Sintaxe da Língua de Sinais ( LBR 101 ) - Avaliação I

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isciplina: Sintaxe da Língua de Sinais (LBR101)
Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:638865) ( peso.:1,50)
Prova: 20402845
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Visando compreender melhor os estudos sintáticos, deparamos-nos com as possibilidades teóricas que se diferenciam entre si. Por exemplo, dep
com a gramática tradicional, com a visão formalista e a visão funcional que explicam os fenômenos sintáticos. Com relação à gramática tradiciona
que ela tem dos fenômenos sintáticos, analise as sentenças a seguir:
I- As mudanças das línguas naturais não são acompanhadas pela gramática tradicional. 
II- A gramática tradicional não consegue barrar as mudanças linguísticas.
III- A gramática tradicional estuda a sintaxe de maneira normativa e prescritiva, sem considerar a variação/mudança linguística.
IV- A gramática tradicional estuda a sintaxe das sentenças não organizadas em hierarquias, assumindo que os elementos que constituem a sente
ser ordenados segundo diferentes padrões que têm o mesmo valor gramatical.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença II está correta.
2. "A capacidade que nasce conosco e tem a ver com o tipo específico de estrutura e organização da mente humana é denominada Faculdade da L
(COELHO; MONGUILHOTT; MARTINS, 2009, p. 6-7). Dessa forma, a Faculdade da Linguagem é a capacidade que nós, seres humanos, temos d
diferentes recursos linguísticos conforme bases específicas para formar sentenças. Esta Faculdade da Linguagem apresenta várias característica
relação às características que se referem à Faculdade da Linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A Faculdade da Linguagem se dedica não somente à língua, mas há muitas áreas do desenvolvimento humano e muitas áreas de estudo. 
( ) A Gramática Universal é o estágio inicial da Faculdade da Linguagem. 
( ) A Faculdade da Linguagem possibilita a aquisição de várias línguas.
( ) A Faculdade da Linguagem é modificada pelos estímulos externos de acordo com as experiências individuais (ambiente linguístico).
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COELHO, Izete Lehmkuhl; MONGUILHOTT, Isabel de Oliveira e Silva; MARTINS, Marco Antonio. Sintaxe. Florianópolis: UFSC, 2009. Di
em: http://www.libras.ufsc.br/colecaoLetrasLibras/eixoFormacaoBasica/sintaxe/ assets/491/Texto_base_sintaxe_versao_final.pdf. Acesso em: 5 se
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - F - F.
3. A gramática universal é formada por duas partes - princípios e parâmetros. A competência e o desempenho são outros conceitos importantes que
muito em áreas importantes na compreensão da língua. A respeito destes quatro conceitos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Princípios. 
II- Parâmetros. 
III- Competência. 
IV- Desempenho.
( ) São características sintáticas que variam entre as línguas (como o exemplo do sujeito nulo e da ordem do núcleo do verbo). Eles também são
( ) É a habilidade demonstrada no uso concreto da língua e varia de pessoa para pessoa de acordo com vários fatores individuais.
( ) É ser capaz de avaliar a possibilidade de existência de uma sentença na língua (gramaticalidade x agramaticalidade).
( ) É a parte da Gramática Universal que são características sintáticas válidas para todas as línguas e gramáticas. São rígidas, invariáveis e univ
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) II - IV - III - I.
 b) II - I - III - IV.
 c) I - II - IV - III.
 d) III - IV - II - I.
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4. Quadros e Karnopp (2004, p. 17) destacam que "as áreas da linguística que estudam os vários aspectos da linguagem humana são: a fonologia, a
morfologia, a sintaxe, a semântica e a pragmática". A respeito destas áreas da linguística, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Morfologia. 
II- Sintaxe. 
III- Fonologia. 
IV- Semântica. 
V- Pragmática. 
( ) É a ciência que estuda os sons da língua do ponto de vista de sua função no sistema de comunicação linguística.
( ) Priorizam o sentido das palavras e expressões tanto de forma separada quanto dentro das sentenças, como destas entre si.
( ) Estuda as formas como as palavras se estruturam, em partes mínimas chamadas de sintagmas, como os sintagmas se organizam para mont
sentenças e como as sentenças simples se juntam para formar sentenças complexas.
( ) Estuda como as palavras são formadas a partir da combinação dos morfemas e quais são as regras que regem as diferentes maneiras que e
morfemas podem ser combinados para a formação de palavras.
( ) Envolve as relações entre a linguagem e o contexto. É uma área que inclui os estudos da dêixis, das pressuposições, dos atos de fala, das im
e dos aspectos da estrutura conversacional. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: QUADROS, Ronice Müller de; KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
 a) II - V - III - IV - I.
 b) III - IV - II - I - V.
 c) V - IV - II - I - III.
 d) IV - II - V - III - I.
5. Existem várias teorias que tentam explicar os fenômenos sintáticos, porém, a partir da diferenciação feita por Saussure entre as duas partes que c
língua - língua e fala - essas diferentes perspectivas foram divididas em duas grandes vertentes teóricas. Quais são elas?
 a) Morfologia e pragmática.
 b) Linguagem e oralidade.
 c) Sujeito e predicado.
 d) Formalismo e funcionalismo.
6. Segundo Petter (2010, p. 11), "assim como não há sociedade sem linguagem, não há sociedade sem comunicação". A importância da linguagem 
Daí se vê a necessidade de aprofundamento nos estudos da linguagem e de tudo o que eles contribuem para a sociedade. Com relação aos estu
linguagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os estudos da linguagem são recentes e datam do século XIX. Depois do surgimento da linguística, a linguagem se tornou um assunto de fác
compreensão. 
( ) A linguagem carrega consigo o poder de criar e recriar a realidade, por isso faz parte de vários mitos da criação.
( ) Há registros do estudo da linguagem a partir do século IV a.C. e passou por três vertentes principais antes da definição da Linguística como c
( ) A linguagem tem sido estudada há muito tempo e por muitos teóricos, ela é um fenômeno bastante complexo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PETTER, M. Linguagem, língua, linguística. In: FIORIN, J. L. Introdução à Linguística I: Objetos Teóricos. São Paulo: Contexto, 2010.
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
7. Leia as sentenças: 
I- O gato caiu em pé.
II- Em pé, caiu o gato.
III- Em gato caiu o pé.
Tomando por base estas sentenças e analisando sua gramaticalidade e agramaticalidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para a
() Competência é o nome que se dá para a capacidade de julgar a gramaticalidade ou agramaticalidade das sentenças em uma língua natural,
nossa língua materna ou em uma das línguas que aprendemos ao longo da vida. 
( ) Afirmamos que uma sentença é agramatical quando ela está malformada de acordo com os princípios universais ou parâmetros específicos 
língua natural.
( ) As sentenças I e II são bem formadas em português, já a sentença III não está bem formada, pois a ordem dos constituintes não está de aco
gramática da língua portuguesa. 
( ) Todas as sentenças estão bem formadas em português, pois apesar de apresentarem diferenças são de possível compreensão com um esfo
leitor. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - F - F.
8. No início do século XX, com as ideias de Saussure, os estudos sobre a linguagem humana se desenvolveram de maneira mais específica. Os cam
estudo vão sendo delimitados. Chega-se a duas vertentes teóricas que tentam explicar os fenômenos sintáticos: o Formalismo e o Funcionalismo
estudos Formalistas e Funcionalistas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Os estudos formalistas organizam suas análises em árvores para colocar em hierarquia os constituintes da sentença. 
( ) Os estudos funcionalistas pretendem estudar os padrões observáveis nos contextos de uso, ou seja, padrões específicos dentro das línguas 
( ) As visões formalista e funcionalista são complementares para o estudo das sentenças. 
( ) Os estudos funcionalistas estudam a sintaxe de maneira normativa e prescritiva, sem considerar a variação/mudança linguística.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
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 b) F - F - V - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - V.
9. As línguas naturais são compostas de uma mistura intrincada de padrões e regras que apresentam um grau de criatividade e que possibilita elabo
livres dentro de certos padrões. Elas apresentam traços (características) que as caracterizam. Sobre as palavras que apresentam estes traços, an
opções a seguir: 
I- Arbitrariedade. 
II- Suavidade.
III- Flexibilidade e versatilidade.
IV- Criatividade/produtividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As opções I, II e III estão corretas.
 b) As opções I, III e IV estão corretas.
 c) Somente a opção I está correta.
 d) As opções II, III e IV estão corretas.
10.Dentro do estudo das áreas da linguagem, verificamos que se estuda aspectos diferentes dos fenômenos linguísticos. A respeito das áreas da lin
com relação à sentença apresentada e à possibilidade de estudo dentre as áreas da Linguística, classifique V para as opções verdadeiras e F pa
falsas: 
"Joaquim falou que dormiu no carro". 
( ) Num estudo fonológico deveriam ser estudados os sons que são produzidos pelas palavras, sílabas ou fonemas. 
( ) Num estudo semântico estuda-se o significado das palavras e da sentença como um todo.
( ) Num estudo pragmático seriam estudadas as partes que constituem as palavras desta sentença.
( ) Num estudo morfológico, o verbo "dormiu" seria dividido em radical mais desinência de modo-tempo e número-pessoa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - V - F - V.
 d) F - V - V - F.
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