Buscar

PSICOMOTRICIDADE PROVA 3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 6 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 6 páginas

Prévia do material em texto

De acordo com o documento Política Nacional de Educação Especial na
Perspectiva da Educação Inclusiva, é correto afirmar que o(a)
Escolha uma:
inclusão escolar tem início no ensino fundamental, e sua oferta deve
ocorrer, preferencialmente, em centros educacionais em interface com
os serviços de saúde e assistência social.
educação especial atua de forma articulada com o ensino comum,
orientando para o atendimento às necessidades educacionais especiais
dos alunos.
atendimento educacional especializado, em função da complexidade na
elaboração e organização de recursos pedagógicos específicos,
restringe-se ao ensino fundamental.
ensino regular não está apto para atender todos os alunos e, portanto,
não pode enfrentar a situação de exclusão escolar das crianças com
deficiência.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: educação especial atua de forma articulada com o
ensino comum, orientando para o atendimento às necessidades
educacionais especiais dos alunos..
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
O conceito de educação inclusiva surgiu a partir de 1994, com a
Declaração de Salamanca. A ideia da educação inclusiva é que as
crianças com necessidades educativas especiais sejam incluídas em
Escolha uma:
quaisquer unidades de atendimento para educação especial.
somente escolas específicas para crianças com deficiências.
apenas institutos de atendimentos especiais.
quaisquer escolas de ensino regular.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: quaisquer escolas de ensino regular..
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
As necessidades básicas de aprendizagem das pessoas portadoras de
necessidades educativas especiais requerem atenção especial. É preciso
tomar medidas que garantam a igualdade de acesso à educação aos
portadores de todo e qualquer tipo de deficiência como parte
integrante do sistema educativo. Sendo assim, sobre a Educação
Inclusiva, é correto afirmar:
Escolha uma:
A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de
educação precisam mudar no sentido de incluir avaliações padronizadas
no processo de ensino aprendizagem, propondo um currículo de base
tradicional.
A Educação Inclusiva reconhece que todas as escolas e sistemas de
educação precisam mudar no sentido de encontrar respostas para as
necessidades individuais de todos os educandos, com ou sem
dificuldades.
A educação inclusiva é aquela que mantém os educandos em escolas
especiais, com ensino adaptado.
A educação inclusiva tem como prioridade a prática pedagógica
tradicional, preparando os alunos para que consigam inserir-se no
exigente e competitivo mercado de trabalho.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação Inclusiva reconhece que todas as
escolas e sistemas de educação precisam mudar no sentido de encontrar
respostas para as necessidades individuais de todos os educandos, com
ou sem dificuldades..
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Sobre a educação inclusiva nas escolas assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A escola é aquela que garante a preferência no ensino educacional ao
alunos destaque, tratando todos de forma genérica sem haver
necessidade de tratamento diferenciado em nenhum aspecto;
Escola inclusiva é, aquela que garante a qualidade de ensino
educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo e respeitando a
diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas potencialidades
e necessidades;
Em toda escola inclusiva, o aluno está sujeito a segregação, de modo a
garantir a sua caminhada no processo de aprendizagem e de construção
das competências necessárias para o exercício pleno da cidadania.
A escola somente poderá ser considerada inclusiva quando estiver
direcionada para tratar os alunos de forma indiferente em todos os
aspectos;
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Escola inclusiva é, aquela que garante a
qualidade de ensino educacional a cada um de seus alunos, reconhecendo
e respeitando a diversidade e respondendo a cada um de acordo com suas
potencialidades e necessidades;.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
(PR-4 UFRJ) A presença de indivíduos com necessidades educacionais
especiais na rede regular de ensino não consiste somente na
permanência junto aos demais alunos, nem na negação dos serviços
especializados àqueles que deles necessitam, mas implica em uma
reorganização do sistema educacional. Tal concepção sugere a revisão
de antigas concepções e paradigmas educacionais, porque define:
Escolha uma:
a normatização
o sistema escolar
a inclusão
a educação especial
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: a inclusão.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
Referente à educação inclusiva, avalie as afirmativas abaixo.
I. A educação inclusiva é fundamentada nos princípios de que todos são
iguais e precisam do mesmo tratamento.
II. A educação inclusiva é fundamental para garantia de mão de obra
qualificada de deficientes para o trabalho produtivo.
III. As ações afirmativas são medidas especiais voltadas para promover
a inclusão de grupos discriminados e vitimados pela exclusão social.
IV. O princípio da educação inclusiva é a garantia de educação de
qualidade para todos, independente de características físicas,
mentais, psíquicas, culturais e sociais.
V. A educação inclusiva é baseada no papel do professor, sendo este o
responsável pelo sucesso ou fracasso escolar dos estudantes.
Assinale a alternativa CORRETA.
Escolha uma:
Estão corretas somente as afirmativas I, III e IV.
Estão corretas somente as afirmativas I, e II.
Estão corretas somente as afirmativas I, III e V.
Estão corretas somente as afirmativas III e IV.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Estão corretas somente as afirmativas III e IV..
Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado
na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade e diferença
como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de
equidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da
produção da exclusão dentro e fora da escola.
Com relação à educação inclusiva, abordada no texto acima, é correto
afirmar que:
A política nacional de educação especial, na perspectiva da educação
inclusiva, prevê um único atendimento educacional especializado em
clínicas e instituições especializadas àqueles alunos que apresentarem
algum diagnóstico.
Esta assertiva encontra-se
Escolha uma:
Totalmente Errada;
Parcialmente errada se considerada sua contextualização apenas antes
da edição do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Totalmente Correta;
Parcialmente errada se considerada a sua contextualização apenas antes
da Constituição de 1988.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Totalmente Errada;.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Educação Inclusiva não deve ser confundida como Educação Especial,
porém, a segunda esta inclusa na primeira. Em outras palavras, a
Educação Inclusiva é a forma de:
Escolha uma:
Inclusão de crianças no ensino fundamental.
Promover a aprendizagem de crianças somente na educação infantil.
Inclusão de jovens e adultos no ensino médio.
Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Promover a aprendizagem e o desenvolvimento de todos..
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
A Declaração de Salamanca é um documento internacional que apresenta
proposições sobre:
Escolha uma:
Orientações de Educação para o trabalho coletivo e sustentável.
Propostas de educação em Direitos Humanos.
Perspectivas para uma educação inclusiva
Propostas para uma Educação inovadora para o século XXI
Feedback
Sua respostaestá correta.
A resposta correta é: Perspectivas para uma educação inclusiva.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Não marcadaMarcar questão
Texto da questão
(PREFEITURA DE BETIM – MG) Sobre a Educação Especial, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma:
o trabalho colaborativo entre os professores da sala de aula comum e o
da sala de recursos multifuncionais busca promover condições de
aprendizagem da criança com deficiência.
durante muito tempo, a educação especial foi oferecida em instituições
especializadas, escolas especiais e classes especiais, em substituição
ao ensino comum.
o projeto pedagógico da escola deve articular a educação comum e a
educação especial, buscando atender às necessidades dos educandos.
desde a sua origem, a educação especial se caracteriza por uma
perspectiva inclusiva, em que se consideram as necessidades
educacionais específicas da criança.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: desde a sua origem, a educação especial se
caracteriza por uma perspectiva inclusiva, em que se consideram as
necessidades educacionais específicas da criança..

Outros materiais