AV2 - Corporeidade OFICIAL

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4036421992 A
18/06/2020 19:09
Nome: __________________________________________________________ Matrícula: ________________
Disciplina: SDE0062 / CORPOREIDADE E MOTRICIDADE Data: ___ /___ /______
Período: 2020.1 / AV2 Turma: 3001
OBSERVAÇÕES:
Leia com atenção as questões antes de responder. As questões devem ser respondidas somente à caneta azul ou preta, na folha de respostas.
Será observada uma tolerância máxima de 30 minutos para a entrada dos alunos após o início da prova. Nesse período, nenhum aluno poderá deixar
a sala. Terminada a prova, o aluno deverá entregar ao professor a folha de questões e a folha de respostas, devidamente identificadas.
É proibido o uso de equipamentos eletrônicos portáteis e consulta a materiais de qualquer natureza durante a realização da prova.
Questões objetivas e discursivas que envolvam operações algébricas devem possuir a memória de cálculo na folha de respostas.
Boa prova.
1. _______ de 2,00 
A partir dos anos de 1980, surgiram diversas abordagens que tematizaram e debateram a Educação Física Escolar. Elas
construíram críticas ao modelo tradicional de aula, conhecido como tecnicista, competitivista, esportivizado. Embora
essas abordagens tivessem em comum o anseio de uma intervenção na atuação do professor de Educação Física com
fundamentos científicos e filosóficos, havia, também, muitas divergências entre elas, de natureza teórica e didática. Em
relação à seleção dos conteúdos e aos objetivos de ensino, quais são as diferenças entre uma aula tradicional tecnicista
e outra baseada na teoria da motricidade humana?
2. _______ de 2,00 
Considerando que o planejamento educacional é uma ferramenta estratégica para subsidiar a busca de alternativas
para a solução dos problemas vivenciados na intervenção do profissional de educação física, que trabalha com uma
turma de atividades esportivas, descreva de que modo o profissional pode contribuir com o desenvolvimento dos
alunos a partir de uma ressignificação dos conheimentos:
 
 
3. _______ de 2,00 
Para compreender como o ser humano se desenvolve por meio do movimento faz-se interessante aprofundar-se nos
conceitos da área da Educação Física. Nesse sentido, a motricidade se constitui de uma ciência direcionada ao
entendimento dessa compreensão sendo primordial que o profissional de Educação Física tenha esse conceito bem
esclarecido. Assim sendo, defina motricidade.
4. _______ de 2,00 
"A padronização dos modelos de beleza, desempenho, saúde e alimentação imposta pela sociedade de consumo
contribui para a cristalização de conceitos e comportamentos estereotipados e alienados, tornando a discussão, a
reflexão e a relativização de conceitos e valores uma permanente necessidade" (Parâmetros Curriculares Nacionais, p.
82). Nesse sentido, a Educação Física pode e deve abrir um espaço de reflexão no ambiente escolar a partir do
processo de ensino e de aprendizagem que lhe é inerente. Especifique 3 procedimentos que o professor pode adotar
em suas aulas para atender a necessidade de discussão destes valores. 
5. _______ de 2,00 
Segundo Merleau Ponty: "Quer se trate do corpo de outrem, ou quer se trate do meu, não tenho outro modo de
conhecer o corpo humano senão o de vivê-lo, isto é, de assumir por minha conta o drama que me atravessa, e
confundir-me com ele" (MERLEAU PONTY apud MEDINA,1987, p. 52). 
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Campus:
VIA CORPVS
Prova Impressa em 18/06/2020 por
DAVID DA PONTE CUNHA
Ref.: 4036421992 Prova Montada em 11/06/2020
Explique a influência do pensamento de Merleau Ponty na Educação Física: