QUESTIONÁRIO UNIDADE III TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIITREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO 3050-60_57008_R_20202_01 CONTEÚDO
Usuário jacqueline.soares2 @aluno.unip.br
Curso TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 28/08/20 21:29
Enviado 28/08/20 21:49
Status Completada
Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos  
Tempo decorrido 19 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A atitude consiste em:
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber.
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber fazer.
Quanto essa pessoa pode se desenvolver.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: B 
Comentário: atitude consiste em uma predisposição que reage a um estímulo e se manifesta por meio de opiniões. É a postura
que a pessoa assume diante dos desa�os cotidianos e dos problemas que surgem e devem ser por ela resolvidos.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A habilidade consiste em:
O que as pessoas precisam saber fazer.
O que as pessoas precisam saber.
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber fazer.
Quanto essa pessoa pode se desenvolver.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: C 
Comentário: habilidade consiste no somatório de conhecimentos e experiências na sua aplicação cotidiana. Resume-se na
destreza adquirida pela aquisição de conhecimentos teóricos, colocados em prática e transformados em domínio dos
procedimentos para a realização de uma atividade ou tarefa, ou seja, o que as pessoas precisam saber fazer.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
Ao mantermos audiência em uma posição de conforto e tranquilidade, pois não serão confrontadas e nem terão de se expor por meio de
manifestações e debates a respeito dos assuntos discutidos, estamos diante do método/técnica de treinamento:
Aula expositiva.
Estudo de caso.
Seminário.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS
jacqueline.soares2 @aluno.unip.br 1
CONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Aula expositiva.
Simulação.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: C 
Comentário: a aula expositiva caracteriza-se pela manutenção da audiência em uma posição de conforto e tranquilidade, pois não
serão confrontadas e nem terão de se expor por meio de manifestações e debates a respeito dos assuntos discutidos. Tudo que
eles têm que fazer é ouvir, relaxar, re�etir e tentar reter o máximo possível do que foi exposto. O processo de ensino e
aprendizado está totalmente dependente da atuação do mestre expositor.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
As habilidades que devem ser desenvolvidas pelos ocupantes de cada cargo da organização são distribuídas em três importantes categorias,
entre elas encontram-se:
As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas.
Para obtenção de resultados.
Para interação pessoal.
Para o processo de qualidade.
A alternativa “b” é a única incorreta.
As alternativas “a”, “b” e “c” estão corretas.
Alternativa: E 
Comentário: de acordo com estudos e discussões as habilidades desenvolvidas pelos ocupantes dos cargos são para obtenção de
resultados, para interação pessoal e para o processo de qualidade. Além dessas habilidades, os empresários costumam considerar
com a devida importância os aspectos relacionados à identi�cação e aos entendimentos da cultura organizacional do mercado
especí�co do negócio, entre outros aspectos dos ambientes interno e externo da organização.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
O conhecimento consiste em:
O que as pessoas precisam saber.
O que as pessoas precisam saber.
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber fazer.
Quanto essa pessoa pode se desenvolver.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: A 
Comentário: conhecimento consiste em tudo que uma pessoa precisa saber. Os conhecimentos podem ser subdivididos em
elementares, técnicos, interpessoais e para solucionar problemas. Conhecimentos amplamente discutidos em momentos
anteriores.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
O talento consiste em:
O quanto a pessoa pode se desenvolver.
O que as pessoas precisam saber.
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber fazer.
O quanto a pessoa pode se desenvolver.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Feedback
da resposta:
Alternativa: D 
Comentário: talento consiste no potencial de uma pessoa, ainda não desenvolvido, que resulta no quanto essa pessoa pode se
desenvolver em determinados conhecimentos, habilidades ou comportamentos desejados.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Os principais resultados de um programa de treinamento é a mudança de atitude, conhecimento e habilidade do treinando. Tudo isso será
observado através da mudança do seu comportamento. Por comportamento entende-se:
A maneira de se portar da pessoa.
O que as pessoas precisam saber.
Capacidade de fazer acontecer.
O que as pessoas precisam saber fazer.
A maneira de se portar da pessoa.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: D 
Comentário: comportamento consiste nas maneiras de se portar das pessoas no seu ambiente de trabalho, diante das
di�culdades do dia a dia, provocados pelo conhecimento, habilidades e competências que o indivíduo tem e como ele as utiliza.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quando se exige dos participantes uma atuação, em grupo ou individual, de forma envolvente, lúdica e de espectro superior, comparados a
outros métodos de ensino, estamos diante do método/técnica de treinamento:
Simulação.
Estudo de caso.
Seminário.
Aula expositiva.
Simulação.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: D 
Comentário: a simulação, através de jogos, por exemplo, permite aos participantes uma atuação, em grupo ou individual,
envolvente e de espectro superior, comparados a outros métodos de ensino. A observação dos resultados obtidos, com as
decisões escolhidas e os resultados �nais obtidos, a atitude dos participantes durantea realização das fases do jogo: sagacidade,
comprometimento, capacidade de análise, de liderança e de servir a equipe.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Quando se pretende estudar acontecimentos e contextos muito complexos, para tentar extrair a compreensão, exploração de conhecimentos
diversos ou especí�cos dessas situações, adota-se como método/técnica de treinamento:
Estudo de caso.
Estudo de caso.
Seminário.
Aula expositiva.
Simulação.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: A 
Comentário: quando se pretende estudar acontecimentos e contextos muito complexos, para tentar extrair a compreensão,
exploração de conhecimentos diversos ou especí�cos dessas situações, adota-se o método de estudo de casos. Trata-se de uma
0,25 em 0,25 pontos
0,25 em 0,25 pontos
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Sexta-feira, 28 de Agosto de 2020 21h49min27s GMT-03:00
abordagem de investigação, investida de metodologia cientí�ca, desenvolvida para a aplicação em estudos de acontecimentos ou
situações complexas.
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Técnicas de treinamento mistas transmitem informação e procuram mudar atitudes e comportamentos. São utilizadas não só para transmitir
conhecimentos ou conteúdo, mas para alcançar objetivos estabelecidos para as técnicas orientadas para o processo. Entre os métodos de
treinamento estudados, encontram-se:
Seminários, simulações e jogos.
Seminários, simulações e jogos.
Pesquisa, ensino e aprendizagem.
Treinamento, educação e instrução.
Exposição, re�exão e indução.
Todas as alternativas anteriores estão corretas.
Alternativa: A 
Comentário: os métodos de treinamento estudados são: estudo de casos, aula expositiva, dramatização, participação em
palestras, cursos e seminários, bem como simulações, jogos de empresas, entre outros citados.
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