Semana da Arte Moderna: Contexto e Características

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Modernismo
Semana da Arte Moderna
· Marca o ínico do modernismo Rompendo com a cultura do fazer artístico – valorização da brasilidade e repulsão por cópias europeias;
· Dias 13, 15 e 17 de Fevereiro de 1922, em São Paulo no Teatro Municipal.
· Contexto Histórico 
· A elite paulista presa pelos modelos estéticos europeus mais tradicionais;
· A burguesia industrial se descontentava com a política do Café com Leite (da elite) por isso investe nesse pensamento “novo”;
· Aumento do número de Imigrantes Europeus (principalmente Italianos); 
· Resumindo – período cheio de turbulências, políticas, sociais, econômicas e culturais.
· Influência 
· Vanguardas - um pioneirismo, algo que não foi criado ainda;
· As europeias (ironia) Cubismo, Futurismo, Expressionismo, Fauvismo, Dadaísmo, Surrealismo;
· Traz a ideia de liberdade de expressão e tematiza.
· Antecedentes 
· 1912 – Chegada de Oswald de Andrade da Europa, trazendo as ideias Cubistas e Futuristas Afirmou “Estamos atrasados cinquenta anos em cultura, chafurdados ainda em pleno Parnasianismo”
(Por isso o Parnasianismo era muito perseguido, já que presavam pela perfeição da forma). 
· 1913 - Exposição de pinturas expressionistas de Lasar Segall “A primeira exposição de pintura não acadêmica em nosso país”.
· 1917 – Exposição de Anita Malfatti, causa o primeiro confronto aberto entre o Monteiro Lobato (que é muito conservador).
· 1920 – A exibição, em São Paulo, da Maquete da obra “Monumento às Bandeiras” de Victor Brecheret “Foi sua arte magnifica que abriu nosso cérebros”.
· O Evento 
· Ocorreu, conferencias, recitais, exposições, leituras, convenções e apresentação do projeto.
· Participantes 
- Mário e Oswald de Andrade, Graça Aranha, Menotti Del Picchia, Anita Malfatti, Di Cavalcanti, Villa-Lobos.Graça Aranha era um autor Pré-Modernista (assim como Monteiro Lobato), porém aderiu ao movimento artístico dos jovens paulistas. Leu na Semana da Arte Moderna a “Emoção Estética da Arte Moderna”.
· Características e Importância
· Desintegração do Passado – renovando o ambiente artístico e cultural;
· Ebulição de novas ideias totalmente libertadas em busca de uma identidade própria e uma maneira livre de expressão (sem regras); 
· Atualizações Intelectuais;
· Pesquisa – aprofundamento das histórias e das culturas brasileiras;
· Criação estética – miscelânea;
· Consciência criadora nacional – mostra o Brasil, com seus defeitos e qualidades. 
· Desenvolvimento de Revistas Klaxon (SP), A Festa (RJ), A Revista (BH), Estética, Madrugada, Terra de Trouxas e Outras Terras e Revista Antropofágica;Klaxon (Buzina) – a parir da buzina, pedi passagem para o modernismo.
Revista Antropofágica – Metaforicamente queriam demostrar a “devoração” da cultura estrangeira e assimilar somente os aspectos positivos. 
· Desenvolvimento de Manifestos Pau-Brasil, Antropófago, Verde-amarelo, Anta.Pau-Brasil – propunha uma literatura autêntica e extremamente ligada a realidade brasileira (criticando as culturas passadas, a colonização e o rebuscamento).
Verde-Amarelo/ Escola da Anta – propunha um nacionalismo puro, sem qualquer influência. 
Antropofagia – (oposta a Verde-Amarelo) – incorporação da cultura europeia remodelada na realidade brasileira. 
Áudio – Semana da Arte Moderna ♫
https://www.youtube.com/watch?time_continue=830&v=6Vd83QKyd1M&feature=emb_title
1ª Fase – 1922 a 1930
· Iniciada pela Semana de Arte Moderna;
· Fase de destruição e experimento (chocando bastante).
· Contexto Histórico 
· Crise econômica;
· Revolta tenentista;
· Fundação do Partido Comunista;
· São Paulo como centro econômico e cultural;
· Características 
· Rompimento com as estruturas do passado (parnasianismo e o academicismo);
· Meio de rebeldia;
· Experimento – misturando gêneros e vocabulários;
· Pesquisa estética – das memórias históricas e culturais do Brasil (cotidiano, lendas, mitos e costumes);
· Rompimento acadêmico;
· Busca o original, o polêmico;
· Busca uma linguagem brasileira – representando o Brasil (linguagem coloquial);
· Nacionalismo – resgata o índio e o negro de maneira idealizada; 
· Nacionalismo crítico e ufanista – cria futuros promissores mas critica os problemas atuais;
· Liberdade de forma – sem rimas, versos livres e brancos, etc.
· Paródia e Humor;
· Ironia, deboche, irreverência (“falta de respeito”); 
· Cotidiano espaço urbano.
· Figuras Importantes 
· Oswald de Andrade
- Agitador cultural (mais criou);
- Polêmico (provocava muita gente);
- Nacionalista;
- Contra convenções estéticas e comportamentais;
- Deboche, irreverência, humor, satirizarão, ironia – paródias e piadas;
- Temáticas voltada contra a velha cultura e os ultrapassados conceitos artísticos;
- Prosa “Memórias sentimentais de João Miramar”, “Serafim Ponte Grande”; etc.
- Poesia “Pau-Brasil”, “Pronominais”; etc.
· Mario de Andrade 
- Mentor Intelectual;
- Pesquisa estética;
- Técnico;
- Nacionalista (menos que Oswald);
- Impulso Inconsistente pensa e logo escreve;
- Valorização de São Paulo;
- Temáticas da revolução poética e a inquietação pessoal perante o novo mundo;
- Prosa “Amar, verbo intransitivo”; “Macunaíma”, etc..
- Poesia “Pauliceia Desvairada”; “A escrava eu não era Iracema”; etc.
Áudio – Modernismo – 1ª Fase ♫
https://www.youtube.com/watch?v=GKQn4NEUono
2ª Fase – 1930 a 1945
· Dividida em Poesia e Romance;
· Fase de construção e reconstrução.
· Contexto Histórico 
· Revolução de 30 – Getúlio Vargas;
· Revolução Constitucionalista;
· Alemanha Nazista (Hitler);
· Guerra Civil Espanhola;
· Segunda Guerra Mundial;
· Bombas Atômicas.
Poesia de 30
· Características
· Literatura politizada – retratava os problemas do momento;
· Amadurecimento – organizar a 1ª fase (não é mais experimento);
· Ecletismo – variedade de temas;
· Interpretar o “EU” no mundo análise filosófica (agonia da vida);
· Intimismo/ espiritualismo volta um pouco com a subjetividade;
· Questionamento da realidade engajamentos sociais aprofundados;
· Versos livres e poesia sintética (diretas e curtas) e a métrica volta;
· Linguagem coloquial e comunicativa. 
· Figuras Importantes 
· Carlos Drummond de Andrade 
- Temáticas: infinitas (cotidiano, o fazer poético, amor, infância, social – Brasil e do mundo);
- Analise da vida com humor e fina ironia;
- Existencialismo;
- Metalinguagem Metapoesia;
- Poesia de reflexão filosófica e social;
- Atitude “gauche” (esquerdo, incompatível, diferente, perdido);
- Obras: “As razoes do amor”, “Quadrilha”, “Mãos dadas”.
· Cecília Meireles 
- Temáticas: morte, melancolia, abandono, brevidade dos sentimentos;
- Retoma um pouco das linguagens clássicas (simbolismo) Neosimbolista;
- Aliterações musicalidade; 
- Intimismo papel da mulher;
- Linguagem elevada; 
- Existencialismo (filosofia metafísica);
- Elementos da natureza (sensorialíssimo);
- Passagem do tempo e seus sentimentos;
- Inconfidência Mineira;
- Obras: “Retrato”, “Isto ou Aquilo”, “Romanceiro da Inconfidência”.
· Vinício de Morais 
- Temáticas: amor, desilusão amorosa, saudade, separação, mulher, violências, opressão, 2ª Guerra;
- 1° Fase: Barroco (dualismo); 
- 2° Fase: Modernismo;
- Exaltação da Mulher;
- Mistérios da Alma;
- Valorização do Cotidiano e do Social;
- Bossa Nova (Sonetos e MPB);
- Obras: “A grande voz”, “Poética”, “A um passarinho”.
· Mario Quintana 
- Temáticas: morte, melancolia, infância, amor, solidão;
- Tendência Simbolista (Neosimbolista);
- Visão individualista;
- Ironia, humor, metáforas, personificação;
- Simplicidade, do cotidiano personificação dessas coisas;
- Existencialismo – usando o irreal e as metáforas para explicar;
- Quintanares epigramas, frases de efeito;
- Obras: “Das utopias”, “Simultaneidade”
· Manuel Bandeira 
- Temáticas: Infancial, tristeza da vida, morte, social politizada;
- Desejo insatisfeito tinha tuberculose e se lamentava de não ter aproveitado a vida;
- Linguagem simples;
- Obras: “O bicho”, “Vou me embora para Pasargada”, “Porquinho-da-índia”. 
Áudio – Modernismo – 2ª Fase – Poesia de 30♫ https://www.youtube.com/watch?v=JIruwFgcZCM
Romance de 30
· Características· Leitura engajada – muito politizada;
· Denúncia da opressão;
· Problematização social – crítica;
· Verossimilhança – mais próximo da realidade (fazendo referência com o Realismo);
· Questões ideológicas – buscam partidos;
· Tipificação Social – aparece o marginal (que é explorado e oprimido), pela descrição é possível identificar quem ele é;
· Regionalismo – cenários rurais e urbanos, os subúrbios, as pequenas cidades, nordeste;
· Linguagem simples e próxima da fala;
· Linearidade cronológica – noção precisa de tempo e espaço;
· Análise psicológica;
· Interpretes do Brasil 
- Sociólogos, historiadores e intelectuais; 
- Estudos, teses e ensaios sobre a sociedade brasileira;
- Gilberto Freire e Sérgio Buarque de Holanda.
· Figuras Importantes 
· José Américo de Almeida 
- Denuncia da seca;
- Visão do sertanejo;
- Oligarquias e o engenho;
- Temáticas sociais;
- Obras: “A Bagaceira”, “A Paraíba e seus problemas”, “Boqueirão”. 
· Rachel de Queiroz
- Problemática social do nordeste miséria, seca, desigualdade, sertanejos;
- Mundo Patriarcal;
- Perspectiva feminina;
- Consciência;
- Estilo simples e cotidiano;
- Obras: “Os Quinze”, “João Miguel”, “Caminho de pedras”, “Memórias de Maria Moura’”.
· José Lins do Rego 
- Ciclo da cana-de-açúcar e a sociedade inserida nele;
- Memorialismo;
- Linguagem coloquial;
- Engenho x Usina;
- Cangaço;
- Obras: “Menino de Engenho”, “O Moleque Ricardo”, “Usina”, “Fogo Morto”.
· Graciliano Ramos 
- Muito seco e direto;
- Problematização de Pernambuco – miséria e seca;
- Injustiças sociais;
- Analise psicológica – reiterastes e sertanejos;
- Luta pela sobrevivência;
- Memória de quando estava preso;
- Realismo chocante – linguagem substantiva (poucos adjetivos); 
- Autobiográfico;
- Obras: “Vidas Secas”, “São Bernardo”, “Memórias de Cárcere”, “Angustia”. 
· Dyonélio Machado 
- Análise psicológica e social;
- Subúrbios de Porto Alegre;
- Visão crítica do homem em relação ao capital;
- Obras: “Os ratos”, “O louco do Cati”, “Desolação”. 
· Jorge Amado 
- 1ª Fase Muito engajada - Ciclo do Cacau, rural e urbano (Bahia), coronelismo. 
Obras: “Terras do Sem Fim”, “O país do carnaval”, “Cacau”, “Mar Morto”, “São Jorge de Ilhéus”. 
- 2ª Fase Sensualidade, humor, ascensão das mulheres em uma sociedade patriarcal.
Obras: “Gabriela, Cravo e Canela”, “Tieta do agreste”, “Dona Flor e seus dois Maridos”.
· Erico Verissimo 
- 1ª Fase Narrativas urbanas, classe média, analise da sociedade urbana;
Obras: “Clarissa”, “O resto é silêncio”, “Olhai os lírios no campo”.
- 2ª Fase Formação do RS, Análise política, Uso do alegórico (situações irreais para criticar as reais).
Obras: “Tempo e o Vento”, “Incidente em Antares”, “O senhor embaixador”, “Ana Terra”. 
Áudio – Modernismo – 2ª Fase – Romance de 30 ♫
https://www.youtube.com/watch?v=qNP-nIrT1PY