Pos-Graduação - METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO - OBJETIVAS

Prévia do material em texto

1-Antes de iniciar a escrita de um texto científico você deverá consultar vários documentos (livros, revistas, artigos, etc.) e mencionar alguns trechos das obras pesquisadas por meio da citação. Ao final da escrita do texto, é preciso referenciar as obras utilizadas conforme a NBR 6023 (2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para seguir a formatação correta das referências de livros, é preciso organizar os elementos.
Analise os itens abaixo: 
I – Título
II – Subtítulo (quando houver)
III – Autor
IV – Local da publicação
V – Editora
VI – Data
VII – Edição
Agora, assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA
( ) I – II – III – VII – IV – V – VI.
( X ) III – I – II – VII – IV – V – VI.
( ) I – II – III – IV – VII – VI - V.
( ) III – I – II – IV – VII – VI – V.
2-Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar esse planejamento. Sobre essa ordem, analise os itens abaixo e assinale a alternativa que possui a sequência correta.
I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.
III – Definição do tema.
IV – Determinação dos objetivos.
V – Instrumentos de coleta de dados.
VI – Relevância do tema ou justificativa.
( ) II - I - IV - VI - III - V. 
( X ) III - I - IV - VI - II - V. 
( ) III - I - IV - V - II - VI.
( ) III - I - VI - IV - II - V.
3-A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um determinado assunto.
O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto. Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo:
I – Relevância do tema
II – Delimitação do tema
III – Pergunta/Problema de pesquisa
IV - Objetivos
( III ) É o foco do estudo.
( II ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( I ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( IV ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa.
4-Falar claramente, verdadeiramente e de forma transparente é uma das tarefas mais importantes do líder. O verdadeiro líder sabe disso e dedica parte do seu tempo para conversar com a equipe.
Essas são características da competência de liderança chamada:
( ) Reconhecimento.
( X ) Comunicação.
( ) Motivação.
( ) Feedback.
5-No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V ou F:
( V ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( F ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( V ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( V ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), e objetiva um estudo científico.
6-Pesquisar significa, de forma bem simples, procurar respostas para indagações propostas. Ao elaborar o artigo, é preciso expor os caminhos e maneiras utilizadas para se alcançar essas respostas. É nessa etapa que utilizamos as várias classificações de pesquisa. Com relação às modalidades de pesquisa, associe as colunas abaixo:
I-Pesquisa Descritiva.
II-Quantitativa.
III-Estudo de caso.
IV-Pesquisa Bibliográfica.
( IV ) Utiliza material já publicado para encontrar os materiais científicos e tecnológicos necessários para a realização do trabalho.
( I ) Objetiva descrever as características de um determinado fenômeno ou população ou, ainda, o estabelecimento de relações entre variáveis.
( III ) Envolve o estudo exaustivo de um ou poucos objetos de forma que se permita o seu amplo detalhamento e conhecimento.
( II ) Procura traduzir, em números, as opiniões e informações para, assim, classifica-las e analisa-las.
7-Ser líder exige conhecimento, habilidade e atitudes que inspiram as pessoas para atingir os objetivos da organização. Acerca das competências essenciais de um líder, associe os itens que seguem:
I-Visão.
II-Motivação.
III-Comunicação.
( III ) Fazer-se claro para ter certeza de que os liderados possuem as informações necessárias para realização do trabalho.
( II ) Inspirar e estimular os liderados para que realizem o trabalho necessário.
( I ) Direcionar os liderados e traduzir as estratégias da organização em objetivos claros.
8-Em seus estudos você pôde perceber que há diversos tipos de trabalhos acadêmicos e científicos com finalidades diferentes, portanto, cada um possui suas particularidades. Sobre essas distinções, associe os itens abaixo:
I – Tese.
II – Dissertação.
( I ) Promove algo novo em determinada área de conhecimento.
( II ) Reflete sobre um tema, voltado ao mestrado.
( I ) Caracteriza-se como um progresso expressivo na área de conhecimento voltado ao doutorado.
( II ) Expõe novas formas de ver uma realidade já conhecida.
9-De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto: 
I - Citação Direta.
II - Citação Indireta.
III - Citação de Citação.
( I ) Transcrição literal de texto de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( II ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( III ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
10-Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. Para mencionar esses autores, a NBR 10.520 da ABNT estabelece alguns tipos de citação e como elas devem ser feitas. Dessa forma, analise a citação abaixo:
"[...] citação é uma inserção, num texto, de informações colhidas de outra fonte, para esclarecimento do tema em discussão, para sustentar, para refutar ou apenas ilustrar o que disse" (COLZANI, 2001 apud SILVA, URBANESKI, 2009, p. 85).
(SILVA, Renata: URBANESKI, Vilmar. Metodologia do trabalho científico. Indaial: Centro Universitário Leonardo da Vinci, 2009).
Agora, classifique a citação acima apresentada de acordo com a NBR 10.520 da ABNT:
( ) Citação indireta.
(X) Citação direta: citação da citação.
( ) Citação direta longa.
( ) Citação direta: destaque.
11-Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão e uma apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia de qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico:
( V ) Em relação à extensão, o artigo deve conter de 8 a 12 páginas.
( F ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo ou não no artigo.
( F ) As exigências da apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo com as normas da ABNT.
( V ) Se forem usados termos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico.
12-Ao escrever um texto científico você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da área que está sendo pesquisada. A NBR 10.520 da ABNT estabelece alguns tiposde citação e como elas devem ser feitas. Em seu trabalho, ao fazer uma citação curta, como deve ser apresentada a autoria de quem foi citado? Assinale a alternativa correta:
(X) (RIBEIRO, 2014, p. 25)
( ) (Ribeiro, 2014)
( ) RIBEIRO (2014)
( ) RIBEIRO (2014, p. 25)
13-"Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material." (NBR-6023).
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação - referências - elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo:
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico...
II - Na referência bibliográfica de artigos de revista, o título da revista...
III - Na referência bibliográfica de artigo de jornal sem autor definido...
IV - Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra...
( III ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( I ) deve ser apresentada entre os sinais < >.
( IV ) o elemento complementar In: é inserido
( II ) deve estar destacado em negrito.
14-Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um líder moderno de sucesso é aquele que... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
( X ) Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar.
( ) Ignora os riscos e os erros cometidos.
( ) Possui habilidades universais como planejamento, a organização e o controle.
( ) Despreza as estratégias e resultados.
15-A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como... Assinale a alternativa que completa corretamente a frase:
( ) Gestão e Competência.
( X ) Poder e Autoridade.
( ) Técnica e Ambiente.
( ) Trabalho e tarefa.
16-Conforme seus estudos, citação é a menção de alguma informação extraída de alguma fonte. As principais formas de se fazer citação em textos são citação direta, citação indireta e citação da citação. Sobre os tipos de citação, analise as seguintes sentenças:
Usa-se a expressão "apud", do latim citado por.
PORQUE
Foi realizada uma citação de um documento ao qual não se teve acesso direto ao original.
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
( ) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
( ) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
( ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
( X ) As duas são verdadeiras, a segunda é uma justificativa da primeira.
17-O artigo científico, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Nesse sentido analise os elementos a seguir e correlacione a 1ª coluna com a 2ª coluna:
EP - Elemento Pré-textual
ET - Elemento textual
EPT - Elemento pós-textual
(EPT) Anexo
(EPT) Apêndice 
(EPT) Referência
(ET) Introdução
(EP) Resumo
18-Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto, tais como clareza, concisão, encadeamento, precisão, entre outros. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa CORRETA:
( X ) Concisão - Expressar sua ideia ao máximo com a menor quantidade de palavras.
( ) Encadeamento - Imprime uma sequência que se repete a cada etapa do trabalho. 
( ) Objetividade - As palavras empregadas no texto devem priorizar uma linguagem rebuscadas para demonstrar a ideia de forma clara.
( ) Imparcialidade - Deve ser escrito na terceira pessoa.
19-De acordo com o que você estudou na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir:
É a parte do artigo onde é apresentado o assunto a ser tratado; a conceituação do mesmo. Informa o tema, o objetivo e a finalidade do trabalho. Faz-se o esclarecimento do ponto de vista sob o qual o assunto será enfocado, o método escolhido. 
A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente:
( ) Considerações finais.
( X ) Introdução
( ) Resumo
( ) Desenvolvimento
20-O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registar o conhecimento científico resultante de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica.
A construção de sentido no texto se relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles.
Nesse sentido, o que é um texto coerente?
Assinale a alternativa CORRETA:
( ) Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de informações com um mínimo de palavras. 
( ) No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
(X ) É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira complementar de modo que não haja destoante, ilógico, contraditório ou desconexo.
( ) Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo ("sentido literal") e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento. 
21-A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos são classificados em duas categorias, obrigatórios e opcionais. É importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição do artigo científico. Nesse sentido, assinale V para verdadeiro e F para falso sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho científico:
( F ) Resumo
( V ) Introdução
( V ) Desenvolvimento
( V ) Considerações finais
( F ) Referências
22-Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros. Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar:
( X ) Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
( ) Promover a gestão corporativa.
( ) Estabelecer metas e objetivos.
( ) Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
23-De acordo com a ABNT, as formas de citações mais conhecidas são: direta, indireta e citação de citação, cada uma com suas particularidades. Nesse sentido, associe as colunas abaixo conforme o que cada citação representa para o texto: 
I - Citação Indireta.
II - Citação Direta.
III - Citação de Citação.
( II ) Transcrição literal de texto de outros autores, reproduzida exatamente como consta do original.
( I ) Reprodução de ideias e informações sem transcrever as palavras do autor citado.
( III ) Citação de um texto em que não se teve acesso ao original.
24-A pesquisa científica difere-se de uma simples pesquisa rotineira, seja no âmbito escolar ou em qualquer outra esfera da sociedade. A pesquisa científica, de acordo com Ruiz (1991) ´´É a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência``.
(RUIZ, J. A. Metodologia científica: guia para eficiência dos estudos. 3ed. São Paulo: Atlas, 1991.)
Nesse sentido, podemos afirmar que tal modalidade se concebe como algo complexo, uma vez que compreende um conjunto de atividades. Sobre esse conjunto de atividades, complete a frase a seguir:
A elaboração de uma pesquisa é um processo em que...
( ) os conhecimentos adquiridos não podemser modificados ou substituídos.
( ) as explicações são fornecida de maneira sistemática e que não podem ser testadas e criticada.
( X ) a partir de uma necessidade, escolhe-se um tema e, gradativamente, define-se um problema e as formas de solucioná-lo.
( ) a exatidão sobre um conhecimento sempre é obtida integralmente.
25-Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende realizar para atingir o objetivo geral.
Nesse sentido, assinale a alternativa que apresenta algumas características dos objetivos específicos:
( ) Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser desenvolvidos em forma de questionamento também.
( ) Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em seu trabalho.
( X ) Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo geral.
( ) Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma linha de raciocínio.
26-Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome de bibliografia ou de referências bibliográficas.
Assinale V para verdadeiro e F para falso sobre as características das referências bibliográficas:
( F ) Devem estar alinhadas em formato justificado.
( V ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( F ) É um elemento textual.
( V ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita.
27-Como em qualquer forma de comunicação, na redação técnico-científica é preciso seguir alguns aspectos necessários para a compreensão do texto. Sobre as características do texto científico, assinale a alternativa onde consta uma delas:
( X ) Concisão.
( ) Incongruência.
( ) Subjetividade.
( ) Parcialidade.
28-O Artigo Científico, conforme estudado no caderno de estudos, apresenta uma estrutura ordenada, composta por elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, cada qual com suas etapas, sendo imprescindível o uso e o cumprimento das normas estabelecidas. Sobre as etapas que compreendem o elemento pós-textual, associe as colunas abaixo:
I-Anexo.
II-Apêndice.
III-Referências.
( I ) Texto ou documento não criado pelo autor, que serve de fundamentação, comprovação e ilustração.
( III ) Conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual.
( II ) Texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar sua argumentação, sem prejuízo da unidade nuclear do trabalho.
29-Pesquisa é um conjunto procedimentos que visa à descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Com relação aos objetivos da pesquisa é fundamental entender os métodos científicos e os procedimentos, com o objetivo de encontrar respostas para as perguntas formuladas. Sobre alguns desses objetivos da pesquisa, assinale V para verdadeiro e F para falso:
( V ) Revisar e sintetizar o conhecimento existente.
( V ) Investigar alguma situação ou problema existente.
( F ) Fornecer soluções para muitos problemas de uma só vez.
( V ) Explorar e analisar questões mais gerais.
30-Ao final da escrita do texto é preciso referenciar as obras utilizadas conforma a NBR 6023 (2002) da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas). Para formatar as referências é preciso organizar os elementos e, para cada obra, existem elementos diferente a serem mencionados. Dessa forma, analise a referência a seguir:
ARAÚJO, E. (Org.). A Construção do Livro: Princípios da técnica de editoração. 3. ed. Rio de Janeiro, Nova Fronteira/INL, 1986. p. 7-28.
A referência contém, segundo a NBR6023, um elemento complementar, acrescentando para melhor identificar o documento. Assinale a alternativa que apresenta a opção correta:
( ) A Construção do Livro:
( X ) p. 7-28.
( ) 3. ed.
( ) (Org.).
31-Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com base no que foi estudado no caderno de estudos da UNIASSELVI – PÓSEAD, os trabalhos devem seguir alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo científico, onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido. Compreendido isso, associe as colunas abaixo:
I-Resumo.
II-Introdução.
III-Considerações finais.
IV-Desenvolvimento.
( III ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos resultados obtidos.
( II ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( IV ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto discorrido.
( I ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
32-Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de habilidades básicas que definem um líder.
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados:
( X ) Técnicas, humanas e conceituais.
( ) Humanas, conceituais e transacionais.
( ) Técnicas, humanas e estratégicas.
( ) Humanas, conceituais e administrativas.
33-De acordo com o que você estudou na disciplina Metodologia do Trabalho Científico, analise o conceito a seguir:
É a parte do artigo onde é apresentado de forma concisa o assunto a ser tratado e também síntese das considerações finais; deve informar o objetivo e a finalidade do trabalho.
A partir desse conceito, assinale a alternativa correspondente:
( X ) Resumo.
( ) Considerações finais.
( ) Introdução.
( ) Desenvolvimento.
34-Sobre o texto técnico-científico, Filgueiras (2010) afirma que ´´O texto científico contemporâneo é, idealisticamente falando, enxuto, escrito em linguagem correta, só tem carne e osso, não tem gordura nem pelancas e proclama adesão total à norma culta da língua.```
Com relação às características dos textos científicos, analise as seguintes sentenças:
Deve ter uma escrita objetiva.
PORQUE
Os assuntos devem ser versados de maneira simples, evitando expressões evasivas e com significados imprecisos.
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
( ) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
( ) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
( ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
( X ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
35-Os gestores escolares são os responsáveis pelo sucesso e pela sobrevivência da instituição. Eles são vistos como líderes capazes de trabalhar na facilitação de problemas em grupo, sabendo ouvir a opinião dos membros da escola, delegando autoridade e distribuindo poder.
Sobre o líder escolar, é correto afirmar que:
( ) É aquele que estimula a gestão liberal.
( ) É aquele que oferece uma recompensa em troca do cumprimento da tarefa.
( X ) É aquele capaz de fazer com que os objetivos da escola sejam atingidos.
( ) É aquele que estimula a gestão autocrática.
36-Ao longo dos anos surgiram diferentes teorias da liderança, todas com o objetivo de entender, analisar e definir melhor como essa dinâmica funciona e quais circunstâncias levam uma pessoa a se tornar um verdadeiro líder. Dito isso, relacione as teorias da liderança com suas respectivas características:
I-Teoria dos traços da personalidade.
II-Teoria contingencial ou situacional.
III-Teoriado caminho-meta.
( II ) Determinada condição faz surgir o líder necessário e conveniente.
( I ) O caráter e a personalidade distinguem o líder do não-líder.
( III ) O comportamento do líder é a chave para motivar os subordinados.
37-No meio acadêmico nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos e/ou científicos, cada um com suas peculiaridades, visto que são elaborados de acordo com uma finalidade específica. Sobre os trabalhos acadêmicos, classifique V para as sentenças Verdadeiras e F para as Falsas:
( V ) Artigo Científico – O objetivo do artigo científico é apresentar alguma ideia nova ou enfoque diferente sobre um tema já estudado, sobre aspectos ainda não explorados ou para esclarecer um ponto que ainda não está claro.
( F ) Monografia – A monografia é dirigida para o mestrado e cumpre o papel do trabalho de conclusão de pós-graduação stricto sensu.
( V ) Trabalho de Graduação – O trabalho de graduação não necessariamente precisa apresentar um estudo científico, mas realizar uma revisão bibliográfica ou literária sobre um assunto ou de temas exclusivos de uma área de conhecimento.
( V ) Dissertação – A dissertação se destina aos trabalhos de cursos de pós-graduação stricto sensu (mestrado), e objetiva um estudo científico.
38-O estilo de redação utilizado em artigos científicos difere do utilizado em textos jornalísticos e literários. A redação técnico-científica tem finalidade discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e uniforme, evitando múltiplas interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada. Sobre a linguagem da redação técnico-científica, analise a frase a seguir
A redação técnico-científica utiliza a linguagem padrão ou culta...
Agora assinale a frase que complementa esta afirmação.
( ) onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete.
( ) argumentando com base em reflexões e pareceres pessoais.
( ) cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber.
( X ) atendendo às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada área.
39-Assim como em um texto, um bom parágrafo técnico-científico é uma estrutura textual completa, ou seja, possui uma introdução, um desenvolvimento e uma conclusão. Não se pode fazer isso em uma única frase. É necessário apresentar a ideia central na primeira fase, desenvolvê-la nas frases seguintes e que haja uma espécie de desfecho, ou seja, uma frase que conclua aquele pensamento apresentado. Com relação à construção de um parágrafo técnico-científico, analise as seguintes sentenças:
Evitar abstrações. Cada parágrafo deve explorar uma só ideia.
PORQUE
Apresentar várias ideias num parágrafo torna o texto confuso, sem coerência.
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
( ) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
( ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
( X ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
( ) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
40-Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: 
O Artigo Científico deve ser escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o posicionamento... 
Agora assinale a alternativa que completa essa afirmação.
( X ) deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa.
( ) utiliza uma linguagem rebuscada e morosa.
( ) faz prevalecer seu ponto de vista.
( ) possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
41-Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados, incluindo coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre outros. Com relação aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes sentenças:
O questionário é composto por questões que são apresentadas por escrito ao participante.
PORQUE
Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos.
Sobre essas duas sentenças é correto afirmar que:
( ) A primeira é uma afirmativa falsa e a segunda, verdadeira.
( X ) As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si.
( ) As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
( ) A primeira é uma afirmativa verdadeira e a segunda, falsa.
42-“Referência Bibliográfica é o conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de documentos impressos ou registrados em diversos tipos de material.” (NBR-6023).
(ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação e documentação – referências – elaboração. Rio de Janeiro, 2002.)
Os elementos da referência devem ser apresentados em sequência padronizada e formatados conforme as normas da ABNT. Sobre os elementos que compõe a referência bibliográfica associe as colunas abaixo:
I - Na referência bibliográfica de obras consultadas on-line, a informação do endereço eletrônico.
II – Na referência bibliográfica de título da livros.
III – Na referência bibliográfica de artigo de revista e jornal, sem autor definido.
IV – Na referência bibliográfica de livro em que o autor do capítulo não é o mesmo da obra.
( III ) a primeira palavra do título deve estar em MAIÚSCULA.
( I ) deve ser apresentada entre os sinais < >.
( IV ) o elemento complementar In:, é inserido. 
( II ) deve estar destacado em negrito.