Crianças de 0 a 3 anos

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Crianças de 0 a 3 anos
 O desenvolvimento motor é o resultado da maturação de certos tecidos nervosos, aumento em tamanho e complexidade do sistema nervosos central, crescimento dos ossos e músculos, portanto, são comportamentos não-aprendidos que surgem espontaneamente, desde que a criança tenha condições adequadas para exercitar-se. Somente em casos de extrema privação ou de algum tipo de distúrbio ou doença, esses comportamentos não se desenvolverão.
Durante o primeiro ano, a rapidez do desenvolvimento da criança é extraordinária. Ao nascer o bebê conta apenas com os reflexos hereditários, no entanto, ao final do primeiro ano, entre outros comportamentos, será capaz de colocar-se na posição de pé e caminhar alguns passos sem apoio, compreender o significado de várias palavras, obedecer ordens simples; como Não, Vem, Tchau, etc, também algumas atividades como
_ Junta quebra-cabeça de 3 peças ou prancha de formas.
_ Corta com tesoura.
_ Pula de uma altura de 24 cm com os 2 pés unidos.
_ Dá pontapé em bola grande quando rolam para ela.
_ Anda na ponta dos pés.
_ Corre 10 passos com movimentos de braços coordenados.
_ Pedala triciclo.
_ Balança no balanço quando este é posto em movimento.
_ Trepa e escorrega para baixo em escorregador.
_ Dá cambalhota para frente.
Idade 4 a 5 anos
_ Fica apoiada num pé só, sem ajuda por 4 a 5 segundos.
_ Corre mudando a direção.
_ Caminha sobre tábua de equilíbrio.
_ Pula para frente 10 vezes sem cair.
_ Pula sobre fio a 2 polegadas acima do chão.
_ Pula para trás.
_ Bate e agarra bola grande.
_ Faz formas de argila composta de 2 a 3 partes.
_ Recorta curva.
Idade 5 a 6 anos
_ Caminha sobre barra de equilíbrio, para frente, para trás e para o lado.
_ Salta rapidamente.
_ Balança em balanço começando e sustentando movimento.
_ Abre bem os dedos tocando o polegar em cada dedo.
_ Sobe degraus de escada íngreme.
_ Bate com martelo em prego.
_ Dribla bola com direção.
_ Usa apontador de lápis.
_ Segura bola macia ou saco com areia com uma das mãos.
_ Capaz de pular corda sozinha.
_ Bate na bola com bastão ou vareta.
_ Apanha objeto do chão enquanto corre.
_ Patina para frente cerca de 10 pés.
_ Anda de bicicleta.
_ Caminha ou brinca na água até a cintura, na piscina.
_ Dirige vagão dando impulso com o pé.