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Brinquedoteca Psicomotricidade 8 semestre

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MANUAL DA BRINQUEDOTECA 
 
ANEXO A 
 
MODELO DO ROTEIRO DA ATIVIDADE: 
 
 
 
 
 Segundo Santos (1997, p.21) brinquedoteca é um espaço para a criança brincar. 
Não é preciso acrescentar mais objetos, é preciso valorizar a ação da criança que 
brinca, é preciso transcrever o visível e permitir a seriedade do fenômeno. Se as 
relações entre os brinquedistas e as crianças forem corretas, se tiverem a dimensão 
que podem e devem ter, resultados surpreendentes irão acontecer. 
 O não importa o local onde esteja a ação o lazer pode ser proporcionado de forma 
prazerosa e pedagógica, fazer com que a criança aprenda a locomover em espaços 
diferentes e superar obstáculos favorece a sua forma de interação com ambiente, 
denomina-se este espaço criado como brinquedoteca. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referências utilizadas: 
https://www.passeidireto.com/arquivo/2163815/brinquedoteca 
https://institutoneurosaber.com.br/atividades-ludicas-na-psicomotricidade/ 
 
 
 
 
 
 
 
Disciplina Psicomotricidade 
Data: 28/08/2020 
 
Tema Escolhido com justificativa 
Pulando a cobra (Estimulo do salto e 
equilíbrio) 
Atividades que serão desenvolvidas Pular cobra 
Tempo necessário: 20 minutos 
Material Utilizado: Imaginação, corda e espaço arejado. 
 
Expectativas em relação às atividades (objetivos): 
É extremamente difícil a criança 
executar o processo de pular e 
equilibrar-se, mas conforme o mesmo o 
faz repetidamente é perceptível que seu 
corpo se adapta de forma a dá 
estabilidade tanto no pulo quanto ao 
equilíbrio. 
Quantidade de alunos e faixa etária 01 alunos com idade de 05 anos. 
https://www.passeidireto.com/arquivo/2163815/brinquedoteca
https://institutoneurosaber.com.br/atividades-ludicas-na-psicomotricidade/

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