ATIVIDADE 2 - SER - DIREITO E SERVIÇO SOCIAL - 2020B4

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ATIVIDADE 2 - SER - DIREITO E SERVIÇO SOCIAL - 2020B4
Período:15/06/2020 08:00 a 03/07/2020 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ENCERRADO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 08/07/2020 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:0,50
1ª QUESTÃO
Com a promulgação da Constituição Federal de 1988 e posteriormente o advento do Estatuto da Criança e
do Adolescentes-ECA de 1990, que definiu esta parcela da população como sujeitos de direitos e passíveis
de proteção social integral por parte do estado, família e sociedade, a forma de nos referirmos a estes se
alterou também, não adotado o termo “menor” para designar tal população.
 
SANTOS, Márcia Faraum dos. SANTOS, Bruno Baltazar dos. Direito e Serviço Social. Maringá-Pr.:
UniCesumar, 2018. Reimpresso em 2019. (Adaptado).
 
Considerando o enunciado acima, indique o conceito do termo “menor” utilizado antes do  ECA de 1990:
 
ALTERNATIVAS
O Termo "menor" faz parte do contexto sociocultural brasileiro, sendo que seu uso de modo algum configura
estigmatização de crianças e adolescentes.
Usar o termo "menor" equivale a falar criança adolescente, portanto para fins jurídicos ambos podem ser utilizados
sem prejuízo algum a situação desta população.
O termo "menor" pode ser utilizado em casos específicos, como por exemplo para definir que a pessoa não é maior
de idade, e deste modo o indivíduo não é estigmatizado.
O termo "menor" é considerado pejorativo, pois remete ao antigo Código de Menores, que tratava crianças e
adolescentes como pessoas em situação irregular e as fazia carregar o estigma da marginalização, delinquência e
abandono.
A utilização do termo "menor", em nada se relaciona a estigmatização destes, e nem mesmo alude a situação
irregular perante a sociedade, é apenas uma forma de se referia esta parcela da população que não chegou aos 18
anos de idade.
2ª QUESTÃO
Para que o nosso país passasse a ser considerado um Estado Democrático de Direito, com a Constituição
Federal de 1988 toda a sua estrutura foi organizada e estruturada. A base da organização do nosso governo
passou a ser prevista na Constituição Federal, em seu art. 2º, com o seguinte dispositivo: "são poderes da
União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário". Os Poderes vêm a ser
os órgãos que realizam as diversas funções atribuídas ao Estado, que são: legislativas, administrativas e
jurisdicionais.
 
SANTOS, Marcia F.; SANTOS, Bruno B. Direito e Serviço Social. Unicesumar: Maringá, 2018.
Com relação à divisão dos poderes, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
O Poder Legislativo tem a função de legislar e administrar a aplicação das leis.
O Poder Legislativo é o órgão incumbido de executar as leis e administrar o país.
O Poder Judiciário é exercido pelo Congresso Nacional, composto pelo Senado e pela Câmara dos Deputados.
O Poder Judiciário tem como chefe o Presidente da República, que exerce sua função por quatro anos.
O número total de deputados, bem como a representação por Estado e pelo Distrito Federal, será estabelecido por
Lei Complementar, proporcionalmente à população, procedendo-se os ajustes necessários, no ano anterior às
eleições.
3ª QUESTÃO
A questão da pessoa idosa e de suas necessidades é recorrente em nossa sociedade, principalmente, nos
últimos anos, quando o IBGE tem registrado um aumento significativo dessa parcela da população. Sim,
estamos envelhecendo, portanto é indispensável olharmos para as demandas desse público.
 
Adaptado de: SANTOS, M. F. dos; SANTOS, B. B. dos. Direito e Serviço Social. Maringá: Unicesumar, 2018.
Reimpresso em 2019.
 
Considerando o contexto anterior, aprecie as assertivas.
I. Em 2002, as pessoas com 60 anos ou mais de idade representava um contingente de 8,6% da população
brasileira.
II. No ano de 2003, foi aprovada, no Brasil, a Lei n.º 10.741, o Estatuto do Idoso.
III. Podemos dizer que o envelhecimento é um processo singular, complexo e influenciado por diversos
fatores que interagem entre si.
 
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
I, II e III.
I, apenas.
II, apenas.
III, apenas.
I e II, apenas.
4ª QUESTÃO
O Sistema de Justiça da Infância e da Juventude é composto por diferentes órgãos que atuam para garantir
que crianças e adolescentes tenham tratamento digno e justo e respeito aos seus direitos fundamentais de
acordo com o que prevê a legislação.
 
Adaptado de: SANTOS, M. F. dos; SANTOS, B. B. dos. Direito e Serviço Social. Maringá: Unicesumar, 2018.
Reimpresso em 2019.
 
Considerando o exposto anteriormente, assinale a alternativa que apresente apenas os órgãos que
compõem esse Sistema.
ALTERNATIVAS
Secretaria de Educação, Secretaria de Justiça e Defensoria Pública.
Vara da Infância e Juventude, Ministério Público e Defensoria Pública.
Conselho Tutelar, Ministério Público e Centro de Referência da Assistência Social.
Vara da Infância e Juventude, Conselho dos Direitos da Criança e do Adolescente e Escolas.
Vara da Infância e Juventude, Centro de Referência Especializado da Assistência Social e Delegacia.
5ª QUESTÃO
A internação é uma das medidas socioeducativas. Ela é a mais severa dentre todas as medidads
socioeducativas previstas pelo Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, posto que priva o adolescente
de sua liberdade. Por conta disso, a internação acaba sendo aplicada em último caso e nas situações
específicas tratadas pelo próprio ECA/1990.
Adaptado de: SANTOS, M. F. dos; SANTOS, B. B. dos. Direito e Serviço Social. Maringá: Unicesumar, 2018.
Reimpresso em 2019.
Sobre as possibilidades de internação, aprecie as assertivas a seguir.
I. A competência para criar, desenvolver e manter programas para a execução das medidas socioeducativas
de internação é do Estado.
II. Essa é uma medida que pode ser aplicada quando se tratar de ato infracional cometido mediante grave
ameaça ou violência à pessoa.
III. O tráfico de drogas, por si só, pode conduzir o adolescente ao cumprimento de medida de internação,
tendo em vista o risco que ele colaca a si mesmo e os demais.
IV. Os princípios da brevidade; excepcionalidade; e respeito à condição peculiar de pessoa em
desenvolvimento norteiam a aplicação da medida socioeducativa de internação.
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
I, II, III e IV.
I e II, apenas.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
I, II e IV, apenas.
6ª QUESTÃO
Quando falamos da inserção do/da assistente social na área sociojurídica temos que compreender que esta
é uma área relativamente nova de atuação destes profissionais, mas que vem se alargando nos últimos anos,
deixando de ser exclusiva de determinadas instituições. Pois esses profissionais têm contribuições
significativas para esta área.
 
SANTOS, Márcia Faraum dos. SANTOS, Bruno Baltazar dos. Direito e Serviço Social. Maringá-Pr.:
UniCesumar, 2018. Reimpresso em 2019. (Adaptado).
 
Considerando o enunciado acima aprecie as assertivas:
I. Assistente social na área sociojurídica desenvolve interfaces com os entes que formam o Sistema de
Garantias de Direitos.
II. Assistente social que atua em uma instituição de acolhimento de crianças e adolescentes, como aquele
que atua em uma Vara de Infância, ou em uma Defensoria Pública, estará atuando no universo sociojurídico
ou na interface com ele.
III. Em relação aos casos judicializados somente podem atuar Poder Judiciário, Ministério Público ou
Defensoria Pública.
IV. É necessário que o/a assistente social utilize todo o seu arcabouço teórico metodológico, ético, político e
técnico operativo para intervir na área sociojurídica.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
III e IV apenas.
II, III e IV apenas.
I, II e IV apenas.
I, II e III apenas.
I, II III e IV.
7ª QUESTÃO
Quando falamos em um Sistema de Justiça da Infância e Juventude, estamos nos referindo à Vara da
Infância e Juventude, ao Ministério Público e à Defensoria Pública. Toda criança ou adolescente tem
garantido seu direito de acesso a qualquer um desses órgãos. Além disso, todos eles são responsáveis por
zelar pelosdireitos da Criança e do Adolescente, cada um com a sua atribuição específica.
Adaptado de: SANTOS, M. F. dos; SANTOS, B. B. dos. Direito e Serviço Social. Maringá: Unicesumar, 2018.
Reimpresso em 2019.
O ECA estabelece as competências da Vara da Infância e Juventude, sobre essas competências, aprecie as
alternativas e coloque V para verdadeira e F para falsa.
I. Conhecer representações promovidas pelo Ministério Público para apuração de ato infracional.
II. Conhecer pedidos de adoção e seus incidentes.
III. Conhecer ações decorrentes de irregularidades em entidades de atendimento, aplicando as medidas
cabíveis.
IV. Conhecer casos encaminhados pelo Conselho Tutelar, reencaminhando-os para a instância jurídica
competente.
V. Conhecer ações de destituição do poder familiar, perda ou modificação da tutela ou guarda.
ALTERNATIVAS
F, V, V, F, F.
V, F, V, V, F.
V, V, V, V, V.
V, V, V, F, V.
F, F, F, F, F.
8ª QUESTÃO
Derivado da Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente de 1990, apresenta uma
perspectiva de tratamento diferente à esta parcela da população, daquele aplicado até então. Se
contrapondo a fala corrente de até então esta legislação reconhece e exige tratamento justo, digno e
proteção especial a este público descrito como sujeitos de direitos.
 
SANTOS, Márcia Faraum dos. SANTOS, Bruno Baltazar dos. Direito e Serviço Social. Maringá-Pr.:
UniCesumar, 2018. Reimpresso em 2019. (Adaptado).
 
Partindo do expresso acima aprecie as assertivas:
I. Para o ECA, considera-se criança a pessoa até 12 (doze) anos de idade incompletos e adolescentes entre
12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade.
II. Menor, é o termo adotado pelo ECA para representar crianças e adolescentes, quando estes são menores
de idade.
III. É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, o direito à
vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, colocando-os a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.
IV. Desde sua promulgação em 1990 o ECA passou por alterações em seu texto com o objetivo de se
adequar à realidade.
 
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
II e III estão corretas.
I e IV estão corretas.
III e IV estão corretas.
I, III e IV estão corretas.
I, II, III e IV.
9ª QUESTÃO
No dia 7 de agosto de 2006 foi assinada pelo então presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva a Lei nº
11.340/2006, que ficou popularmente conhecida como Lei Maria da Penha, tornando-se o principal
instrumento legal para coibir e punir a violência doméstica praticada contra mulheres no Brasil. Tal alteração
fez com que agressores de mulheres no âmbito doméstico passassem a ser punidos pelas condutas de
violência realizadas.
Elaborado pela professora, 2018.
 No que diz respeito a Lei Maria da Penha, analise as assertivas abaixo:
I.   Violência intrafamiliar é toda ação ou omissão cometida no seio da família por um de seus membros,
ameaçando a vida, a integridade física ou psíquica de outro, sendo que a vítima deve ser, necessariamente,
mulher, já que se trata de violência de gênero.
II.  A Lei Maria da Penha não definiu o ambiente onde a agressão pode ocorrer.
III. A Lei Maria da Penha prevê medidas que vão desde a saída do agressor do domicílio até a proibição de
sua aproximação da mulher agredida.
É correto o que se afirma em:
ALTERNATIVAS
II, apenas.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
10ª QUESTÃO
O Conselho Tutelar tem como principal função zelar pelo cumprimento dos direitos daqueles que ele
protege. Ele faz parte de um sistema que coordena as ações voltadas à infância e juventude, conhecido
como Sistema de Garantia de Direitos. As pessoas que farão parte do Conselho Tutelar são os Conselheiros,
que serão eleitos e, depois, empossados em seus cargos. O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA traz
as atribuições relacionadas aos Conselheiros.
Adaptado de: SANTOS, M. F. dos; SANTOS, B. B. dos. Direito e Serviço Social. Maringá: Unicesumar, 2018.
Reimpresso em 2019.
Em relação ao Conselho Tutelar, aprecie as assertivas.
I. Atende pessoas que foram ameaçadas ou violadas em seus direitos, estuda o problema e orienta as
pessoas para que se aplique um programa que vai ajudá-las a resolver seu caso.
II. Não executa um programa, mas se articula com a rede de atendimento, requisitando serviços disponíveis
e provocando a criação de novos recursos que atendam às necessidades das crianças e dos adolescentes.
III. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-
tratos contra criança ou adolescente deverão ser comunicados ao Conselho Tutelar.
IV. Assessorar o Poder Executivo local na elaboração da proposta orçamentária para planos e programas de
atendimento dos direitos da criança e do adolescente.
Assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
I, II, III e IV.
I e III, apenas.
II e IV, apenas.
II e III, apenas.
I, II e IV, apenas.