periodo colonial

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Acadêmico:
	
	
	Disciplina:
	Literatura Brasileira: do Período Colonial ao Romantismo (LET44)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:512636) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20259012
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	José de Anchieta foi um padre jesuíta espanhol que atuou na catequização de índios e evangelização no Brasil durante a segunda metade do século XVI. Foi também teatrólogo, historiador e poeta. O trabalho do Padre José de Anchieta na catequese dos índios foi importante porque teve um papel pedagógico. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As peças de teatro eram utilizadas com um objetivo cultural e versavam sobre a mitologia grega.
	 b)
	Anchieta desconsiderou e ignorou o gosto que os nativos nutriam pela dança e suas crenças.
	 c)
	Em encenações de caráter religioso, transmitiam conceitos religiosos, morais e éticos.
	 d)
	Para a comunicação com os índios, o religioso se expressava somente em língua portuguesa.
	2.
	A Literatura Informativa surgiu a partir dos relatos dos portugueses acerca das terras encontradas por eles, das características da fauna, da vida dos nativos e outras informações que pudessem ser relevantes para a descrição das novas terras. A função deste tipo de escrita era, acima de tudo, comunicar, relatar e descrever ao rei as informações relevantes sobre as novas terras. Com relação à Literatura Informativa, analise as sentenças a seguir:
I- A Carta do Descobrimento, escrita por Pero Vaz de Caminha A el-rei D. Manuel, a qual relata a chegada dos portugueses ao Brasil, é considerada Literatura Informativa. 
II- A Literatura Informativa é rica em detalhes descritivos, pois era necessário descrever minuciosamente a natureza exuberante aqui encontrada, bem como os índios e seus costumes. 
III- A Literatura de Informação servia apenas para fazer com que o rei soubesse das notícias acerca da nova terra encontrada; portanto, não precisava fornecer muitos detalhes. 
IV- Em sua carta ao rei, Caminha relata com clareza a fisionomia dos índios, utilizando adjetivos como ?rostos e narizes bem feitos?. Esta adjetivação auxilia a criar a imagem que é descrita. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	3.
	Tanto na Idade Média quanto no período renascentista, o homem apresentava concepções com relação às ideias que circulavam. Quando falamos em Idade Média, é quase impossível não se lembrar daquela antiga definição que costuma designar esse período histórico como sendo a ?idade das trevas?. No período compreendido como Renascimento, confluíram vários elementos da cultura cristã florescida na Idade Média. Desta forma, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Período medieval.
II- Período renascentista.
(    ) Foi um movimento intelectual com forte aversão ao princípio da autoridade. Pregava a pesquisa, a observação e a crítica. 
(    ) Os fenômenos naturais ou acontecimentos estariam atrelados a uma explicação originada nos desígnios divinos, sendo que o pensamento teocêntrico obtinha maior força, e o poder advinha da Igreja. 
(    ) Durante esse período, ocorreu a disseminação do humanismo.
(    ) O sucesso nos negócios dependia da observação, do raciocínio e do cálculo, e não da intervenção divina.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - I - I - II.
	 b)
	I - II - I - II.
	 c)
	II - I - II - II.
	 d)
	I - II - I - I.
	4.
	Acompanhado de seis discípulos, Inácio de Loyola, espanhol, figura de grande dimensão espiritual e humana, pronuncia em Montmartre (Paris) votos de pobreza e castidade, formando um novo instituto religioso, a Companhia de Jesus. Sobre a Companhia de Jesus, sua expansão e ideais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A Companhia de Jesus, uma Ordem religiosa fundada por Inácio de Loiola em 1540, tinha por objetivo expandir a fé e os dogmas cristãos. 
(    ) O primeiro colégio da Companhia de Jesus teve início na cidade de Messina, na Sicilia, no século XVI. Logo após, houve outra fundação em Roma, na qual Inácio de Loyola ensinava Filosofia, Teologia e outras disciplinas, como Gramática e Retórica.
(    ) No século XVI, os jesuítas deram início a um programa de ensino, baseado em regras e métodos, que deveriam ser observados pelos docentes dos colégios e pelas escolas ao encargo da Companhia de Jesus. Era este o Ratio Studiorum.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V.
	 b)
	F - F - F.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - V - V.
	5.
	Na Idade Média, os textos e os livros eram escritos, principalmente, por monges e integrantes do alto clero, sendo eles: os bispos, os arcebispos e o papa. Como a maioria da população não sabia ler na Idade Média, esta literatura ficava restrita aos integrantes do clero e membros da nobreza, ou seja, a Igreja era a guardiã da verdade divina, controlando, assim, a vida e as ações das pessoas. Sobre as principais características da literatura medieval, analise as sentenças a seguir:
I- A produção cultural existente na época se constituía de textos teológicos e biografias de santo, basicamente, o que enaltecia o domínio que a Igreja e a nobreza exerciam perante a sociedade. 
II- Na época da Idade Média, os textos sagrados eram reproduzidos nas abadias e/ou nos mosteiros, assim não representariam ameaça ao poder que a Igreja detinha. 
III- Na literatura medieval prevaleciam os temas religiosos, amorosos, as histórias de cavalaria e traição, sendo que os temas eram controlados pela Igreja.  
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença III está correta.
	 b)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	6.
	A Europa Medieval se deu em um período no qual a agricultura não se desenvolveu tanto quanto nas épocas anteriores. Foi o momento das espadas e cavaleiros ascenderem. Contudo, não se pode esquecer que também foi o período em que a Igreja Católica ditou as regras, com um poder de dominação maior que os reis. A produção cultural na Europa medieval compunha-se de biografias de santos, textos teológicos, bem como histórias de cavalaria. Baseando-se no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- Nessa época é que nasce o lirismo trovadoresco. 
II- Os textos sagrados representavam ameaça ao poder da Igreja. 
III- As obras dos filósofos da Antiguidade eram reproduzidas nas abadias e mosteiros. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa II está correta.
	7.
	São tantas e tam diversas as plantas, fruitas, e hervas que ha nesta Província [...] Primeiramente tratarei da planta e raiz de que os moradores fazem seus mantimentos que la comem em logar de pão. A raiz se chama mandioca, e a planta de que se gera he de altura de hum homem pouco mais ou menos.
[...] 
Tambem ha uns animaes na terra a que chamam Antas, que são de feição de mulas, mas nam tam grandes, e tem o focinho mais delgado, e hum beiço comprido á maneira de tromba. As orelhas são redondas e o rabo nam muito comprido: e são cinzentas pelo corpo, e brancas pela barriga. 
FONTE: GÂNDAVO, Pero de Magalhães. Tratado da Terra do Brasil: História da Província Santa
Cruz. Belo Horizonte: Itatiaia, 1980. Disponível em: <http://www.cce.ufsc.br/~nupill/literatura/ganda1.html>. Acesso em: 15 nov. 2010.
A descrição detalhada da fauna e da flora, de que são exemplos os fragmentos citados, constituiu uma das preocupações:
	 a)
	Da poesia dos folhetins do século XIX.
	 b)
	Da literatura de informação do período colonial.
	 c)
	Da prosa cientificista dos naturalistas.
	 d)
	Do teatro de costumesdo século XIX.
	8.
	O Renascimento foi um movimento cultural que marcou a fase de transição dos valores e das tradições medievais para um mundo totalmente novo, em que os códigos cavalheirescos cedem lugar à afetação burguesa, às máscaras sociais desenvolvidas pela burguesia emergente. Esta importante etapa histórica predominou no Ocidente entre os séculos XIV e XVI, principalmente na Itália, centro irradiador desta revolução nas artes, na literatura, na política, na religião, nos aspectos socioculturais. Sobre o fato de a Itália ser o ?berço do Renascimento?, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ela possuía cidades com intensas atividades comerciais, ainda durante a Idade Média.  
(    ) A Itália possuía importantes cidades portuárias, fato que fortalecia as atividades comerciais. 
(    ) Teve acesso facilitado a obras clássicas dos povos árabes e bizantinos, por meio da relação comercial existente.  
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V.
	 b)
	F - V - V.
	 c)
	V - F - V.
	 d)
	V - V - F.
	9.
	A Itália é considerada o berço do Renascimento Cultural. Foi em cidades como Florença, Gênova e Veneza que houve um grande desenvolvimento intelectual e artístico entre os séculos XV e XVI. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Gênova e Veneza tinham relação comercial direta com árabes e bizantinos. Ambas são importantes cidades portuárias. 
(    ) Acumulou riquezas obtidas com o comércio; sendo assim, formou-se uma poderosa classe de ricos mercadores, banqueiros e poderosos senhores, que investiam grandes somas em dinheiro na arte, em troca de reconhecimento e prestígio. 
(    ) O constante contato dos italianos com os árabes e bizantinos era por meio do comércio. Com base nesse fato, foi possível o acesso, pelo povo italiano, às obras clássicas desses povos.
(    ) Artistas de diversas localidades se deslocavam à Itália em busca de poderosos, conhecidos como mecenas, para que estes financiassem suas obras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - V.
	10.
	O homem, na Europa, vivia mergulhado no catolicismo no período da Idade Média, em 1143. Podemos dizer que foi nesse período que Portugal tornou-se uma nação independente. A produção literária dessa época foi feita nesta variação linguística. Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- É nessa época que surge a primeira escola literária portuguesa, chamada de Realismo.
II- Portugal ainda mantinha relação econômica, cultural e social com a Península Ibérica, apesar de estar se afirmando como reino independente. 
III- Quem não seguisse o que determinava a Igreja Católica estava à margem da sociedade. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a afirmativa II está correta.
	 c)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 d)
	As afirmativas II e III estão corretas.
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