EDUCAÇÃO AMBIENTAL, SEUS CONCEITOS BÁSICOS a4 e2

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Disc.: CONT MET PRAT CIE ED 
	2020.3 EAD (G) / EX
	
	
	
	
	
		1.
		Durante a Rio-92, após a elaboração desse documento global, ficou determinado que cada país devesse conceber a sua própria agenda.
Assinale o nome da agenda e suas ações:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Agenda 21 Brasileira. Ela está organizada em 21 ações prioritárias que buscam um modelo de desenvolvimento mais sustentável em temas como: a economia da poupança na sociedade do conhecimento, a inclusão social por uma sociedade solidária, a estratégia para a sustentabilidade urbana e rural, os recursos naturais estratégicos - água, biodiversidade e florestas, e a governança e ética para a promoção da sustentabilidade.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		2.
		Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	A Educação Ambiental é um tema transversal necessário para a mudança de atitudes das crianças.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		3.
		A Ecopedagogia é a pedagogia voltada para a Educação Sustentável, oferecendo estratégias, propostas e meios para a sua realização concreta. Seu conceito surgiu durante o Fórum Global de 1992 tendo como autor Francisco Gutiéres. O documento que mais contribuiu para que a ecopedagogia ganhasse notoriedade foi:
	
	
	
	
	
	
	A Carta da Terra.
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		4.
		O Brasil se destaca no cenário mundial pelas normas ambientais que possui. Com relação a Educação Ambiental vários são os documentos de referência no País, dentre os quais se pode destacar, exceto:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	A Lei de Crimes Ambientais (Lei 9.605/1998).
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		5.
		I. Cabe à educação ambiental resgatar valores humanos como solidariedade, ética, respeito pela vida, honestidade, entre outros. Dessa forma, irá favorecer uma participação responsável nas decisões de melhoria da qualidade de vida, do meio natural, social e cultural.
II. As atividades de educação ambiental devem possibilitar aos educandos oportunidades para desenvolver uma sensibilização aos problemas ambientais, propiciando uma reflexão a respeito desses problemas e a busca de soluções.
III. O meio ambiente tem a ver com as condições de vida das pessoas ¿ lixo, água encanada, lazer, educação, saúde ¿ e que envolve toda a nossa concepção de sociedade e desenvolvimento.
IV. A educação ambiental deve ser doutrinária e trazer às comunidades os objetivos que elas têm que atingir, reforçando laços de dependências das pessoas "comuns" em relação aos educadores, para que possam desfrutar dessa assessoria.
Analisando as afirmativas acima, marque a opção que mostre a proposta correta:
	
	
	
	
	
	
	Apenas a I, II e III estão corretas
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		6.
		Qual das alternativas abaixo apresenta a definição correta de Ecopedagogia?
	
	
	
	Pedagogia orientada para a aprendizagem do sentido das coisas a partir da vida cotidiana, tendo como objetivo a promoção das sociedades sustentáveis
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		7.
		A ideia de desenvolvimento sustentável deve estar alicerçada em 3 pilares. Quais são eles?
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Desenvolvimento econômico, Responsabilidade social e Gestão ambiental.
	
	
	
	
	
	
	
		8.
		desenvolvimento sustentável está diretamente relacionado com ecoeficiência. Assinale a opção que apresenta a definição correta desse termo:
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	ecoeficiência é a união entre o fornecimento de bens e serviços sustentáveis a preços competitivos que satisfaçam às necessidades humanas, promovendo a redução dos impactos ambientais e de consumo de recursos naturais.