Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Em relação aos fundamentos de Vygotsky (2010), avalie as sentenças a seguir.
I - O que o estudante faz em um determinado momento com a mediação do adulto, posteriormente adquirirá autonomia para fazer sozinho.
II - Para organizar um ambiente educativo, basta ao professor colocar alguns materiais na parede para o estudante consultar durante as aulas.
III - O bom ensino se adianta ao desenvolvimento do estudante.
IV - Um ensino sem mediação, ou seja, sem interação entre professor e estudante e entre estudante e colegas não contribui para a consolidação das aprendizagens.
É verdadeiro o que se afirma em:
a )
III e IV, apenas.
b )
I, II, III e IV.
c )
II, III e IV, apenas.
d )
I, III e IV, apenas.
 
e )
I, II e IV, apenas.
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QUESTÃO 2
Assinale a alternativa que complementa o enunciado a seguir:
A concepção de ambiente educativo:
a )
está relacionada ao ambiente físico de uma escola, e nesse conceito está embutida a importância da organização, da sistematização e da disciplina de quem transita por esses espaços.
b )
refere-se aos objetos de uma escola, como carteiras, cadeiras, estantes e livros, isto é, ao espaço físico e aos arranjos possíveis dos móveis que o compõe.
c )
é o lugar em que ensino acontece exclusivamente, sendo preciso planejar quando os estudantes circularão entre os diferentes lugares e diferentes espaços, no decorrer do ano letivo.
d )
diz respeito ao lugar onde os estudantes passam o dia, não tendo possibilidades de ser reorganizado, isto é, a estrutura da escola, a construção propriamente dita.
 
e )
é muito mais que um lugar para armazenar e guardar coisas, pois expressa as concepções de estudante, de ensino e de aprendizagem, sendo um elemento curricular.
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QUESTÃO 3
Associe as duas colunas, relacionando os termos com as definições apresentadas sobre os elementos do planejamento de ensino.
(1)Objetivos de ensino-aprendizagem
(2)Conteúdos
(3)Metodologia
(4)Avaliação da aprendizagem
( ) Forma que o professor encaminhará o trabalho pedagógico.
( ) Acompanhamento e intervenção nos processos de ensino e de aprendizagem.
( ) Propósitos definidos com base no currículo escolar.
( ) Conjunto de conhecimentos que os estudantes têm direito a aprender.
Assinale a alternativa que demonstra a sequência correta.
 
a )
 3 - 2 - 1 - 4
b )
 1 - 3 - 2 - 4
c )
3 - 4 - 1 - 2
d )
 2 - 3 - 4 - 1
e )
2 - 3 - 1 - 4
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QUESTÃO 4
Em relação ao uso de tecnologia nas práticas pedagógicas, avalie as sentenças a seguir.
I - O bom professor não utiliza as tecnologias digitais em sala de aula, pois dessa forma abriria mão de sua função de mediador.
II - A tecnologia é produto do trabalho humano e do desenvolvimento da ciência, logo, é direito do estudante ter acesso a ela.
III - Quando o professor possibilita o uso das tecnologias digitais em sala de aula, não precisa realizar mediação, pois o estudante deve ter autonomia.
IV - A tecnologia precisa ser utilizada de acordo com as concepções presentes no currículo da escola e no PPP.
V - O professor não deve perder de vista a interação, como também a pesquisa, o debate, o diálogo, a ética, a historicidade, a criticidade e a sensibilidade.
É verdadeiro o que se afirma em:
a )
I, II e IV, apenas.
b )
II, III, IV e V, apenas.
c )
I, II, III e IV, apenas.
d )
III e V, apenas.
 
e )
II, IV e V, apenas.
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QUESTÃO 5
Schön (1992) definiu princípios fundamentais para que os profissionais desenvolvam uma prática reflexiva sobre o seu trabalho, trazendo elementos para discutir a formação continuada de um professor pesquisador e, portanto, reflexivo.
Quais são os três princípios fundamentais para que um professor seja reflexivo na sua gestão em sala de aula? Assinale a alternativa correta.
a )
 Direcionamento da ação, estudo da ação e individualização da ação.
b )
Intuição na ação, individualidade na ação e transformação na ação.
 
c )
Conhecimento na ação, reflexão na ação e reflexão sobre a reflexão na ação.
d )
Especificidades da ação, discussão na ação e transformação na ação.
e )
Conhecimento da ação, distanciamento na ação e reflexão sobre e individualização da ação.
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QUESTÃO 6
Assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam corretamente a sentença sobre o planejamento, tendo em vista o direito à aprendizagem do estudante.
O planejamento não pode ser um ato ingênuo de preenchimento obrigatório
de formulários. Deve ser uma ação ___________que permita ao docente cumprir sua função ____________no processo de aprendizagem, lançando desafios e problematizações aos estudantes de modo que eles superem a compreensão de _____________ e se apropriem de ________________, aos quais têm direito.
 
a )
intencional - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos
b )
flexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
c )
intencional - autoritária - senso comum - conhecimentos científicos
d )
inflexível - mediadora - senso comum - conhecimentos científicos.
e )
inflexível - autoritária - conhecimentos científicos - senso comum
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QUESTÃO 7
Em uma perspectiva emancipatória, no momento de autoavaliação do professor pode ocorrer a necessidade de se elaborar atividades diferenciadas e diversificadas. Nesse contexto, como podemos definir atividades diferenciadas? Assinale a alternativa correta.
a )
São adequações metodológicas em que os estudantes, sem o auxílio do professor, realizam atividades diversas sem planejamento, valorizando a improvisação e a criatividade.
b )
São adequações metodológicas que possibilitam ao estudante sempre realizar atividades em que se mantenha sozinho. Tais atividades promovem a reflexão e o autoconhecimento.
 
c )
São adequações metodológicas que possibilitam ao professor encontrar as melhores estratégias para ensinar de acordo com o nível de aprendizagem de cada um dos estudantes.
d )
São adequações metodológicas que possibilitam utilizar diferentes encaminhamentos para ensinar o mesmo conteúdo, sem se preocupar se todos aprenderam.
e )
São adequações metodológicas em que os estudantes juntamente com o professor realizam atividades diversas sem planejamento, valorizando a flexibilização.
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QUESTÃO 8
Marque a alternativa que completa corretamente a sentença. É correto afirmar que, para a pedagogia liberal tecnicista,
a )
os métodos e as técnicas utilizados pelo professor visam à autonomia dos estudantes com o uso de metodologias ativas.
b )
a avaliação da aprendizagem desenvolvida busca trazer reflexões para o aprimoramento da prática pedagógica.
c )
os métodos e as técnicas utilizados pelo professor são contextualizados historicamente, discutindo-se a não neutralidade do fazer pedagógico.
d )
o papel da escola é formar sujeitos reflexivos que compreendam a vida em sociedade com o uso de métodos ativos.
 
e )
o papel da escola é ser modeladora do comportamento humano, por meio de técnicas e manuais que apregoam a neutralidade no fazer pedagógico.
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