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AVALIAÇÃO – PRINCÍPIOS E MÉTODOS DA ORIENTAÇÃO, SUPERVISÃO, INSPEÇÃO E GESTÃO ESCOLAR – PÓS-GRADUAÇÃO PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Na pedagogia tradicional o ___________________ tinha a responsabilidade de aplicar testes e instrumentos de medida. Já na pedagogia renovada o orientador tinha o papel de consultor, identi�cando as mudanças no desenvolvimento do aluno através de atividades de estimulo. Nas concepções progressistas, a orientação trabalha com a realidade social do aluno, diante as contradições e con�itos, fazendo a mediação entre indivíduo e sociedade. O indivíduo é construído no processo histórico e social da vida humana. Complete a frase: Resposta Marcada : Orientador. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A Inspeção Escolar está ligada a vários fatores que contribuem com o processo democrático da comunidade escolar. Evidentemente, nem sempre foi assim. A própria expressão linguística nos remete à história, desde o Brasil colonial, de que o ato de inspecionar nos lembra o ato de �scalizar, observar, examinar, veri�car, olhar, vistoriar, controlar, vigiar. Esta frase está: Resposta Marcada : Correta. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 São funções do gestor: Resposta Marcada : Todas as respostas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O _______________ representa um pro�ssional importante para o bom desempenho da educação escolar, o grupo escolar, o qual deve opinar, expor seu modo de pensar e procurar direcionar o trabalho pedagógico para que se efetive a qualidade na educação. Complete a frase: Resposta Marcada : Supervisor escolar. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 ______________________ refere-se a um ambiente estruturado, de tal forma que expresse a responsabilização coletiva de todos os participantes da comunidade escolar em relação ao sucesso de ensinar e de aprender, resultando num clima harmônico e produtivo, onde todos unem esforços para atingir os objetivos propostos para a efetividade. Complete a frase: Resposta Marcada : Clima organizacional. 10 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Durante o planejamento o Orientador Educacional deverá ter disponível a legislação especí�ca que ao regulamentar a pro�ssão, delimitou suas atribuições. Trata-se da Lei: Resposta Marcada : Lei: nº 5564, de 21/12/1968, regulamentada pelo Decreto nº 72.846, de 26 de setembro de 1973. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Além das atribuições privativas arroladas e comentadas, o Decreto 72.846 de�ne atribuições que devem ser partilhadas com outros pro�ssionais. Assim temos no artigo 9º. Compete ainda ao Orientador Educacional, EXCETO: Resposta Marcada : Comunicação entre os órgãos da administração superior do sistema e os estabelecimentos de ensino que o integram. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 O per�l desse pro�ssional deve ser: Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Com relação à conquista da autonomia da escola são atribuições do Inspetor Escolar: Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Além das atribuições constantes da Lei nº. 7.109/77 (art. 13, inciso IV), da Resolução CEE no 305/83 e da Resolução SEE nº. 7.149/93; compete igualmente ao Inspetor Escolar: Resposta Marcada : Todas as alternativas estão corretas. Total
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