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Avaliação II - Individual FLEX - Métodos Quantitativos

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Acadêmico: 
Disciplina: Métodos Quantitativos (ADG13) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX 
Prova: 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A média é uma medida de tendência central que descreve onde mais se concentram os 
dados de uma distribuição. Baseando-se nesta informação, vamos analisar uma pequena 
amostra da participação dos acadêmicos com média 546 e amplitude total 25. Com base 
nestas informações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 546 e o maior valor 578. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 543 e o maior valor 568. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 525 e o maior valor 596. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 542 e o maior valor 576. 
( ) O menor valor dessa amostra pode ser 536 e o maior valor 561. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V - V. 
 b) V - V - V - F - V. 
 c) F - V - F - F - V. 
 d) F - F - V - V - F. 
 
2. As medidas de posição ou medidas de tendência central fornecem valores que podem 
caracterizar o comportamento dos elementos em determinada série estatística, podendo, 
assim, tirar conclusões referentes à pesquisa relacionada. Sobre o exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Média é a soma de todos os resultados obtidos na pesquisa dividido pela quantidade 
total pesquisada. 
( ) Mediana é o valor que mais aparece na pesquisa. 
( ) Os percentis são utilizados para separar a amostra ordenada em cem partes iguais. 
( ) Moda é o valor que menos aparece na amostra. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - F - V. 
 c) V - F - V - F. 
 d) F - V - F - F. 
 
3. Em um dia da semana, foi coletada a idade de 200 trabalhadores até 30 anos em uma 
praça municipal. A distribuição de frequência absoluta da idade desses trabalhadores, em 
anos, é apresentada na tabela a seguir. Podemos afirmar que a idade média e a idade 
modal pesquisada, respectivamente, são: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_3%20aria-label=
 
 a) 26 - 24. 
 b) 24 - 26. 
 c) 24 - 25. 
 d) 25 - 26. 
 
4. Para melhor interpretar e avaliar dados estatísticos, podemos utilizar as Medidas de 
Tendência Central e as Medidas de Dispersão. Medida de Tendência Central é um valor 
único que tenta descrever as características de um conjunto de dados, identificando uma 
posição central dentro do conjunto de dados, já as de dispersão avaliam o quanto que os 
valores de uma série contornam este "centro". Sobre as Medidas de Tendência Central, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Média. 
II- Mediana. 
III- Desvio padrão. 
IV- Coeficiente de variação. 
V- Moda. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções I, II e V estão corretas. 
 b) As opções I, II e IV estão corretas. 
 c) As opções II, III e V estão corretas. 
 d) As opções III e IV estão corretas. 
 
5. Certa empresa necessita verificar a altura média de seus colaboradores que trabalham no 
setor administrativo da empresa, obtendo os seguintes resultados: 1,55 ? 1,63 ? 1,69 ? 1,70 
? 1,72 ? 1,75 ? 1,80 ? 1,84. Podemos afirmar que a altura média desse departamento é: 
 a) 1,70. 
 b) 1,73. 
 c) 1,72. 
 d) 1,71. 
 
6. O quadro a seguir mostra o número de erros ortográficos cometidos na capa de um 
determinado jornal durante um período de 31 dias. A coluna da esquerda mostra o número 
de erros e a coluna da direita mostra a quantidade de dias em que esse número de erros se 
repetiu. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_4%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_6%20aria-label=
 
Se x, y e z são, respectivamente, a média, a mediana e a moda desta distribuição, podemos 
afirmar que: 
 
 a) x = y = z. 
 b) x = y > z. 
 c) x > y = z. 
 d) x > y < z. 
 
7. Marco e Paulo foram classificados em um concurso. Para classificação no concurso, o 
candidato deveria obter média aritmética na pontuação igual ou superior a 14. Em caso de 
empate na média, o desempate seria em favor da pontuação mais regular. No quadro a 
seguir, são apresentados os pontos obtidos nas provas de Matemática, Português e 
Conhecimentos Gerais, a média, a mediana e o desvio padrão dos dois candidatos. O 
candidato com pontuação mais regular, portanto, melhor classificado no concurso, é: 
 
 a) Paulo, pois obteve maior mediana. 
 b) Marco, pois a média e a mediana são iguais. 
 c) Marco, pois obteve menor desvio padrão. 
 d) Paulo, pois obteve a maior pontuação da tabela, 19 em Português. 
 
8. Os gráficos estatísticos possibilitam uma visão mais ampla, inclusive a comparação entre 
variáveis, períodos dos dados observados tirando possíveis conclusões. Através dos 
gráficos, é possível tirar conclusões mais rapidamente. Quanto aos tipos de gráficos, com 
relação à sua classificação, assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_8%20aria-label=
 
 a) Somente o gráfico II está correto. 
 b) Os gráficos I e II estão corretos. 
 c) Somente o gráfico III está correto. 
 d) Somente o gráfico I está correto. 
 
9. A qualidade é hoje uma das principais estratégias competitivas nas diversas empresas e 
nos diversos setores. A qualidade está intimamente ligada à produtividade, à melhoria de 
resultados e ao aumento de lucros, por meio de redução de perdas e do desperdício, do 
envolvimento de todos na empresa e consequente motivação. Uma indústria de 
componentes eletrônicos verificou durante uma semana (de segunda a sábado) o número 
de defeitos de seus aparelhos, obtendo, respectivamente, os seguintes resultados: 2 ? 9 ? 8 
? 5 ? 7 ? 5. Ao analisar estes dados, podemos afirmar que: 
 
I- A média foi 6 no período de componentes com defeitos. 
II- A moda dos dados obtidos é 5. 
III- A mediana da pesquisa é 3. 
IV- O coeficiente de variação calculado foi de 2,1. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_9%20aria-label=10. Os gráficos estatísticos são elementos empregados dentro do método estatístico, que têm 
por objetivo apresentar os dados obtidos através da pesquisa estatística. Esse elemento 
tem como vantagem uma melhor visualização dos dados, facilitando a interpretação do 
comportamento da variável em estudo. Considerando o exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O gráfico por setores também é conhecido como gráfico de pizza. 
II- Os gráficos substituem totalmente o uso das tabelas, ou seja, utilizando gráficos 
podemos deixar de lado o emprego de tabelas. 
III- O gráfico de linhas consiste em um conjunto de colunas ou barras que representam o 
comportamento da variável em estudo. 
IV- Somente obtemos as informações necessárias para construir os gráficos de cálculos 
matemáticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças II e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RkxYNTEzMA==&action2=QURHMTM=&action3=NTEyNDg2&action4=MjAyMC8x&action5=MjAyMC0wNi0yMVQwMzowMDowMC4wMDBa&prova=MjAwNTQ3OTc=#questao_10%20aria-label=

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