Educação em Ciências Naturais

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Complete as lacunas: 
O conhecimento escolar pode ser compreendido como a junção do ________________ 
com o ______________. Partimos do __________________ das suas 
_______________ ampliando-os e trazendo referenciais novos, conhecimentos das 
diversas áreas, buscando fazer a análise dos temas abordados em sala. O estudante 
precisa estabelecer um significado para cada área do conhecimento, para a partir dai 
poder compreender o que está sendo dito e fazer suas análises e críticas. 
 
 conhecimento popular, conhecimento científico, conhecimento dos alunos, 
experiências de vida 
 
conhecimento popular, experiências de vida, conhecimento dos alunos, 
conhecimento científico 
 
conhecimento dos alunos, conhecimento popular, experiências de vida, 
conhecimento científico 
 
conhecimento científico, conhecimento dos alunos, conhecimento popular, 
experiências de vida 
 
experiência de vida, conhecimento científico, conhecimento popular, 
conhecimento dos alunos 
 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Na educação contemporânea, o ensino de Ciências permite reconstruir: 
I- a relação ser humano/natureza, contribuindo para o desenvolvimento 
de uma consciência social e universal. 
II- a ênfase propedêutica ou preparatória, voltada apenas para o futuro 
distante. 
III- o despertar nas crianças e jovens a curiosidade pelas coisas do 
mundo, pelos seus processos e fenômenos 
Assinale a alternativa correta: 
 
 As alternativas I e III estão corretas 
 
As alternativas I e II estão corretas 
 
Apenas a alternativa I está correta 
 As alternativas II e III estão corretas 
 
A alternativa II está correta 
 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Assinale a alternativa que justifica corretamente a inclusão do ensino de ciências no 
ensino fundamental: 
 
 
introduz nomenclatura complexa que dificulta a compreensão, incentivando o 
aprimoramento da linguagem. 
 
introduz nomenclatura complexa que dificulta a compreensão, incentivando o 
aprimoramento da escrita. 
 
verdade científica, imutável deve ser disseminada entre os alunos em benefício 
do desenvolvimento da humanidade. 
 
verdade científica, imutável deve ser disseminada entre os alunos e professores 
 possibilita a contraposição entre o místico e o científico nas explicações dos 
fenômenos naturais. 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quatro anos após a promulgação da Constituição de 1988, aconteceu no Rio de 
Janeiro o mais importante evento sobre desenvolvimento sustentável: 
 
 
A Conferência Internacional sobre Meio Ambiente e Sociedade 
 
A Conferência de Tbilisi 
 
Conferência sobre Meio Ambiente Humano 
 
A Década da Educação para o Desenvolvimento Sustentável 
 A Rio-ECO 92 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Em consequência dos problemas sociais e ambientais, associados às novas formas de 
produção, passaram a ser realidade reconhecida em todos os países, inclusive no Brasil. 
Os problemas relativos ao meio ambiente e à saúde começaram a ter presença nos 
currículos de Ciências Naturais, mesmo que abordados em diferentes níveis de 
profundidade. Pesquisas recentes mostram que a alta taxa de CO atmosférico está 
afetando também os oceanos. Depositado na superfície da água, tal gás acaba 
misturando-se a ela devido ao movimento dos copépodes ¿ pequenos animais que 
constituem o plâncton. Tal fato está fazendo com que o pH da água torne-se mais ácido, 
o que altera a vida de diversas espécies marinhas, podendo inclusive levá-las à extinção. 
Analise as alternativas abaixo e marque a opção cuja ação leva ao acontecimento do 
fato relatado no texto. 
 
 
Crescimento das espécies autotróficas nos oceanos. 
 
Extinção de muitas espécies marinhas aeróbias 
 Utilização crescente de combustíveis fósseis. 
 
 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O desenvolvimento da percepção e da observação nos estudantes é uma 
habilidade importante para o ensino de Ciências Naturais. Nesse contexto, o 
professor desenvolveu a seguinte atividade com as crianças: 
 
Essa atividade é muito importante, pois: 
 
 Permite a formulação de hipóteses. 
 Permite uma visão superficial dos fenômenos. 
 Permite a solução imediata dos problemas. 
 Permite a aplicação rígida do método científico. 
 Permite somente o acerto das questões. 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Tendo como base os Parâmetros Curriculares Nacionais, analise as 
afirmativas abaixo: 
I- A transversalidade questiona a segmentação entre os 
diferentes campos de conhecimento produzido por uma 
abordagem que não leva em conta a inter-relação e a influência 
entre eles 
II- A transversalidade promove uma compreensão abrangente 
dos diferentes objetos de conhecimento, bem como a percepção 
da implicação do sujeito de conhecimento na sua produção, 
superando a dicotomia entre ambos. 
III- Os Temas Transversais dão sentido social a procedimentos e 
conceitos próprios das áreas convencionais, superando assim o 
aprender apenas pela necessidade escolar. 
 
Pode se concluir que: 
 
 Apenas as afirmativas II e III estão corretas 
 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas 
 
Apenas a afirmativa III é correta 
 
Apenas a afirmativa II está correta 
 
Apenas a afirmativa I é correta 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Atualmente se discute muito a respeito do ensino de ciências sob bases construtivistas. 
À luz deste tema, assinale a alternativa correta: 
 
 
O PCN faz a conexão do ensino com as exigências de mercado. 
 
O conhecimento dar-se-á pela interação do aluno com o material didático 
somente. 
 
Devemos optar pela visão de sujeitos adaptados ao mercado de trabalho. 
 A interação social possibilita que os conteúdos absorvidos pelos alunos sejam 
organizados internamente. 
 
Independentemente do contexto social, o conhecimento dar-se-á pela interação 
do aluno com o material didático. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Qual das afirmações abaixo se refere a concepção naturalista da Educação Ambiental? 
 
 
Meio ambiente é o conjunto de elementos da natureza e pode ser considerado 
sinônimo de natureza. Podem ser os elementos bióticos (seres vivos) e os 
elementos abióticos (água, solo etc), e dentro desta visão o ser humano está 
incluso. 
 Meio ambiente é o conjunto de elementos da natureza e pode ser considerado 
sinônimo de natureza. Podem ser os elementos bióticos (seres vivos) e os 
elementos abióticos (água, solo etc), e dentro desta visão o ser humano não está 
incluso. 
 
A natureza deve servir ao homem. 
 
Meio ambiente são as relações sociais e naturais, englobando desde a família até 
o planeta. 
 
O homem deve prestar atenção na natureza. 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
No que se refere a ensinar Ciências Naturais, aceita-se hoje em dia, a concepção de que 
se aprende os conteúdos construindo, reconstruindo ou desconstruindo os 
conhecimentos, comparando os novos com os anteriormente adquiridos. 
O que isso requer? 
 
 
O uso do seminário escolar como a principal forma de instrumento avaliativo. 
 A implementação de um amplo repertório de metodologias e estratégias de 
ensino e avaliação. 
 
Que a avaliação ocorra através de um único instrumento de verificação do 
conhecimento: o teste. 
 
O uso de atividades avaliativas que sejam classificatórias, excludentes e 
pontuais. 
 
A utilização de explicações que promovam o entendimento de um conhecimento 
já estabelecido e pronto.