre a comparação do português brasileiro (PB) e o português arcaico (PA), assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	O português arcaico (PA) é mais parecido com o português europeu (PE) do que com o português brasileiro (PB).
	 b)
	A pronúncia do português brasileiro (PB) de hoje é muito semelhante à do português arcaico (PA).
	 c)
	A ortografia e a pronúncia do português brasileiro (PB) e do português arcaico (PA) são idênticas.
	 d)
	A pronúncia do português brasileiro (PB) de hoje é oposta à do português arcaico (PA).
	6.
	O português brasileiro (PE) evoluiu - no que tange à sua fonologia, morfologia, sintaxe e semântica - até se tornar o que é hoje. Estudar sua história contribui para que possamos ter uma visão ampla - além de termos mais fundamentos para responder aos questionamentos em sala de aula. Em estudos recentes, alguns fenômenos são observados no português brasileiro. Sobre esses fenômenos, analise as sentenças a seguir:
I- Há o aumento do chamado dialeto caipira em certas regiões do país.
II- Ocorre o processo de desnasalização - frequentemente em fronteira de palavras.
III- Palavras oxítonas terminadas em nasal não sofrem queda de nasalidade.
IV- Em contextos tônicos, o processo de desnasalização é favorecido.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	7.
	Há um fenômeno sociolinguístico constituído pela passagem da proparoxítona "tétano" para a paroxítona "teto". Nesse fenômeno ocorre a supressão de sons/letras no interior dos vocábulos. A partir do exemplo de "teto", assinale a alternativa CORRETA que apresenta o mesmo fenômeno citado:
	 a)
	"Bandeija" em lugar de bandeja, e "naiscer" em lugar de nascer.
	 b)
	"Aspro" em lugar de áspero, e "urça" em vez de "úlcera".
	 c)
	"Mortandela" em lugar de mortadela, e "brusa" no lugar de "blusa".
	 d)
	"Paia" em lugar de palha, e "pô" em lugar de "pôr".
	8.
	Na análise comparativa entre o português arcaico (PA), o português europeu (PE) e o português brasileiro (PB), podemos verificar algumas aproximações e/ou diferenças. Esta forma de análise - comparativa - permite que compreendamos melhor a nossa língua e o que a fez ser como é. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- A pronúncia do português arcaico é semelhante ao brasileiro. 
II- No padrão acentual, todas as vogais se tornaram tônicas.
III- As línguas trazidas pelos escravos eram da família banto ou kwa.
IV- O português brasileiro (PB) reteve a pronúncia das vogais átonas.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	9.
	Monotongação é um dos fenômenos que ocorrem em língua portuguesa. Uma característica comum do português falado no Brasil. A partir disso, assinale a alternativa CORRETA que apresenta redução de ditongo:
	 a)
	Comu, tamu, falamu.
	 b)
	Se mudá, começá, estudá.
	 c)
	Estudô, Cantá, iscola.
	 d)
	Falô, pexe, froxo.
	10.
	A língua portuguesa, trazida pelos portugueses, misturou-se a outras: nativas e trazidas por outros povos. A língua é viva. Ela muda, está em movimento. Ela é transformada em uso e no contato com outras línguas. Sobre os fenômenos na língua portuguesa brasileira, analise as sentenças a seguir:
I- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização tem como elemento central a dificuldade de as pessoas produzirem esses fonemas.
II- Um dos motivos para que haja algumas mudanças na língua diz respeito à falta de uma boa base na alfabetização.
III- As quedas no "s" final e o processo de desnasalização é, em parte, consequência do contato com outras línguas.
IV- É possível afirmar que essas mudanças - como o "s" final e nasal em final de palavra - são reflexos de problemas de articulação e deixariam de acontecer com auxílio de fonoaudiólogos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença IV está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	Somente a sentençaII está correta.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
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