Exercício 2

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1.
	O comparative of superiority (comparativo de superioridade) estabelece comparação entre dois elementos, exprime uma ideia de alguém/algo ser mais alguma coisa do que alguém ou algo. Assinale a alternativa CORRETA que representa a estrutura da frase negativa no comparativo com long adjectives (adjetivos longos):
	 a)
	Nome 1 + verb to be + not + short adjective com "-er" + nome 2.
	 b)
	Nome 1 + verb to be + more + long adjective + than + nome 2.
	 c)
	Nome 1 + verb to be + not + more + long adjective + than + nome 2.
	 d)
	Verb to be + nome 1 + more + long adjective + than + nome 2 + ?.
	2.
	"A few" and "a little" give a positive idea, they indicate that something exists, or that something is present. About good examples of "a few" and "a little", put T for the true sentences and F for the false sentences:
(    ) She has been here only two weeks, but she has already made a few friends.
(    ) I'm very pleased. I have been able to save a little money this month. 
(    ) Do you have few minutes? I'd like to ask you a few questions.
Choose the alternative that presents the CORRECT sequence:
	 a)
	T - T - F.
	 b)
	F - F - T.
	 c)
	T - F - T.
	 d)
	F - T - T.
	3.
	Os substantivos, em inglês, são classificados em duas categorias: os que são contados enquanto unidades, ou seja, substantivos contáveis, conhecidos como countable nouns e aqueles que só são contados ou medidos com o auxílio de unidades ou sistemas de medida, substantivos incontáveis, uncountable nouns. Sobre os quantitatives, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Countable Nouns.
II - Uncountable Nouns.
(    ) I answered many questions.
(    ) How much sugar do you need?
(    ) She is very poor. She spends little money on clothes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - II - II.
	 b)
	II - II - I.
	 c)
	I - I - II.
	 d)
	II - I - II.
	4.
	The strongest and the weakest: As man's population soars towards 6 billion, other species sharing the planet with him are being driven to extinction. In biological terms, the disappearance of less efficient forms before more efficient or better adapted ones is not new. But the present situation has no parallels because the endangered species, and those that have already wanished during the past 400 years, have not fallen before man's biological superiority. Many species are more and more victims of man's greed, stupidity and thoughtlessness.
One of the most important facts is that only 1/4 of the birds and mammals that have vanished since 1600 have done so through natural causes. Man is responsible for the plight of about 68% of the endangered birds and 86% of mammals. Since 1600 at least 120 forms of mammals and 150 forms of birds have become extinct; and today at least a further 120 species of mammals and 187 species of birds are threatened with this fate.
These figures represent almost 7% of the species in these two groups that existed in 1600.
Some of the endangered animals are: Polar bear, the California condor, the vicuna, the addax, the blue whale, the snow leopard, the monkey-eating eagle and mountain gorilla, among many others.
To some degree the problem is now being faced by the creation of natural reservers and by legislation to protect endangered species, but it may already be too late.
A partir das informações do texto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: Adapted from The Earth & Man, Rand McNally World Atlas, 1987, p. 86-87.
	 a)
	Only 7% of the species of birds are being treated.
	 b)
	Some biological species are weaker than others.
	 c)
	More mammals are being extinct than birds.
	 d)
	Man is the only one to blame for the disappearence of many species.
	5.
	Os substantivos podem ser contáveis ou incontáveis, countable and uncountable nouns. Os substantivos contáveis (countable nouns) referem-se a coisas que podemos contar. Os substantivos incontáveis (uncountable nouns) referem-se a coisas que não podemos contar. Sobre os countable and uncountable nouns, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Countable Nouns.
II- Uncountable Nouns.
(    ) I bought many bottles of milk.
(    ) There wasn't much milk in the bottles.
(    ) We have a few minutes to talk.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - I.
	 b)
	II - I - II.
	 c)
	I - II - I.
	 d)
	II - II - I.
	6.
	Quando queremos dar informações ou questionar a quantidade de determinadas coisas a alguém utilizamos how much e how many. Os countable nouns são aqueles que podemos contar sem expressar uma unidade de medida. Já os uncountable nouns são aqueles que não podemos contar, a menos que recorramos a uma unidade de medida. Sobre a tirinha a seguir, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/imagem/0000001984/0000023501.gif>. Acesso em: 8 dez. 2017.
	
	 a)
	Many significa, em associação com o português, "muito" (no singular).
	 b)
	Scoops - substantivo incontável (não podemos contar a quantidades de bolas de sorvete).
	 c)
	A palavra many, expressa "muitos", no plural, e podemos contar.
	 d)
	Não há nenhuma expressão que indica quantidade na tirinha.
	7.
	Em inglês, os adjetivos e os advérbios podem aparecer nos graus normal, comparativo e superlativo. Dentre os graus de comparativo, há o grau comparativo de inferioridade, comparative of inferiority, que se dá quando colocamos um ser ou uma situação abaixo de outra, em uma posição inferior. Acerca do uso do comparativo de inferioridade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O comparativo de inferioridade é formado por "less... than".
(    ) Um bom exemplo de comparative of inferiority é Shirley is less tall than Bob.
(    ) Por vezes, podemos utilizar "as...as" no comparativo de inferioridade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V.
	 b)
	V - V - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	F - F - V.
	8.
	Os countable nouns são utilizados com aquilo que podemos contar através de números. Eles possuem formas no singular e no plural. No singular utilizamos os determinantes "a" ou "an". Os uncountable nouns são utilizados com aquilo que não podemos contar através de números. Eles podem identificar ideias ou qualidades abstratas, entre outros. Partindo disso e das regras que constituem os Quantitatives, classifique T (true) para as sentenças verdadeiras e F (false) para as falsas:
(    ) Os substantivos, por vezes, podem ser classificados em contáveis e incontáveis.
(    ) Antes dos incontáveis, utilizamos MANY, FEW.
(    ) Antes dos contáveis, utilizamos MUCH, LITTLE.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	T - F - T.
	 b)
	T - F - F.
	 c)
	F - F - T.
	 d)
	F - T - T.
	9.
	As expressões much e many são utilizadas quando queremos nos referir à quantidade de algo em um contexto específico. Ambas as palavras significam "muito(s)" em português. Quando queremos dar informações ou questionar a quantidade de determinadas coisas a alguém utilizamos how much e how many. Os countable nouns são aqueles que podemos contar sem expressar uma unidade de medida. Já os uncountable nouns são aqueles que não podemos contar, a menos que recorramos a uma unidade de medida. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de sentença utilizando os uncountable nouns:
	 a)
	How much milk do we have for breakfast?
	 b)
	How much friends are coming to our party?
	 c)
	I have many things to do today afternoon.
	 d)
	I didn't bought much pens to do this schoolwork.
	10.
	Na Língua Inglesa os substantivos podem ser divididos em: UNCOUNTABLE NOUNS, que são os substantivos que não são utilizados no plural, e com eles utilizamos os termos MUCH ou LITTLE e, temos ainda os COUNTABLE NOUNS, que são os substantivos que são utilizados no plural. Partindo disso, assinale a alternativa CORRETA acerca dos termos utilizados com countable nouns:
	 a)
	MUCH ou MANY.
	 b)
	MANY ou FEW.c)
	MUCH ou FEW.
	 d)
	FEW ou LITTLE.