Caso concreto 16 antropologia

Prévia do material em texto

CASO CONCRETO 15 
R. C. R., de oito anos, acorda todas as manhãs quando o policial o derruba do banco da 
Praça da Sé. Nesse momento começa, como em todos os dias, a luta para se adaptar ao 
ambiente adverso da rua, conseguir comida, sustento e até diversão". O que você quer 
dizer com problemas? Nunca tive grandes problemas, sempre me viro", afirma L. A. S., 
menino de rua que tem nove anos. Marcos Lima Araújo diz: "Tenho 18 anos, não estudei, 
passo o dia todo andando aqui pelo centro. Não tenho a mínima ideia de como mudar. Acho 
que daqui a cinco anos, vou estar na mesma." Para ele, apanhar de policiais, roubar, 
cheirar cola, fumar maconha e crack não são problemas. Nem a violência do 'Testa de 
Amolar Faca', jovem de 22 anos que espanca os meninos todas as vezes que encontra. 
"Ele chama a gente de irmãos mais novos", diz o amigo R.C. R. Eles ficam um pouco mais 
bravos quando contam que a colega "Babi" teve que rolar no lixo "para se lembrar de onde 
veio", porque o policial "Bigode Cara de Bode" estava nervoso. Ou como pularam do 
primeiro andar de um prédio quando o guarda não deixou eles descerem as escadas."Se 
vocês vieram para roubar, vão sair pela janela", gritou o vigia, segundo um menino. Durante 
passeio dos meninos pelo centro, chegou uma senhora, de mais de 50 anos, e começou a 
atazaná-los. "Não enche, velha pinguça", gritou W.S.C, que estava com os outros dois. A 
senhora retrucou com uma ofensa e agarrou o mais novo pelo braço. Os dois chutaram a 
mulher e derrubaram a bituca do cigarro que fumavam no copo de pinga. A senhora saiu 
esbravejando. "Tem muita gente folgada aqui na rua", disse L.A.S. Mesmo assim L.A.S. 
nem percebeu que havia sofrido e praticado violência. Saiu de casa porque apanhava dos 
pais e não passa mais um dia sendo respeitado. Para M.S.S., de 18 anos, é pior quando os 
pedestres passam longe dele na calçada ou fecham o vidro dos carros ao verem ele na rua. 
"Poxa, não estou nem assaltando. Eu sei que todo mundo está com medo, mas...". M.S.S 
não tem argumentos, ainda assim, sabe que merece mais respeito. "Viração" é a categoria 
utilizada pela autora para expressar a habilidade que os meninos de rua desenvolveram 
para contornar as situações adversas. (GREGORI, Maria. Filomena. Viração - Experiências 
de meninos nas ruas. São Paulo: Companhia das Letras, 2000). 
I - Explique os conceitos de atitude blasé e invisibilidade social estudados nesta aula. 
Resposta: A atitude blasé é marcada pela impessoalidade do homem que vive na 
metrópole, o homem tem tal atite pois no seu dia-a-dia há muitos estímulos em sua volta 
aos quais depois de um tempo ele para de reagir, sofrendo uma espécie de anestesia. Isso 
faz com que ele não se espante mais com nada e tenha atitude de manter distância. 
O termo invisibilidade social é um conceito que foi criado para designar as pessoas que 
ficam socialmente invisíveis, seja por preconceito ou indiferença. 
II - Identifique, no texto acima, situações que revelam os fenômenos acima citados. 
Resposta: Mesmo assim L.A.S. nem percebeu que havia sofrido e praticado violência. Saiu 
de casa porque apanhava dos pais e não passa mais um dia sendo respeitado. Para 
M.S.S., de 18 anos, é pior quando os pedestres passam longe dele na calçada ou fecham o 
vidro dos carros ao verem ele na rua. 
O relato a cima mostra como a sociedade assume uma atitude blasé, mostrando-se 
impessoal nas diversas situações do cotidiano. 
Questão de múltipla escolha: (ENADE 2011) A definição de desenvolvimento sustentável 
mais usualmente utilizada é a que procura atender às necessidades atuais sem 
comprometer a capacidade das gerações futuras. O mundo assiste a um questionamento 
crescente de paradigmas estabelecidos na economia e também na cultura política. A crise 
ambiental no planeta, quando traduzida na mudança climática, é uma ameaça real ao pleno 
desenvolvimento das potencialidades dos países. O Brasil está em uma posição privilegiada 
para enfrentar os enormes desafios que se acumulam. Abriga elementos fundamentais para 
o desenvolvimento: parte significativa da biodiversidade e da água doce existentes no 
planeta; grande extensão de terras cultiváveis; diversidade étnica e cultural e rica variedade 
de reservas naturais. O campo do desenvolvimento sustentável pode ser conceitualmente 
dividido em três componentes: sustentabilidade ambiental, sustentabilidade econômica e 
sustentabilidade sociopolítica. Nesse contexto, o desenvolvimento sustentável pressupõe: 
Resposta: b) a redefinição de critérios e instrumentos de avaliação de custo-benefício que 
reflitam os efeitos socioeconômicos e os valores reais do consumo e da preservação.