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FACULDADE DE TECNOLOGIA DE SÃO PAULO 
APOSTILA DE LÍNGUA PORTUGUESA 
 
1 
M. Cristina Fourniol Rebello 
UNIDADE I – ACENTUAÇÃO 
 
Regras de acentuação – acento agudo e acento circunflexo 
 
OXÍTONAS 
1.1 Terminadas em -A,- E,-O, mesmo se seguidas de S. 
Ex.: cará, sofás, rapé, vocês, paletó, vovôs. 
 
Obs.: Os prefixos monossílabos são acentuados. 
Ex.: pré-escola, pró-criança. 
 
1.2 Terminadas por -EM, -ENS, com mais de 1 sílaba. 
 Ex.: também, parabéns, refém, vinténs. 
 
1.3 Terminadas nos ditongos ÉI, ÉU e ÓI, seguidos ou não de S. 
 Ex.: pincéis, povaréu, faróis. 
 
Obs.: as três regras acima devem ser aplicadas aos monossílabos tônicos, ou seja, as palavras de uma só 
sílaba que têm independência sonora: cá, fé, sós, céu, caí etc. 
 
.PAROXÍTONAS 
2.1. Com terminação tônica: -ã,-ãs,-i,-is,-u,-us,-l,-n,-ps,-r,-x. 
 Ex.: órfã, ímãs, júri, bílis, ônus, álbum, médiuns, terrível, elétron, 
 bíceps, suéter, látex. 
 
Obs.: os prefixos com mais de uma sílaba não devem ser acentuados porque não são considerados palavras 
autônomas, e sim partes integrantes de outras palavras: semi-hercúleo, super-homem etc. 
 
2.2. Terminadas em ditongos, seguidas ou não de –S, orais ou nasais, 
 crescentes ou decrescentes. 
 Ex.: órfão, fáceis , tênue , núcleo, séria. 
. 
PROPAROXÍTONAS 
3. Todas são acentuadas, sem exceção. 
 Ex.: mágica, maléfico, fósforo, crisântemo. 
 
I e U 
 
4. I e U tônicos, formando hiato com a vogal que os precede, desde que formem sílaba isolada ou sejam 
seguidos de S, deverão ser acentuados. 
 Ex.: saída, saúde, cafeína, balaútre, Havaí, baú. 
 O I e o U tônicos deixarão de ser acentuados se forem seguidos de l, m, n, nh, r, z. 
 Ex.: Ra-ul, Ca-im, com-tri-bu-in-te, ca-ir, ra-iz. 
 
ACENTO DIFERENCIAL 
 
Acento circunflexo 
 
5.1. Pôde (Perfeito do Indicativo) é acentuado para diferenciá-lo de pode (Presente do Indicativo). 
 Ex.: Ele pôde no passado, mas agora não pode mais fazer isto. 
 
5.2. Têm, Vêm são formas acentuadas para indicar plural. 
 Ex.: Elas não têm dinheiro, você tem. Elas vêm cedo, você não vem. 
 Atenção: as formas derivadas dos verbos ter e vir também seguem a regra. 
 
5.3. Pôr ( verbo ) é diferenciado de por ( preposição ). 
 Ex.: Vou pôr aqui. Vou por aqui. 
 
 Alteração importante 
 
Passa a ser facultativo o uso de acento circunflexo para diferenciar certas palavras, no intuito de deixar a 
frase mais clara. 
 
 Ex.: Qual a forma da fôrma do bolo? 
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Exercícios 
 
Acentue, se necessário. Coloque o número da regra correspondente na coluna em branco para estudar 
depois. 
 
Somali Agata Liquidação 
Petala Ageis Tunis 
Sanduiche Aliquota Conves 
Crus Azaleia Rubrica 
Pequines Bigamos Onix 
Polem Cachecois Queops 
Biquini Caido Cafila 
Alcoois Cerbero Açucar 
Recem Civel Pegaso 
Chassi Clitoris Niteroi 
Itaca Doida Robo 
Itanhaem Egoismo Liquen 
Mapa-mundi Ele constroi Ponei 
Pantano Estupido Consul 
Ziper Fenix Ambar 
Esfincter Fluido Barbarie 
Textil Funil Reu 
Assurbanipal Ideia Os Sois 
Paleto Omega Bordeis 
Ansia Pasteis Anatema 
Tainha Plancton Sotão 
Suiça Planctons Fosseis 
Eden Poluido Ideia 
Ciclope Rubrica Polux 
Angu Silex Brocolis 
Motocros Timido Espanhois 
Teiu Tripe Pulover 
Tregua Uisque Nomade 
Lotus Vintem Imovel 
Acessoria Zenite Exodo 
 
 
Ponha acento se for preciso, estando atento para o sentido. 
 
01) Ela tem cara de cara, e muito feia ! 
02) Que quantidade de jaca cabe em um jaca? 
03) Contem o que contem a carta. 
04) Não sustem o cheque por um motivo que não se sustem. 
05) Digo amem para que se amem para sempre. 
06) Para que reles um romance reles? 
07) Nada restara para os descendentes, assim como nada restara para os ascendentes. 
08) A continua dor continua: perpetua, ela se perpetua e deixa louco. 
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09) Caira e justo ao cair, vendo que caia, gritou: - Você não ria de mim, porque caira também. 
10) O que fica antes do erre. 
11) Agora você moi a pimenta que eu já moi. 
12) Vou por la, e mais perto para por la. 
 
UNIDADE II - POR QUE, POR QUÊ, PORQUE E PORQUÊ 
 
01. PORQUE. É uma conjunção causal, liga dois fatos, estabelecendo entre ambos uma relação de causa e 
efeito. 
 
 Encontrou o lápis Porque o procurou. 
 Efeito Ligação lógica Causa 
01.2. Deve ser acentuado quando se omite a causa,tornando este porque tônico. 
 
Casou-se com ela Porquê ... 
 Efeito Ligação lógica Causa omitida 
 
02. PORQUÊ. É um substantivo, sinônimo perfeito de causa, motivo. Tem plural e normalmente vem precedido 
de artigo. 
 
O porquê de sua prisão é desconhecido. 
A causa, o motivo 
 
 
03. POR QUE = POR QUAL ( IS ), POR ONDE 
 
O caminho por que venho é sinistro. 
 Por onde, pelo qual 
 
04. POR QUE = POR QUE M0TIVO, POR QUE RAZÃO 
 
Sempre soube por que ela se casou. 
 Por que motivo 
 
04.1. Se este POR QUE estiver no fim de frase, deve ser acentuado. 
 
 Afinal, ela se casou por quê ? 
 Por que motivo 
 O acento indica a tonicidade 
 
A – No lugar do asterisco use por que, por quê, porque ou porquê: 
 
01) Não me disseram o motivo * Isabela foi embora. 
 
........................................................................................................................................................................... 
02) Isabela foi embora não sei *. 
 
........................................................................................................................................................................... 
03) Não sei o * de Isabela ter ido embora. 
 
........................................................................................................................................................................... 
04) * Isabela fez isso? 
 
........................................................................................................................................................................... 
05) Sheila sabe todo o * da encrenca. 
 
........................................................................................................................................................................... 
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06) Você me xingou * ? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
07) Isabela disse * foi embora. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
08) Os pais dela sabem os motivos * ela sempre faz isso. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
09) Tiradentes se parece com Cristo * tem barba. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
10) Thalita fez isso * a desafiaram. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
11) Vocês podem me dizer * caminho eles foram? 
 
...........................................................................................................................................................................12) Nem todos sabe dizer * a Torre de Babel foi construída. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
13) Ela não sabe * a Torre de Babel foi construída. * foi construída? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
14) Essa é a avenida * passamos todo dia. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
15) Tiradentes se parece com Cristo, * tinha barba?. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
 
16) Você contou para sua mãe * faltou hoje na escola? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
17) Não lhe telefonei * não pude. Você não me telefonou *? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
18) Ela demonstrou simpatia * queria sair com ela. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
19) Venha, * fazemos questão da sua presença! 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
20) Este é o motivo * o demiti. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
23) Você estava feliz * foi promovido? 
 
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24) Você me fez isso *? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
25) Não havia * gritar: o castigo veio * era necessário. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
26) Você fotografou todas as praias * passou nas férias? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
27) Você * estrada eles foram? 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
 
 
28) Você fez isso e agora não sabe *. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
29) Ninguém sabe o * do seu desaparecimento. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
30) Você quer saber o * de eu ter feito isso? * quis. 
 
........................................................................................................................................................................... 
 
 
 
UNIDADE III - A, AS, HÁ, À e ÀS 
 
 
 
O Pode ser Masculino Plural Exemplo 
A Preposição Não há Não há Vou a Santos. 
A Artigo O As Comprei a bola. 
A Pronome O As Esta caneta é a que perdi. 
 
 
 
 
Há Significa Exemplo 
1 Existe Sei que há 33 tipos deste vírus. 
2 Acontece, sucede Dizem que hoje há aula de Cálculo. 
3 Tempo decorrido Sei do seu namoro há meses. 
4 Distância percorrida Ele desceu do ônibus há 10 km. 
 
 
 
O Pode ser Exemplo 
À(ÀS) Preposição+artigo Dei à boneca roupas novas. 
À(ÀS) Preposição +pronome Não me refiro a esta moça, mas à 
Que chegou agora. 
À Preposição+aquele(s) Dei a bola àquele menino. 
À Preposição+aquela(s) Dei corda àquela fofoca. 
À Preposição+aquilo Dei àquilo a importância que tinha. 
 
 
 
 
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Atenção: Embora pareça, a crase não ocorre quando: 
 
 
A palavra Significa/indica Exemplo 
É nome próprio Divindades, Santos Rezo a Nossa Senhora 
Dedicaram oferendas a Diana. 
Terra Oposição a mar O marinheiro vem hoje a terra. 
Casa Lar (sem adjetivo) Voltei a casa para pegar agasalho. 
Distância Indeterminação Olhava-me a certa distância. 
Está repetida Locução Falou-lhe a verdade cara a cara. 
 
 
Locuções adverbiais são, em geral, craseadas. 
 
 
Locuções + frequentes Locuções + frequentes 
À beça À força de 
À direita À medida que 
À esquerda À vista de 
À vista À custa de 
À hora Às vezes 
À espera Às pressas 
À tarde À proporção que 
À noite Às claras 
À moda Às ocultas 
À francesa Às dúzias 
 
 
Atenção: As locuções adverbiais de instrumento e modo são muitas vezes precedidas de sinal indicativo de 
crase apenas para evitar ambiguidade. 
 
 
Exemplo: 
Pintou a máquina ou pintou à máquina? 
Cheirava a gasolina ou cheirava à gasolina? Sei lá. Os dois... 
 
 
“Se vim da, crase há. 
Se vim de, crase pra quê?” 
 
Coloque à, às, a ou as: 
 
Vamos Alemanha trabalho. 
Regressaram América pressas. 
Regressou Argentina força. 
Veio Austrália procura de cangurus. 
Retornou Áustria noite. 
Voltarei Bahia tarde. 
Volte China ocultas. 
Iremos Brasília custa do senador. 
Voltei Caraguatatuba remo. 
Irão Holanda toa. 
Voltaremos Colômbia negócios. 
Voltará Cuba beira de um colapso. 
Voltamos Fortaleza meia-noite. 
Retornou 
 
 Guatemala claras. 
 
 
 
Complete os espaços com A, AS, À, ÀS ou HÁ: 
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01. A tinta que ......... dará ......... coloração um tom ruivo. 
 
02. Ele acostumou-se ........ doença, não ......... nada que o console. 
 
03. Tomou o xarope gota ........ gota, e o mingau ....... colheradas. 
 
04. ........ muito o esperavam, voltava ......... terra só quando o tempo piorava, ficava ......... velejar por 
meses. 
 
05. .......... tarde me leva ......... loucura, ........ noite me leva ......... exaustão, não.......... ninguém igual. 
 
06. Quanto ......... ela tenho dúvidas, mas quanto ........ mãe dela, não. 
 
07. Estamos ..... cerca de 3 quilômetros de Campinas. 
 
08. Embora estivesse face ........ face com Harrison Ford, custei ........ reconhecê-lo. 
09. Não pagou ........ ninguém, só pagou ........ própria mãe. 
 
10. Informe ......... secretária que já enviei o fax ....... dez minutos. 
 
11. Ele gosta de estacionar rente ......... guia, e não perdoa ......... mãe quando ela fica longe da calçada. 
 
12. Não chegaremos ....... tempo, porque daqui......... 10 minutos começará o filme e ...... sempre fila naquele 
cinema. 
 
13. Saímos ....... cerca de 3 minutos do restaurante, comi um filé ......... milanesa, ele comeu um ........ cavalo, 
........... muito não comíamos tão bem ! 
 
14. Não pague só .......... jornaleira desta banca, mas ..........da outra também, junto .......... avenida, onde você 
deve ......... dois meses. 
 
15. Disse-me que com toda certeza que aquela hora ninguém mais sabe de ninguém, aquele lugar não se deve 
ir e aquilo tudo não se deve dar importância. 
 
16. Acrescentou ........ agenda o que ........ tempos precisava fazer: comprar uma cafeteira elétrica semelhante 
........ antiga, para agradar ....... mãe. 
 
17. ........ 2 minutos chegaram os dois, com cabelos.......... Seu Jorge e unhas ....... Zé do Caixão e .......quem 
diga que........ quem goste. 
 
18. As Olimpíadas terão início .......... 27 de junho e os atletas falaram ainda ..... pouco com os repórteres que 
os treinos terminarão ........ 15 de maio. 
 
19. O incentivo ......... artes é uma ação necessária, a censura ......... violência é uma ação obrigatória. 
 
20. Assiste ......... novela toda noite, fala ......... toda hora sobre o enredo. 
 
21. Fui ......... 25 de Março ontem e acho que ........ mais camelôs agora que ........ poucas semanas. 
 
22. Servirei ........ senhoras uma taça de champanha; ......... eles posso oferecer vinho do Porto. 
 
23. Cortarei o cabelo ......... escovinha, para imitar o Recruta Zero e para dar realce ......... barriga de Sargento 
Tainha que adquiri. 
 
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24. Tão logo desceram ......... terra, os aviadores foram assistir ......... cerimônia; logo depois voltaram .......... 
pressas, deixando a imprensa ........ meia légua de distância. 
 
25. Se ele convergiu ......... direita, e se nada ........... .......... esquerda, não .......... como ter amassado tanto o 
carro. 
 
26. Não se refira ........ mulheres de forma grosseira, não ....... nada pior que homem cafajeste. 
 
27. O ataque ......... cidade americana ficou na memória de todos, deu-se ......... vista de todos que 
assistiam.......... televisão, e ........ pessoas que prefeririam não ter sido contemporâneas ......... desgraça. 
 
28. Esta duplicata foi descontada ......... 2 meses ou foi descontada ........ 2 meses do seu vencimento? 
 
29. Daqui ......... pouco vamos ficar livres da crase. 
 
30. Igual ......... careca dele não ........., ...........? 
 
 
UNIDADE IV – VERBOS 
 
 
Os verbos terminados em IAR são regulares. Apenas estes são irregulares: 
 
Mediar (e seu derivado Intermediar ) 
Ansiar 
Remediar 
Incendiar 
Odiar 
 
Sua irregularidade ocorre no Presente do Indicativo e no Presente do Subjuntivo, e consiste na transformação 
do I tônico em EI, nas formas em que a tônica cai na raiz (formas rizotônicas*). 
 
 
Presente do Indicativo Presente do Subjuntivo 
Eu odeio * Que eu odeie* 
Tu odeias* Que tu odeies* 
Ele odeia* Que ele odeie* 
Nós odiamos Que nós odiemos 
Vós odiais Que vós odieis 
Eles odeiam* Que eles odeiem* 
 
1. IRREGULARES 
 
01. Ele diz que..........................................com frangos há anos. (Negociar, presente) 
 
02. O diretor não ...................................... de gravata o ano inteiro. ( Variar, presente ) 
 
03. Não que eu.......................... chicletes, só tenho nojo. ( Odiar, presente) 
 
04. Desculpas não................................ nada, quando ele ............................... os pés pelas mãos, é difícil de 
rearranjar tudo. 
( Remediar, enfiar, no presente ) 
 
05. Eu .................................. por fazer uma bela figura, não .................................. minha meia antes de eu 
sair de casa. (Ansiar, desfiar, no presente ) 
 
06. É triste comprovar como ainda se............................. nossas florestas sem punição. ( Incendiar, no 
presente) 
 
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07. O garoto............................... o dia todo porque sua mãe ............................. seus problemas com o pai. 
 ( Vadiar, Intermediar, no presente ) 
 
08. O árbitro que ........................................ este jogo nunca .................................. a partida na hora certa. 
(Mediar, iniciar, no presente ) 
 
09. Não só ............................ o enjoo com cachaça, como também ............................. seu cansaço com 
cerveja. ( Remediar, aliviar, no presente.) 
 
10.Eu nunca ............................... brigas de casal.( Intermediar, no presente ) 
 
 
Os verbos derivados de DIZER acompanham a sua conjugação. 
Um truque para não errar nenhum verbo no futuro do Subjuntivo é usar a terceira pessoa do plural 
do verbo no pretérito perfeito do Indicativo como base. 
 
Modelo: Disseram 
1. Tire a desinência pessoal (o m): dissera. 
2. Tire a vogal temática (o a): disser. 
3. Você terá a 1ª. pessoa do futuro do Subjuntivo: quando eu disser. 
 
Verbo Dizer 
Pretérito Perfeito do Indicativo 
Eu disse 
Tu disseste 
Ele disse 
Nós dissemos 
Vós dissestes 
Eles disseram 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
DIZER e derivados 
 
01. Quem ........................... o inimigo será castigado? (Maldizer) 
 
02. Seu procedimento não.................................. com sua educação. (Condizer) 
 
03. Se você me .................................. no depoimento, eu parto sua cara. (Desdizer) 
 
04. Amedrontados, os garotos não.....................nada à bronca do avô. (Entredizer) 
 
05. Se nós......................... os inocentes, o castigo virá sobre nós. ( Maldizer ) 
 
06. Pedi-lhe que ................................. meu futuro nas cartas, mas a cigana disse que não o faria. ( Predizer ) 
 
07. A professora já disse e........................., e mesmo que não ............................ , todos já sabem as regras de 
cor. ( Redizer ) 
Futuro do Subjuntivo Pretérito Imperfeito- Subjuntivo 
Eu disser Eu dissesse 
Tu disseres Tu dissesses 
Ele disser Ele dissesse 
Nós dissermos Nós disséssemos 
Vós disserdes Vós dissésseis 
Eles disserem Eles dissessem 
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08.Eu nada ...................................porque ele dizia a verdade. (Interdizer) 
 
09. Se ele ............................. sua filha, eu também o abençoarei.(Bendizer) 
 
10. Se o terno não ............................... com festa, saberei. ( Condizer) 
 
11. A bruxa................................. seu próprio futuro, se pudesse.(Predizer) 
 
12. Se ele ............................... mais uma vez aquilo, apanharia. (Redizer) 
 
13. Não me .............................. na frente de estranhos ! ( Desdizer ) 
 
14. Quando o bandido se .................................., será preso. ( Contradizer ) 
 
15. Caso ele me .................................. , apresentarei provas. ( Interdizer ) 
 
Com os verbos derivados de FAZER devemos ter a mesma cautela que temos com ele, pois embora seja 
um verbo muito conhecido de todos, apresenta várias dificuldades. 
 
 
Tempos em que o erro é mais frequente 
 
 
Futuro do Subjuntivo Pretérito Imperfeito do Subjuntivo 
Eu fizer Eu fizesse 
Tu fizeres Tu fizesses 
Ele fizer Ele fizesse 
Nós fizermos Nós fizéssemos 
Vós fizerdes Vós fizésseis 
Eles fizerem Eles fizessem 
 
 
 
FAZER e derivados 
 
 
 
01. Ele ................................. a pé 10km todos os dias. ( Perfazer) 
 
02.Talvez o cachorro se....................mais rápido se lhe dessem soro.(Refazer) 
 
03.Mesmo que nossas instalações................................ a quase todos os hóspedes, haveria quem 
..............................de nós. (Satisfazer, desfazer) 
 
04.Filhinho, não se ............................. a este gato em demasia. ( Afazer-se ) 
 
05.Se ele................................................mais uma vez o balancete, encontrará o erro. (Refazer) 
 
06.Não...............................................a compra do carro por nada deste mundo.(Desfazer, pres.) 
 
 
 
TER e derivados 
 
 
Com os verbos derivados de TER devemos ter a mesma cautela que temos com ele, pois embora seja 
um verbo muito usado, apresenta várias dificuldades. 
 
 
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Tempos em que o erro é mais frequente 
 
Futuro do Subjuntivo Pretérito Imperfeito do Subjuntivo 
Eu tiver Eu tivesse 
Tu tiveres Tu tivesses 
Ele tiver Ele tivesse 
Nós tivermos Nós tivéssemos 
Vós tiverdes Vós tivésseis 
Eles tiverem Eles tivessem 
 
 
01. Ele, quando era mais moço, sempre................................. facilmente as senhas na memória. (Reter) 
 
02. Talvez ela se............................... , se não fosse tão briguenta ! ( Deter) 
 
03. Ainda que o batalhão de choque............................... os grevistas, a indústria seria invadida depois. 
( Conter ) 
 
04. Se esta estante................................ o peso da televisão, poderemos pôr poucos livros nela. ( Suster ) 
 
05. Quando ele .................................. outra oferta de emprego, não a desperdiçará. (Ter) 
 
06. O mestre não............................ os alunos mais que o necessário para que eles ........................... em suas 
mentes o assunto abordado. (Deter, reter) 
07. Se o manual................................com clareza todas as instruções, eu o entenderei. (Conter) 
 
 
PÔR e derivados 
 
 
O verbo PÔR tem muitos derivados e há tendência de usá-los como regulares. Além disso, embora haja 
muito som de Z nestes verbos, neles só se usa a letra S. 
 
 
 Tempos em que o erro é mais frequente: 
 
Pretérito Perfeito do Indicativo Presente do Subjuntivo 
Eu pus Que eu ponha 
Tu puseste Que tu ponhas 
Ele pôs Que ele ponha 
Nós pusemos Que nós ponhamos 
Vós pusestes Que vós ponhais 
Eles puseram Que eles ponham 
 
Futuro do Subjuntivo Pretérito Imperfeito do Subjuntivo 
Eu puser Eu pusesse 
Tu puseres Tu pusesses 
Ele puser Ele pusesse 
Nós pusermos Nós puséssemos 
Vós puserdes Vós pusésseis 
Eles puserem Eles pusessem 
 
01.Se..................................seu nome na lista, perceberiam que havia algo suspeito. ( Antepor ) 
 
02.Não creio que ela se ...................................... desta forma em público, sempre foi uma moça bem educada. 
( Descompor) 
 
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03.Embora Beethoven ................................. maravilhas até morrer, ficou surdo durante um certo tempo. 
( Compor) 
 
04.Se ela ................................ no inquérito, terá de falar a verdade. ( Depor ) 
 
05.Ainda que sua argumentação se ............................... à verdade, teria sido aceita. (Contrapor) 
 
06.Se os camarões se ................................ , ficará um cheiro pavoroso em toda a casa. ( Decompor) 
 
07.Ele .............................. de alguns imóveis , mas saldou a dívida. ( Dispor ) 
 
08.Peço-lhe que não se ............................... na minha vida pessoal. (Interpor ) 
 
09.O político não se............................ em público, enfiou o dinheiro na cueca na sala VIP mesmo. (Expor) 
 
10.Se.................................... nossa opinião, seríamos rechaçados. ( Impor ) 
 
11.Sei que ele............................... que tramávamos contra ele, mas provamos que estava totalmente errado. 
( Pressupor ) 
 
12.Dê-lhe um tempo para que a secretária se.............................., quando se ............................ a suas 
sugestões. ( Recompor, opor ) 
 
13.Quando o garoto se.......................................a largar o vício, já será tarde demais. (Predispor) 
 
14.Eles depois............................as fotos e conseguiram um bom efeito. (Sobrepor ) 
 
15.O programa, ontem, ......................os limites do mau gosto. ( Transpor ) 
 
16.Se ele se ................................ a indenizá-lo, aceite. ( Dispor ) 
 
17.Caso ele te ......................... no fogo, conta toda a verdade.( Pôr ) 
18.Quer que nos ....................................... à Direção Geral? ( Contrapor) 
 
19.Se ela ............................. que poderíamos voltar, esperaria. Supor ) 
 
20.Se o chefe ........................... sua vontade, faremos um boicote. ( Impor ) 
 
 
VER e derivados 
 
Os derivados de VER e de VIR apresentam dificuldade maior no modo subjuntivo e no pretérito 
perfeito do indicativo. 
Muitas pessoas não conjugam corretamente o verbo VER por medo de estarem se confundindo com o 
verbo VIR. 
 
Verbo VER 
Pretérito Perfeito do Indicativo 
Eu vi 
Tu viste 
Ele viu 
Nós vimos 
Vós vistes 
Eles viram 
 
Verbo VER Verbo VER 
Futuro do Subjuntivo Imperfeito do subjuntivo 
Eu vir Eu visse 
Tu vires Tu visses 
Ele vir Ele visse 
Nós virmos Nós víssemos 
Vós virdes Vós vísseis 
Eles virem Eles vissem 
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01.Se ele......................,.......... o que restou do carro sinistrado, entenderia certamente o perigo que correu. 
(Rever) 
 
02.Quando os adivinhos........................................realmente o futuro, ficarão ricos.( Antever ) 
 
03.Quer eles.................................. furacões, quer não, o que importa é que eles não aconteceram. (Prever ) 
 
04.Quando nós ............................uma solução, chamaremos você. (Entrever ) 
 
05.Alguns ................................ geadas para o final da semana. ( Prever ) 
 
06.Eles se ............................... frequentemente, no decorrer dos anos, nos corredores da empresa. (Rever ) 
 
07.Se nós............................... a briga, teríamos alertado a segurança. (Prever) 
 
08.Quando ............................ o soco, protegi a cabeça. ( Antever ) 
 
09.Caso ............................. perigo, desistiriam do plano. ( Entrever ) 
 
10.Quando .................................... os cachorros correndo, nos escondemos no mato. (Entrever) 
 
11.Se................................. a carga, descobriríamos o engano. (Rever) 
 
12............................... eles sua reprovação e estudariam mais. (Antever) 
 
VIR e seus derivados 
Verbo VIR Verbo VIR 
Pretérito Perfeito do Indicativo Futuro do Subjuntivo 
Eu vim Eu vier 
Tu vieste Tu vieres 
Ele veio Ele vier 
Nós viemos Nós viermos 
Vós viestes Vós vierdes 
Eles vieram Eles vierem 
 
Verbo VIR 
Imperfeito do subjuntivo 
Eu viesse 
Tu viesses 
Ele viesse 
Nós viéssemos 
Vós viésseis 
Eles viessem 
 
01.Se sequelas lhe................................. por fumar tanto, você daria mais valor à saúde. ( Advir) 
02.Não sei se medidas severas..........................................neste momento delicado.( Convir ) 
03.Se o senador................................... a seu favor, talvez se livre de ir para a prisão. (Intervir ) 
04.Pode chamar o doutor se calafrios lhe......................................... durante a noite. (Sobrevir ) 
05.Se meu sustento .................................... dos aluguéis que recebo, estaria morto de fome. (Provir ) 
06.Talvez não lhes ...................................... tantas perguntas, por isso encerraram bruscamente a entrevista. 
( Convir ) 
07.Se as mães sempre .................................... nas brigas das crianças, elas não aprenderiam a se defender 
sozinhas. ( Intervir ) 
08.Se lhe ............................. bons resultados, seria um milagre. ( Advir ) 
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09.Se ................................. na discussão, sejam breves. ( Intervir ) 
10.Não nos .......................... doenças, se tomássemos cuidado. ( Sobrevir ) 
11.Pode estudar aqui sempre que lhe ........................... (Convir) 
12.Se as frutas ................................dos trópicos, serão doces. ( Provir ) 
 
 
AGREDIR e verbos que o seguem 
 
 
Os verbos cerzir, denegrir, prevenir, progredir, regredir e transgredir e muitos outros 
acompanham o verbo agredir em sua irregularidade. 
O verbo agredir, embora irregular, é muito conhecido, por isso serve de paradigma para a 
conjugação dos outros. 
Nas formas rizotônicas do presente do indicativo e presente do subjuntivo todo o E da raiz se 
transforma em I. 
 
 
Agredir 
 
Presente do Indicativo Presente do subjuntivo 
Eu agrido Que eu agrida 
Tu agrides Que tu agridas 
Ele agride Que ele agrida 
Nós agredimos Que nós agridamos 
Vós agredis Que vós agridais 
Eles agridem Que ele agridam 
 
 
01.Eu não .............................. a honra de ninguém. ( Denegrir, no presente ) 
02.Você sempre se........................... contra a mau-olhado ? (Prevenir, no presente) 
03.Quer mesmo que..................................nesta empresa? (Progredir, no presente ) 
04.Caso você ....................................... as normas outra vez, será expulso do time. ( Transgredir, no presente ) 
05.Pode ser que a pneumonia ...........................................com o tratamento. (Regredir, no presente ) 
06.Se as coisas ..............................., por que algumas mães ainda ............................. suas meias ? (Progredir, 
cerzir, no presente ) 
07.Mesmo que ............................ nas negociações, não desistiremos do negócio. (Regredir, no presente ) 
08.Espero que desta vez ele não o ................................ ( Agredir ) 
09.Eu só o ................................... porque ele provoca. ( Agredir ) 
10.Talvez ele nunca ................................ a lei outra vez. ( Transgredir ) 
11.Para que se........................ na carreira é preciso empenho.( Progredir ) 
12.Até adulto ........................... por ciúmes, que dirá crianças. ( Regredir ) 
13.Eles ............................a todos que não são do seu partido. ( Denegrir) 
 
 
 
FERIR e verbos que o seguem 
 
Todos os verbos acima ( e muitos outros, mais conhecidos ) acompanham o verbo FERIR, que serve de 
paradigma para eles. 
No presente do indicativo, na 1ª. pessoa do singular, o E da raiz passa a I, o mesmo acontecendo no 
presente do Subjuntivo inteiro. 
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Verbo Ferir 
 
 
Presente do Indicativo Presente do Subjuntivo 
Eu firo Que eu fira 
Tu feres Que tu firas 
Ele fere Que ele fira 
Nós ferimos Que nós firamos 
Vós feris Que vós firais 
Eles ferem Que eles firam 
 
 
01.Eu sempre .............................. às festas de Natal. (Aderir, no presente) 
02.Espero que nenhuma má companhia o .............................. para o caminho errado. (Compelir, no presente) 
03.Eu sempre o ............................ para que não ............................ quem lhe pede ajuda. (Advertir, repelir, no 
presente ) 
04.Será que é possível que um bafômetro, mesmo danificado, ............................. corretamente a quantidade 
de álcool ingerido ? ( Aferir, no presente ) 
05.Dizem que eu .......................... grandes lucros com o meu carrinho de churros, mas eu ............................. 
com muita gente.(Auferir e competir, no presente ) 
06.Isto ........................................... à metafísica explicar, não a mim. 
 ( Concernir, no presente ) 
07.Mesmo que nós ................................. em muitos aspectos deste problema, ..................................... em 
outros tantos. ( Convergir, divergir, no presente ) 
08.Caso o diretor ................................ sua matrícula, ele será transferido para Ourinhos. ( Indeferir, no 
presente ) 
09.Embora esta informação ................................. da anterior, acho que é verdadeira. ( Diferir, no presente ) 
10.Ninguém deve passar pela vida sem que .................................. o certo do errado. ( Discernir ) 
11.Eu não ............................... bem pimentão nem rabanete, por isto não os .................................. antes de 
namorar. (Digerir e ingerir, no presente ) 
12.Se quer mesmo que ela .................................. um nome para o bebê, espero que ................................... 
bem sobre o mau gosto dela. ( Sugerir e refletir, no presente ) 
13.Se este couro ............................... todo o corpo do rinoceronte, onde eu ............................... a agulha? ( 
Revestir, inserir, no presente ) 
14.Não creio que ele ....................... que estejamos rindo dele. ( Inferir,no pres.). 
15.Pode ser que eu .......................... a sua proposta de emprego. ( Aderir ) 
16.Nunca ........................ dele, quer manter a amizade. ( Divergir ) 
17.Eu ..................................... na categoria máster. ( Competir ) 
18.Caso ............................ na campana, cuidado. ( Prosseguir ) 
19.Quer que ................................ sua aposentadoria logo. ( Deferir ) 
20.Os técnicos não ................................ os instrumentos sempre. ( Aferir ) 
21.Talvez nós o ................................. sobre os perigos do ciúme. Advertir ) 
22.Diga-lhe que não .................................. boas propostas. ( Repelir ) 
 
 
 
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2. VERBOS DEFECTIVOS 
 
 
ADEQUAR 
 
 
O verbo ADEQUAR não possui certas pessoas, certos tempos ou certos modos. 
Isto é um verbo defectivo e inventar formas destes verbos é barbarismo. 
Quando não existir a forma desejada substitua-a por um sinônimo, nunca por adeque ou outras 
barbaridades. 
 
 
Verbo adequar 
 
Presente do Indicativo Presente do subjuntivo 
Não há Não há 
Não há Não há 
Não há Não há 
Nós adequamos Não há 
Vós adequais Não há 
Não há Não há 
 
 
01. Eu sempre me ................................ às mudanças da empresa, mas agora querem que eu me 
.............................. a um ambiente desleal. ( Adequar ) 
02. Ele nunca se ............................. a novas ideias, será que se........................... agora? (Adequar ) 
03. Certamente que nos .................................. à vida a dois, senão estaríamos separados. (Adequar) 
04. Ele se .............................. bem ao cargo antes, talvez se .................................... novamente agora. 
(Adequar ) 
 
 
COLORIR e verbos que o seguem 
 
 
Estes verbos acima acompanham o verbo COLORIR, não são conjugados na 1ª. pessoa do singular do 
presente do indicativo nem no presente do subjuntivo inteiro. 
Verbo colorir 
 
 
Presente do Indicativo Presente do subjuntivo 
Não há Não há 
Tu colores Não há 
Ele colore Não há 
Nós colorimos Não há 
Vós coloris Não há 
Eles colorem Não há 
 
Empregue sinônimos, quando não houver a forma. 
 
01. Quero que você ................................ o ovo de sua dieta. ( Abolir, no presente ) 
02. Eu ............................ com tons bem fortes minhas telas. (Colorir, no presente ) 
03. As cozinheiras .......................... as criancinhas de perto do fogão , quando se ........................... com o 
barulho que elas fazem. ( Banir e aturdir, presente ) 
04. Mesmo que o pescador.............................. a peixeira em direção a sua barriga, não se mexa. ( Brandir, no 
presente ) 
05. Pode ser que o caseiro ................................. este terreno para nos livrarmos dos insetos. ( Carpir, no 
presente ) 
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06. Dizem que ele .......................... o mesmo terreno há vinte dias, ( Carpir ) 
07. Eu me .............................. puxando ferro na academia, mas hoje eu me ................................. foi no 
abdominal. ( Exaurir, no presente e no passado ) 
08. Não creio que o papa ....................................... mais bispos este ano.(Ungir, no presente) 
09. Ele sempre.................................. os barracos que constroem em seu terreno, mas pode ser que este ele 
não ............................. (Demolir, no presente) 
 
REAVER 
 
O verbo REAVER não possui as formas em que não há a letra V no verbo HAVER. Isto vai acontecer 
nas formas rizotônicas do presente do indicativo e no presente do subjuntivo todo. Nesses casos, use um 
sinônimo: recuperar. 
 
 
Indicativo 
 
Presente Perfeito Imperfeito Mais que Perfeito 
Eu hei Eu reouve Eu reavia Eu reouvera 
Tu hás Tu reouveste Tu reavias Tu reouveras 
Ele há Ele reouve Ele reavia Ele reouvera 
Nós reavemos Nós reouvemos Nós reavíamos Nós reouvéramos 
Vós reaveis Vós reouvestes Vós reavíeis Vós reouvéreis 
Eles hão Eles reouveram Eles reaviam Eles reouveram 
 
 
Futuro do Presente Futuro do Pretérito 
Eu reaverei Eu reaveria 
Tu reaverás Tu reaverias 
Ele reaverá Ele reaveria 
Nós reaveremos Nós reaveríamos 
Vós reavereis Vós reaveríeis 
Eles reaverão Eles reaveriam 
 
 
 Subjuntivo 
Presente Imperfeito Futuro 
Eu haja Reouvesse Reouver 
Tu hajas Reouvesses Reouveres 
Ele haja Reouvesse Reouver 
Nós hajamos Reouvéssemos Reouvermos 
Vós hajais Reouvésseis Reouverdes 
Eles hajam Reouvessem Reouverem 
 
01.Não sei se ele ................................... o tempo perdido com a procura das chaves. ( Reaver, no passado ) 
02.Pode ser que nós .................................. as perdas salariais no próximo dissídio, mas duvido muito. 
( Reaver, no presente ) 
03.Nós sempre ............................... o bom humor depois de uma boa refeição. (Reaver, no presente ) 
04.Mesmo que eu ................................... o dinheiro, teria perdido a oportunidade de gastá-lo em coisa 
melhor. ( Reaver ) 
05.Se ele ...................................... a casa que perdeu no jogo, dará uma grande festa. (Reaver ) 
06.Eu .................................. sempre o dinheiro gasto nas apostas, sou profissional. (Reaver ) 
07.Poderíamos ficar felizes se ................................... nossa paz. ( Reaver ) 
08.João não ................................ só o emprego, ............................. também a auto-estima. (Reaver ) 
09.Nós .............................................. todos os pertences, menos o brinco da minha avó. (Reaver ) 
10.Pode ser que você ...................................... seu carro antes que o desmanchem. ( Reaver, no presente ) 
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11.Eu não ......................... até hoje o meu CD do System of Down. 
12.Se ............................... a vontade de estudar, entraremos na Fatec. 
13.Quer que eu ............................ o dinheiro que dei para aquela igreja. 
14.Poderíamos viajar se ................................... os euros perdidos. 
15.Nós hoje .............................. tudo que gastamos anteontem no jogo. 
16.Dizem que muitas pessoas não ....................... o peso depois da dieta. 
17.Nós ainda não ................................ o Neruda que emprestamos. 
18.Caso ........................ sua chave, ponha-a num chaveiro, é melhor. 
19.Para que ele ............................. a energia perdida, deveria dormir. 
20.Não creio que ela............................ o cd player dando na cara do ladrão. 
 
PRECAVER 
 
O verbo PRECAVER, embora seja um verbo regular, é defectivo, não possui as formas rizotônicas do 
Presente do Indicativo nem o Presente do Subjuntivo inteiro, 
ou seja, não pode ser usado nas mesmas formas e tempos em que é impossível conjugar o verbo reaver. 
Basta olhar no quadro anterior; embora não seja derivado do verbo haver, só pode ser conjugado 
quando neste houver a letra V. 
Nos outros casos, use um sinônimo: prevenir. 
 
 
01. Eu nem sei por que não me .................................. contra a chuva, detesto ficar ensopado. (Precaver-se) 
02. Sempre me ................................... contra furtos, mas no ano passado me roubaram todo o dinheiro. 
( Precaver-se ) 
03. Se ela se ..........................., nunca será mãe antes da hora. ( Precaver-se ) 
04. Você se............................................ contra acidentes, se quiser sair incólume. (Precaver-se, imperativo) 
05. Acreditam que nos ................................... , quando eles aparecem em casa. (Precaver-se, presente ) 
06. Se eu me ..............................., não teria engravidado. ( Precaver-se ) 
07. Eles se ................................, nós nos .............................. mas, mesmo assim, fomos multados várias 
vezes. ( Precaver-se ) 
08. Não se ................................. todas as pessoas contra assaltos ? (Precaver-se, no presente) 
 
 
3. VERBOS ABUNDANTES 
 
Muitas vezes um mesmo verbo possui mais de uma forma em alguns tempos, modos ou pessoas, 
sendo por isso chamados de abundantes. 
 
Ex.: Apiedo-me ou apiado-me dele. 
 
Estas formas variantes são mais frequentes no particípio. 
 
Uso: 
 
Deve-se empregar a forma regular, com terminação em –do, para indicar ação (normalmente com os 
verbos ter e haver ). 
 Para indicar estado (com os verbos ser e estar) usa-se a forma irregular, com terminação variável. 
Muitas vezes estas formas irregulares passam a ter significado distinto do particípio regular, passando 
também a adjetivos ou até mesmo substantivo. 
Ex. Um ônibus direto para Taubaté parou num posto do pedágio, quando então se percebeu que o coletivo 
era dirigido por um bêbado. 
 
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Verbo Regular Irregular Verbo Regular Irregular 
Absolver Absolvido Absolto Gastar Gastado Gasto 
Aceitar Aceitado Aceito Imprimir Imprimido Impresso 
Acender Acendido Aceso Incluir Incluído Incluso 
Anexar Anexado Anexo Inserir Inserido Inserto 
Benzer Benzido Bento Isentar Isentado Isento 
Contundir Contundido Contuso Limpar Limpado Limpo 
Despertar Despertado Desperto Matar Matado Morto 
Dispersar Dispersado Disperso Morrer Morrido Morto 
Entregar Entregado Entregue Nascer Nascido Nato 
Eleger Elegido Eleito Pagar Pagado Pago 
Erigir Erigido Ereto Pegar Pegado Pego 
Expelir Expelido Expulso Prender Prendido Preso 
Expulsar Expulsado Expulso Romper Rompido Roto 
Expressar Expressado Expresso Sepultar Sepultado Sepulto 
Exprimir Exprimido Expresso Submergir Submergido Submerso 
Extinguir Extinguido Extinto Suprimir Suprimido Supresso 
Frigir Fritado Frito Soltar Soltado Solto 
Ganhar Ganhado Ganho Suspender Suspendido Suspenso 
Gastar Gastado Gasto Tingir Tingido Tinto 
 
 
01.Eu não sabia que a cozinha estava (limpar)............................e o forno estava......................... (acender ) 
02.O gerente avisou-lhe que, se a planilha estivesse (corrigir) ........................., ele não seria mais (corrigir) 
.............................. pela gerência. 
03.Ele queria ser (isentar)................................... do imposto de renda. 
04.Ele estava (imergir) ............................. na banheira. 
05.O gato havia sido ( matar )............................. pelo carro da vizinha. 
06.Seu olhar estava (fixar) ............................. em mim. 
07.Não creio que ele tenha ( morrer ) ............................ naquele dia. 
08.0.8 O ataque aéreo aconteceu depois que o submarino tinha (submergir)............................................. 
09.10. Alguns povos sempre foram ( oprimir ) ................................ por seus vizinhos. 
10.11. Teve de ser operado porque seu dente do siso estava (incluir) ......................... 
11.A corda não se tinha (romper) ...................................., mas já estava quase toda (romper) 
........................................ 
12.Como a decisão do juiz o tinha (soltar)............................, pensou que não estaria mais (sujeitar)............................ a ser (prender) ................................. 
13.Ninguém tinha (suspeitar)................................ dele até descobrirem que havia sido (expulsar) 
.................................. da outra instituição. 
14.O aluno achou que estava (fritar) ....................................... na prova, mas ele sabia que era muito 
(dispersar) ............................................. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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UNIDADE V - ORAÇÕES REDUZIDAS 
 
 
Oração reduzida é aquela em que o verbo assume uma forma que compense a ausência de conectivos 
(geralmente, uma conjunção ou um pronome relativo ). 
Quando se reduz a oração, muitas vezes perde-se em clareza, mas ganha-se em estilo, ou seja, o 
período fica mais elegante. 
Observe os grupos acima: as segundas orações são reduzidas. 
 
 Formas que o verbo pode assumir 
 
Amar Simultâneo É preciso amar os bichos. 
Ter amado Anterior Era necessário ter comprado os ingressos antes. 
Amando Simultâneo Amando-a, casou-se. 
Tendo amado Anterior Tendo-a amado outrora, desculpou-a. 
Amado Anterior Ele, amado, sentia-se muito seguro. 
 
Como reduzir: 
Quando entrou na Fatec, porque morava longe, pediu ao pai para que lhe comprasse uma moto. 
 
1) Grife todos os verbos conjugados para saber quantos verbos há no período. Se forem 4 orações, poderemos 
reduzir no máximo 3, porque 1 é sempre a oração principal . 
 
Quando entrou na Fatec, porque morava longe, pediu ao pai para que lhe comprasse uma moto. 
 
2) Procure todos os conectivos do período e abra parênteses neles. 
 
( Quando entrou na Fatec, ( porque morava longe, pediu ao pai para ( que lhe comprasse uma moto. 
 
3) Feche os parênteses quando terminar o sentido parcial , tomando cuidado para não deixar 2 verbos dentro 
do mesmo parêntese. 
 
(Quando entrou na Fatec ), ( porque morava longe ), pediu ao pai para ( que lhe comprasse uma 
moto). 
 
4) A oração que estiver fora dos parênteses é a oração principal. 
Pediu ao pai para 
 
5) Elimine o conectivo. 
 
 
({Quando} entrou na Fatec ), ( {porque} morava longe ), pediu ao pai para ( {que} lhe 
comprasse uma moto.) 
 
 
6) Experimente que forma verbal pode ser usada para compensar a ausência do conectivo. Se o fato da 
oração que estiver reduzindo aconteceu antes do fato da oração principal, use tempo composto ou infinitivo, 
conforme o quadro acima. 
 
 
Entrando na Fatec = quando entrou na Fatec 
 
Morando longe = porque morava longe 
 
Para lhe comprar uma moto = que lhe comprasse uma moto 
 
Entrando na Fatec, morando longe, pediu ao pai para lhe comprar uma moto. 
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 Conectivos mais frequentes 
Que, ainda que Disse que gostava de mim. [ gostar de mim ] 
Se Se puder, sairei. [ podendo ] 
E Disse-me adeus e saiu. [ saindo ] 
Quando Quando quis, casou-se. [ querendo ] 
Porque Porque sentia dor, gemeu. [ sentindo ] 
Enquanto Enquanto trabalha, assobia. [trabalhando ] 
 
 
Exercícios 
 
01.Enquanto tomava banho, porque queria ouvir as notícias, ligou o rádio. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
02.Para que possas ir ao cinema, eu ficarei para que receba a encomenda. 
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
03.Creio que ainda há e que sempre houve fraude nas eleições. 
........................................................................................................................................................................... 
04.Deixou que buscássemos a comida em paz. 
........................................................................................................................................................................... 
05.Quando perdeu o jogo, virou o tabuleiro para que não contássemos os pontos. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
06.Sem que tu visses o carro, nada decidirias. 
........................................................................................................................................................................... 
07.Para que possas chegar tarde, quando quiseres, basta que avises. 
........................................................................................................................................................................... 
08.Eu acho que é inútil que lutemos por melhores salários. 
........................................................................................................................................................................... 
09.Não é possível que se faça uma greve por causa disso. 
........................................................................................................................................................................... 
10.Acreditou que tínhamos percebido o erro que fizéramos. 
........................................................................................................................................................................... 
11.Negam que veem homenzinhos verdes que voam. 
........................................................................................................................................................................... 
12.Negam que viram homenzinhos verdes , quando estavam bêbados. 
........................................................................................................................................................................... 
13.Sem que perdesse a calma, respondeu-nos que era o principal suspeito. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
14.Depois que conheceu o mar, porque queria que ficasse sempre junto dele, alistou-se na marinha. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
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15.Depois que me convidou para o luau, despediu-se e se afastou. 
...........................................................................................................................................................................16.Sem que entrasses em pânico, respondeste calmamente às provocações que te fizeram. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
17.Quando a leoa ruge, todos os filhotes se calam para que ouçam. 
........................................................................................................................................................................... 
18.Ele, que era adivinho, disse que já acertara muitas previsões. 
........................................................................................................................................................................... 
19.Era para que recolhêssemos o dinheiro que arrecadáramos. 
........................................................................................................................................................................... 
20.Porque é xereta, mete-se em encrencas e diz que é inocente. 
........................................................................................................................................................................... 
21.Pediu para que lhe enviássemos um fax, depois que terminássemos a pesquisa. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
22.Acredito que saibas o que aconteceu. 
........................................................................................................................................................................... 
23.Penso que não é necessário que saiamos daqui. 
........................................................................................................................................................................... 
24.Contam que sofreram agressões na boate. 
........................................................................................................................................................................... 
25.Era do feitio de João que comemorasse a vitória sem que ela estivesse no papo. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
26.Juntava, enquanto falava, os papéis que tinha espalhado. 
........................................................................................................................................................................... 
27.Porque chegou atrasado o chefe mandou que ficasse mais duas horas, a fim de que acabasse a listagem 
que prometera. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
28. Se pensasse, se dormisse bem à noite, consideraria que é sua obrigação que reembolsasse o amigo. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
29.Para que lhe agradasses, conviria que ficasses calada. 
........................................................................................................................................................................... 
30.Eu te envio este e-mail para que respondas o questionário. 
........................................................................................................................................................................... 
31.Porque tinha medo do touro, quando subiu no animal, fez o sinal da cruz, depois que se despediu da 
namorada. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
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32.Vejo que vieram em busca de dinheiro. 
........................................................................................................................................................................... 
33.Julgo oportuno que liguemos para ele para que ouçamos sua opinião. 
........................................................................................................................................................................... 
34.Ela, porque era mesquinha, guardou a galinha que tinha assado, depois que ouviu a chave que abria a 
porta, para que não a partilhasse com o marido. 
...........................................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
 
UNIDADE VI - EMPREGOS DOS PRONOMES RELATIVOS 
 
Uso de que e de quem. 
 Que pode se referir a coisa ou a pessoa. 
Ex.: O gato que comprei estava doente. 
Ex.: Foi minha sogra que me deu o recado. 
 
Quem pode se referir apenas a pessoas. 
Ex.: Quando chego em casa é minha filha quem me recebe. 
 
Qual 
 
Usa-se qual quando há necessidade ou conveniência de explicitar a que termo se refere o relativo. 
Ex.: Voltando de Mococa, passei pelo sítio de minha avó o qual produz muito leite. 
 
Embora não seja regra, emprega-se atualmente qual depois de preposições com mais de uma sílaba. 
 
Ex.: Encontrei a viúva sobre a qual se dizem cobras e lagartos. 
 
Cujo 
 
O pronome relativo cujo tem duplo valor: além de possessivo, é relativo,ou seja, estabelece uma relação entre 
dois fatos e tem ainda valor de seu, dele. 
Ex.: Aprecio revistas cujas reportagens não são fúteis. 
 
Regras para emprego de cujo 
 
1. Deve ficar o mais próximo do possuidor. 
2. Deve ficar imediatamente antes da coisa possuída e concordar com ela. 
3. O pronome cujo nunca vem precedido de artigo, pois se flexiona: cujo, cujos, cuja, cujas. 
4. O pronome cujo não substitui a preposição, que deve vir antes dele. 
 
 Exemplo 
 
O médico, cujo diploma é falso, se apresentou para julgamento. 
 1 2 
A velha capital, por cujas lendas procurava, era infestada de ratos. 
 1 4 3 2 
 
Onde e Aonde 
 
Onde corresponde a em que. 
 
Ex.: A rua onde moro é um pouco sinistra. 
 
Aonde indica lugar, mas indica também movimento de afastamento. 
 
Ex.: A lanchonete aonde vou tem ótimos hambúrgueres. 
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24 
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Ligue as orações, substituindo o termo repetido pelo pronome relativo mais adequado. 
 
Use que para substituir a palavra repetida 
01. No Natal, não espere por presentes. Os presentes nem sempre são agradáveis. 
....................................................................................................................... 
....................................................................................................................... 
02. No Natal, não aguarde surpresas. O Natal é uma festa cristã. 
....................................................................................................................... 
03. Olhe aqueles gansos selvagens. Eles voam em formação. 
....................................................................................................................... 
04. Não fique perto da fogueira durante o luau. Ela pode fazer mal. 
....................................................................................................................... 
05. À noite, guarda a dentadura no copo. Ela é repugnante. 
....................................................................................................................... 
Ligue as orações, empregando o pronome relativo onde. 
Siga o modelo: Os marrecos selvagens pousaram na beira do lago. 
 Na beira do lago há ninhos escondidos. 
Os marrecos selvagens pousaram na beira do lago onde há ninhos escondidos. 
 
01. Não pude ficar muito perto do palanque. No palanque havia muitos políticos aboletados. 
...........................................................................................................................................................................
02. Lembre-se de passar na farmácia. Você encontrará álcool em gel lá. 
...........................................................................................................................................................................
03. Os turistas conseguiram liberar as malas. Nelas não havia nenhuma planta. 
...........................................................................................................................................................................
04. Os elefantes vagavam pela savana ressequida. Não havia água nela. 
...........................................................................................................................................................................
05. Sempre limpo muito bem minha cozinha. Lá eu faço comida para todos. 
...........................................................................................................................................................................
06. Procure a agenda na sala ou na varanda. Acho que a deixei na varanda. 
...........................................................................................................................................................................
07. Procure a agenda na sala ou na varanda. Acho que a deixei na sala. 
........................................................................................................................................................................... 
08. Chupei laranjas saborosas vinda do meu pomar. Nele também há goiabas deliciosas. 
........................................................................................................................................................................... 
09. Aquela região é inóspita. Na região há dragões de Komodo. 
........................................................................................................................................................................... 
Ligue as orações, usando um pronome relativo, não se esquecendo de conservar a preposição. 
Para lembrar, aqui vão elas: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, perante, por, sem, 
sob, sobre, trás. 
 
 
01. Os marrecos selvagens pousaram no ninhal. Entre eles havia um ganso extraviado. 
...........................................................................................................................................................................
02. Os turistas recuperaram suas malas. Contra eles pesam acusações de contrabando de espécies nativas. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
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03. Passei hoje cedo na farmácia nova. Todos comentam sobre ela. 
.......................................................................................................................................................................... 
04. Os marrecos selvagens voltaram ao ninhal. Não deviam ter partido dele nunca. 
...........................................................................................................................................................................
05. Os marrecos selvagens abandonaram seus ninhos. Voltarão a eles no próximo outono. 
........................................................................................................................................................................... 
06. O cirurgião lavou cuidadosamente as mãos . Ele zela pela higiene. 
........................................................................................................................................................................... 
07. As frutas da mangueira caíam sobre a relva. Elas pareciam apetitosas. 
........................................................................................................................................................................... 
08. A moça acabou de se formar em farmácia. Meu irmão se interessou por ela. 
........................................................................................................................................................................... 
09. Ela crê que se for má irá para o inferno. Nunca alguém voltou de lá. 
........................................................................................................................................................................... 
 
 
Ligue as orações empregando o pronome cujo, mantendo as preposições se houver. 
 
 
01. Os marrecos selvagens pousaram no ninhal. Os ninhos dos marrecos selvagens são feitos nas moitas. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
02. Fique sempre longe do fogo. Suas labaredas podem queimar sua perna. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
03. Os elefantes vagavam pela savana ressequida. Os filhotes deles já não conseguiam andar. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
04. Nem sempre tiro o pó das estantes. As prateleirasdelas são muito altas. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
05. Os turistas entraram finalmente no país. As malas deles não carregavam nenhuma bomba. 
...........................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................... 
06. Jamais consegui tirar dez em estatística. Os cálculos dela me enlouquecem. 
........................................................................................................................................................................... 
........................................................................................................................................................................... 
07. Encontraram um osso de dinossauro no quintal de minha namorada. Sua antiguidade é inquestionável. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
08. Havia um grilo escondido na lareira. O canto dele me exasperava. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
 
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Ligue as orações, usando um pronome relativo (cabendo, use obrigatoriamente cujo): 
01. Ele era um diretor rigoroso. Contra suas opiniões havia muitos alunos. 
........................................................................................................................................................................... 
02. Visitei algumas casas à venda. Sobre o telhado delas fiquei em dúvida. 
........................................................................................................................................................................... 
03. A tela era magistral. Em seu canto esquerdo se via a assinatura do mestre. 
........................................................................................................................................................................... 
04. Já começou o campeonato de truco. Entre seus jogadores você se inclui. 
........................................................................................................................................................................... 
05. Os turistas foram tratados brutalmente. Nas malas deles esperava-se encontrar contrabando. 
........................................................................................................................................................................... 
 
06. O fogo pode ser perigoso. Com suas labaredas muitos já se queimaram. 
...........................................................................................................................................................................
07. Micos não servem como animais domésticos. Eu me revolto contra os modos dos micos. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
08. Os elefantes continuam vagando pela savana ressequida. Todos têm compaixão por seus filhotes. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
09. Comprei para meu sobrinho um videogame. Sobre a marca dele prefiro fazer segredo. 
...........................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................... 
 
UNIDADE VII - REGÊNCIA VERBAL 
 
Verbos em que o erro é mais frequente. 
 
Agradar 
 
No sentido de causar agrado, objeto indireto 
contentar 
 
Exemplo: Minha atitude agradou ao chefe. 
 
No sentido de acariciar objeto direto 
 
Exemplo: A menina agradou o cachorrinho. 
 
Aspirar 
 
No sentido de sorver, 
tragar, cheirar objeto direto 
 
 
Exemplo: O jovem aspirou profundamente o ar da noite. 
 
No sentido de almejar, 
pretender objeto indireto 
 
Exemplo: O jovem aspirava a um bom emprego. 
 
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Assistir 
No sentido de presenciar, 
ver, estar presente a objeto indireto 
 
Exemplo: Eu assisti ao jogo de camarote. 
 
 
No sentido de prestar 
assistência, confortar, objeto direto 
ajudar 
 
Exemplo: Quem assistiu o paciente foi a enfermeira. 
 
Atender 
No sentido de acolher, 
deferir, objeto direto 
responder a alguém , 
conceder algo 
 
Exemplos: O diretor atendeu os grevistas. 
 Deus atendeu minha prece. 
 
No sentido de 
considerar, atentar, objeto indireto 
prestar atenção, 
levar em consideração 
 
Exemplos: A polícia atendeu a oitenta ocorrências de trânsito. 
 A reforma atende a todos requisitos exigidos. 
 
Esquecer e Lembrar 
 
1. Esqueci o endereço dele. ( Sem pronome, sem preposição ) 
Lembro uma piada de português. ( Com pronome, com preposição ) 
 
2. Esqueci-me do endereço dele. 
Lembro-me de uma piada de português. 
 
Informar 
 
1. Objeto direto (pessoa) + Objeto indireto (fato mencionado). 
 Ex.: Informei a diretora de minha decisão. 
 ou 
2. Objeto indireto (pessoa) + Objeto direto (fato mencionado). 
 Ex.: Informou ao diretor sua decisão. 
 
Obedecer 
Usa-se objeto indireto. 
Ex.: Os cachorros obedecem aos donos. 
 
Perdoar, Pagar e Agradecer 
 
Se o complemento desses verbos for coisa Objeto direto. 
 
Ex.: Eu paguei o conserto da torneira. 
 Eu perdoei o cachorro que me mordeu. 
 Eu agradeço o favor que ele me fez. 
 
 
Se o complemento for pessoa Objeto indireto. 
 
Ex.: Eu paguei ao encanador. 
 Eu perdoei ao dono do cão que me mordeu. 
 Eu agradeço o favor a ele. 
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Preferir 
É transitivo direto e indireto, com o uso obrigatório da preposição a. 
Ex.: Eu prefiroa morte a estudar Português. 
Não existe preferir mais nem preferir algo do que outra coisa. 
 
Precisar 
No sentido de 
ter necessidade. Objeto indireto 
Ex.: Eu preciso de um lápis. 
 
No sentido de 
indicar com exatidão Objeto direto 
 
Ex.: Não sei precisar a quantia gasta no conserto do carro. 
Querer 
 
No sentido de 
desejar Objeto direto 
 
Ex.: Eu não quis a blusa que ele escolheu. 
 
 
No sentido de 
ter afeto ou amar Objeto indireto 
 
Ex.: Querido, eu lhe quero muito. 
 
 
Simpatizar e Antipatizar 
 
Usa-se com objeto indireto regido pela preposição com. 
 
Ex.: Eu simpatizo com você. 
 
Obs.: Não existe simpatizar-se nem antipatizar-se. 
 
 
Visar 
 
No sentido de 
dirigir a pontaria, Objeto direto 
apontar arma contra 
Ex.: Quando atirei eu visava o ladrão. 
 
 
No sentido de Objeto direto 
pôr o visto em 
Ex.: Na fronteira visaram meu passaporte. 
 
 
No sentido de 
ter em vista, 
ter por objetivo, Objeto indireto 
pretender 
Ex.: Eu viso a um bom emprego. 
 
 
Preencha as lacunas com a preposição exigida pelo verbo. 
 
01. Esqueci-me ............ ir na sua casa, ontem à noite. 
02. Preciso lembrar-me .......... passar na sua casa, hoje à noite. 
03. Por que você não obedece ......... normas vigentes nesta Faculdade? 
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04. Não pude assistir ......... jogo da seleção porque precisava ir .......... aula. 
05. Paz e harmonia é o fim ......... que visam as religiões. 
06. Medicina e Engenharia: eis os cursos ......... que muitos aspiram. 
07. Por que não perdoas ......... teu irmão? 
08. A maioria dos alunos ansiava ......... férias. 
09. Já pagou ......... conta ......... dentista? 
10. Eu ........ antipatizo com a sua irmã. 
 
Reescreva os períodos, corrigindo-os, se necessário. Assinale os corretos. 
 
( ) 1) Não percebi que a menininha assistia filmes de terror escondida. 
............................................................................................................................. 
( ) 2) Sei que ela comprou o videogame para agradar o filho. 
............................................................................................................................. 
( ) 3) Os cachorros obedecem os donos cegamente. 
............................................................................................................................. 
( ) 4) Espero que pague os seus detratores com todo o desprezo. 
............................................................................................................................. 
( ) 5) Esqueci o endereço dele dentro da agenda. 
............................................................................................................................. 
( ) 6) Não simpatizo com minha sogra. 
....................................................................................................................... 
( ) 7) Se o assaltante visava o policial, só pode ter péssima pontaria. 
............................................................................................................................ 
( ) 8) A professora lembrou-se de que o prazo havia acabado. 
............................................................................................................................. 
( ) 9) Aspira-se a um terrível odor de peixe na casa dela. 
............................................................................................................................ 
( ) 10) Prefiro mais conhaque do que pinga. 
............................................................................................................................ 
.( ) 11) Não perdoei ninguém que nos vaiou na apresentação do coral. 
............................................................................................................................. 
( ) 12) Eu quero a professora de Cálculo como se fosse minha mãe. 
............................................................................................................................. 
( ) 13) Fui no cinema assistir Avatar III em 3D. 
............................................................................................................................. 
( ) 14) A Secretaria o informou que a matrícula fora indeferida. 
............................................................................................................................. 
( ) 15) Como esqueceu do ocorrido, não reclamou de ninguém para o chefe. 
............................................................................................................................. 
( ) 16) O médico assistia aos doentes da gripe sem máscara ou luvas. 
............................................................................................................... .............. 
( ) 17) O guarda visou o passaporte dele com desconfiança. 
....................................................................................................................... 
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30 
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( ) 18) Ele diz que prefere mais matemática. 
....................................................................................................................... 
( ) 19) Menino, atenda o telefone. 
....................................................................................................................... 
( ) 20) Não permitirei entradas fora de hora, informe-lhes disto. 
....................................................................................................................... 
( ) 21) Agradeça-a pela gentileza. 
....................................................................................................................... 
( ) 22)Lembro de uma história escabrosa que a agradava muito. 
....................................................................................................................... 
( ) 23) Assisti o crime e saí correndo. 
....................................................................................................................... 
 
 
 
Complete os espaços com O ( OS ) ou LHE ( LHES ), fazendo as adaptações necessárias. 
 
01. Ajudei ......... a construir aquela casa. 
02. Se seus pais são tão bons para você, por que não ......... obedece? 
03. Desejamos informar .........., pela presente, de que Vossa Senhoria foi escolhido para a presidência da 
mesa. 
04. Peço .........que me ajude a resolver este problema. 
05. Quero ......... de todo coração. 
06. O pastor ......... informou que sua filha já ......... agradecera pelo favor. 
07.Vou convidar ......... para a festa. 
08. Penso que eles jamais ........... perdoarão, ele foi muito desleal. 
09. A ideia ocorreu.........num momento oportuno. 
10. A vida ......... reservara grandes surpresas. 
11. Adoro meu pai, jamais poderei ......... pagar por tudo que fez por mim. 
12. Nunca poderei perdoar ......... o mal que me fez. 
13. Gostei muito daquele livro. Quero ......... para mim. 
14. O médico que .......... assistiu naquele dia não estava de plantão ontem. 
 
Aponte a alternativa que contém erro. 
A. Esqueci-me de ir ao dentista. 
B. Preciso me lembrar de passar na sua casa hoje. 
C. Não pude assistir ao jogo da seleção. 
D. Por que não perdoas teu irmão? 
 
Aponte a alternativa que contém erro. 
 
A. O funcionário da alfândega visou o documento de entrada da mercadoria. 
B. Amo meus pais, porisso lhes obedeço. 
C. Meus queridos amigos, quero-os como irmãos. 
D. A profissão é das melhores, por isso aspiro a ela. 
 
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Aponte a alternativa que não contém erro. 
A. Meu trabalho de graduação agradou a banca. 
B. O guarda alfandegário visava aos documentos de embarque. 
C. O homem sempre aspira uma posição mais elevada. 
D. Aquele médico assiste os doentes com muita competência. 
 
Aponte a alternativa que não contém erro. 
A. Ele sempre pagou com ingratidão quem o ajudou. 
B. Eu nem sempre simpatizo com estranhos. 
C. Eu prefiro mais o Carnaval do que o Natal. 
D. Ela nunca atende o celular quando está namorando. 
 
UNIDADE VIII - CONCORDÂNCIA VERBAL 
 
1. Sujeito Simples 
 
 Sujeito Verbo 
1.A) 
 
 
 
Ex.: Uma porção de professores se demitiu. 
 Uma porção de professores se demitiram. 
 
 Grande parte das mães optou por levar os filhos embora. 
 Grande parte das mães optaram por levar os filhos embora. 
 
1.B) 
 
 
 
 
 
Ex.: 25% dos adultos compareceram . 
 3/4 das crianças sobreviveram à epidemia. 
 1% das farmácias faz venda irregular. 
 1/5 dos jovens gosta de dormir cedo. 
 
 
1.C) 
 
 
Ex.: Mais de um cachorro teve cinomose. 
 
 
1.D) 
 
 
 
 
 
Ex.: Sou eu que mando aqui. 
 Somos nós que chegamos cedo. 
 
1.E) 
 
 
 
 
 
Ex.: Sou eu quem falou a verdade. 
 Sou eu quem fala a verdade. 
 
Expressão partitiva + 
substantivo ou pronome. 
Singular ou plural 
Percentual ou fracionário + 
substantivo, pronome ou 
equivalente. 
Concorda com o numeral 
Mais de um + substantivo Singular 
Oração principal onde aparece o 
antecedente do que. Sujeito: 
que 
Concorda com o 
antecedente do que. 
Oração principal onde aparece o 
antecedente do quem. 
 
 
 
 
 
 
 
 
quem 
• Concorda como sujeito 
quem, ficando na 3ª. 
pessoa do singular. 
• Concorda com o 
antecedente do quem. 
 
 
 
 
 
 
 
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1.F) 
 
 
 
 
 
 
Ex.: Sou um dos que necessita de ajuda. 
 Ele é um dos que mais compram impulsivamente. 
 
1.G) 
 
 
 
 
 
Ex.: Alguns de nós temem a nova gripe. 
 Alguns de nós tememos a nova gripe. 
 
1.H) 
 
 
 
 
Ex.: Estados Unidos vence a Rússia. 
 
 
1.I) 
 
 
 
 
 
Ex.: Os Estados Unidos invadirão a Venezuela. 
 
 
1.J) 
 
 
 
 
 
Ex.: A gentalha se compraz com o sofrimento do Quico. 
 
 
1.K) 
 
 
 
 
Ex.: Se Vossa Excelência quiser. eu cuidarei dos seus dólares. 
 
 
1.L) 
 
 
 
 
 
 
Ex.: Davam oito horas quando ele chegou a casa. 
 Tinha batido uma hora quando avistou o fantasma. 
 
 
Oração principal onde aparece 
um dos, seguida ou não de 
substantivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
que 
• Vai para a 3ª. pessoa 
do plural. 
• Fica na 3ª. pessoa do 
singular. 
 
 
 
 
 
 
 
Pronome interrogativo, demonstrativo ou 
indefinido no plural + de nós 
 de vós 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
• Concorda com o 
primeiro pronome. 
• Concorda com 
nós/vós. 
 
 
 
 
 
 
 
Nome que só tem plural, não precedido 
de artigo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular 
 
 
 
 
 
 
Nome que só tem plural, 
precedido de artigo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Plural 
 
 
 
 
 
 
Coletivo no singular 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular 
 
 
 
 
 
 
Pronome de tratamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Fica na 3ª. pessoa 
 
 
 
 
 
 Número de horas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Concorda com o numeral 
 
 
 
 
 
 
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 2. Sujeito Composto 
 
 Sujeito Verbo 
2.A) 
 
 
 
 
Ex.: Na festa do céu, veio o sapo, as tartarugas e o macaco. 
 Da dieta faziam parte peixe e verdura. 
 
2.B) 
 
 
 
Ex.: O ódio e o rancor invadia sua alma. 
 O ódio e o rancor invadiam sua alma. 
 
 
 
 
2.C) 
 
 
 
 
 
 
Ex.: Um dia, uma semana, um mês não bastava para acalmar os ânimos. 
 Um dia, uma semana, um mês não bastavam para acalmar os ânimos. 
 
2.D) 
 
 
 
 
Ex.: Comer e dormir lhe causa grande prazer. 
 
 2.E) 
 
 
 
 
 
Ex.: Professores, colegas, vizinhos ninguém suportava a menina. 
 Surras, advertências, castigos, nada curava o delinquente. 
 
2.F) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ex.: Barcelona ou Real Madrid ganhará o campeonato. (Exclusão) 
 Craque ou pedra vicia rapidamente. (Retificação) 
 Que Deus ou o diabo o acolham no além. ( Refere-se a ambos ) 
 
 
 
 
Sujeito posposto que tem mais 
de um núcleo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Vai para o plural ou concorda com o 
núcleo mais próximo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Núcleos sinônimos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular ou plural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Núcleos constituindo uma 
gradação de idéias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular ou plural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Infinitivo + infinitivo 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 • Concorda com o núcleo mais 
próximo se a conjunção indicar 
exclusão ou retificação. 
• Vai para o plural, se a conjunção 
indicar que o verbo se refere aos 
dois elementos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Primeiro elemento + ou + 
segundo elemento. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Componentes do sujeito 
resumidos por tudo, nada, 
ninguém. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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2.G) 
 
 
 
 
 
Ex.: Nem pagode, nem axé fazem sucesso lá em casa. 
 
2.H) 
 
 
 
Ex.: Um ou outro subirá ao pódio. 
 
2.I) 
 
 
 
 
 
Ex.: Um e outro ganhará um bônus. 
 Um e outro ganhará um bônus. 
 Nem um nem outro sabe nada de Gramática. 
 Nem um nem outro sabem nada de Gramática. 
 
2.J) 
 
 
 
 
 
Ex.: O pai com a filha sequestraram a criança. 
 
2.K) 
 
 
 
 
 
 
Ex.: Tanto a carne como o frango baixou de preço. 
 Tanto a carne como o frango baixaram de preço. 
 
 
3. Concordâncias envolvendo SE 
 
 
3.A) Quando o se é uma partícula apassivadora, o verbo concorda com o sujeito paciente, indo para o singular 
ou para o plural, conforme o caso. 
 
 
Modelo 
 
 
Vende-se sucata = sucata é vendida. 
 Sujeito paciente: sucata. 
Compram-se escombros = escombros são comprados. 
 
 Sujeito paciente: escombros. 
 
 
3.B) Quando o SE for índice de indeterminação do sujeito, o verbo fica sempre na 3ª. pessoa do singular 
porque o sujeito está indeterminado. 
 
Nem + 1º. elemento + nem + 2º. 
Elemento... 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Plural 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Um ou outro 
 
 
 
 
 
 
 
 
Singular 
 
 
 
 
 
 
 
 
Um e outro 
Nem um nem outro. 
 
 
 
 
 
 
 
Singular ou plural 
 
 
 
 
 
 
 1º. Elemento + com + 2º. Elemento... 
 
 
 
 
 
 
Plural 
 
 
 
 
 
 
a. Tanto + 1º. elemento + quanto + 2º. elemento. 
b. 1º. elemento + assim como + 2º. elemento. 
c. 1º. elemento + bem como + 2º. elemento. 
 
 
 
 
Singular ou 
plural 
 
 
 
 
 
 
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Modelo 
 
Cospe-se na calçada, no Brasil. 
 Quem cospe? Não se sabe, o sujeito está indeterminado. 
 
Suspeitou-se do atendimento dado a ela. 
 Quem suspeitou? Não se sabe, o sujeito está indeterminado. 
 
4. Quando os verbos são impessoais eles ficam sempre na 3ª. pessoa do singular e seu sujeito é 
inexistente.4.A) O verbo haver no sentido de existir, acontecer é impessoal, sua impessoalidade passa para o verbo 
auxiliar, se houver. 
Ex.: Havia doentes por todo lado. 
 Pode haver cinco mil agentes em alerta. 
 
4.B) O verbo fazer, quando indicar tempo atmosférico ou decorrido, é impessoal. 
Ex.: Faz 2 anos que namoramos. 
 Fez sol ontem, pela manhã. 
 
4.C) Os verbos que indicam fenômenos meteorológicos. 
Ex.: Anoitecia vagarosamente. 
 Sempre fazia frio naquela casa. 
 
5. Use sempre a expressão “haja vista” como invariável, da mesma forma que se usa “por exemplo”. 
Ex.: Poucos alunos se interessam por Português, haja vista os resultados obtidos na prova. 
 
6. Sujeito Oracional 
 
O verbo que tem como sujeito uma oração concorda no singular. 
Ex.: Não adianta comprar mais papel. 
 Ainda falta formatar todo texto. 
 
7. Verbo parecer 
Nas frases em que há o verbo parecer seguido de um infinitivo, pode-se flexionar o verbo parecer ou o 
infinitivo que o acompanhar. 
Exemplo 
Os cachorros pareciam querer falar. 
Os cachorros parecia quererem falar. 
 
8. Concordância do Verbo SER 
 
O verbo ser concorda com o predicativo nos seguintes casos: 
 
A. Quando o sujeito for um dos pronomes tudo, o, isto, isso, ou aquilo. 
Ex.: Tudo são enganos da juventude. 
 Isto são segredos invioláveis. 
 Aquilo eram fantasias de adolescente. 
 O que prefiro é um bom filé. 
 
B. Quando o sujeito é um nome de coisa, no singular, e o predicativo um substantivo no plural. 
Ex.: Vida de craque não são só treinos. 
 Sua cura foram os médicos homeopatas. 
 
Obs.: Se o sujeito for nome de pessoa, o verbo ser concordará com ele. 
Ex.: Ana é as preocupações de sua mãe. 
 Daniel era só encrencas. 
 
C. Quando o sujeito é uma palavra ou expressão de sentido coletivo. 
 Ex.: O resto são problemas seus. 
 A maioria eram crianças carentes. 
 
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D. Quando o predicativo for um pronome pessoal reto. 
 Ex.: A dona desta cidade és tu. 
 Aqui os escravos somos nós. 
 
E. Quando o predicativo é o pronome demonstrativo o. 
 Ex.: Confusões é o que não lhe falta. 
 Mentiras era só o que me dizias. 
 
F. Quando o sujeito for formado por expressões numéricas que exprimam quantidade, preço, medida. 
Ex.: Dez anos é quase um século na cadeia. 
 Seiscentos reais de aluguel é loucura. 
 
G. Quando as locuções é muito, é pouco, é mais de, é menos de, etc, tiverem um sujeito que exprima 
quantidade, preço, medida, etc. 
 
Ex.: Seis anos era muito para esperar. 
 Nove mil reais é pouco para te agüentar. 
 Sete quilos é mais do que suficiente. 
 
H. Quando o verbo ser indicar horas, datas e distâncias, ele é pessoal. 
 Ex.: Eram quatro da tarde quando regressamos. 
 Hoje são 22 do mês. 
 São horas de ir dormir. 
 
Obs.: Na indicação de dia, pode-se deixar o verbo no singular, concordando com a idéia dia. 
Ex.: Hoje é 21 de março. 
 
I. Quando o sujeito for o pronome interrogativo que ou quem. 
Ex.: Quem são eles? 
 Que seriam aqueles latidos? 
 
1. Escolha a concordância adequada, pondo o número correspondente à regra. 
01. ( ) Os Estados Unidos derrotaram / derrotou a França. 
02. ( ) Grande parte dos escoteiros se perderam / perdeu no deserto. 
03. ( ) Mais de um aluno esconderam / escondeu o tesouro. 
04. ( ) Marília é uma das que comem / come o lanche devagar. 
05. ( ) Deram / deu cinco horas no relógio da igreja. 
06. ( ) Estados Unidos invadem /invade Afeganistão. 
07. ( ) 10% dos gatos subiram/ subiu no telhado. 
08. ( ) Um ou outro atleta perderão / perderá o patrocínio. 
09. ( ) Uma dia, uma semana, um mês não passavam/ passava para ela. 
10. ( ) Descansar e beber fazem / faz a felicidade de Rafael. 
11. ( ) Nem um nem outro apreciaram / apreciou o vinho. 
12. ( ) A lojista com o marido evitaram / evitou me olhar na cara. 
13. ( ) Tanto o bacalhau quanto o camarão sumiram / sumiu da praça. 
14. ( ) Sou eu que manda nesta casa. 
15. ( ) A alegria e o júbilo reinavam / reinava naquela casa. 
16. ( ) Usam-se / usa-se luvas cirúrgicas para tocar nos selos raros. 
17. ( ) Joana é uma das que casaram / casou em maio. 
18. ( ) Nenhum de nós venceremos / vencerá o desafio. 
19. ( ) Vossa Excelência poderia / poderíeis nos dar uma entrevista ? 
20. ( ) Comentam-se / comenta-se as traições do ator. 
21. ( ) No meio da floresta haviam / havia macacos canibais. 
22. ( ) Necessitam-se/necessita-se de médicos na Amazônia. 
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23. ( ) Fizeram / fez doze anos que nos casamos. 
24. ( ) O etíope ou o português vencerão / vencerá a maratona. 
25. ( ) Puma ou Sussuarana vivem / vive nas matas brasileiras. 
26. ( ) Dizem que se assistem / assiste a espetáculos de ópera ao ar livre. 
27. ( ) O céu ou o inferno me esperam / espera. 
28. ( ) Vieram / veio vê-la o pediatra, o cirurgião e os parentes. 
29. ( ) No deserto encontram-se /encontra-se cobras peçonhentas. 
30. ( ) Um ou outro ficarão / ficará por último. 
31. ( ) Tudo são / é delírios de mulher velha. 
32. ( ) O leito eram / era fardos de algodão. 
33. ( ) A metade eram / era calouros curiosos. 
34. ( ) Na tua loja a dona de tudo és / é tu. 
35. ( ) Sete meses eram / era pouco para aprender japonês. 
36. ( ) A conversa eram / era os gols de Ronaldo. 
37. ( ) Camila são / é os encantos da vovó. 
38. ( ) Hoje são / é 7 de setembro, dia da Independência. 
39. ( ) Isto são / é maluquices do vovô. 
40. ( ) Eram / era talvez onze horas da noite quando ele telefonou. 
 
01. Assinale a alternativa que contém erro. 
 
( ) a) A angústia e a depressão acabou por matá-lo. 
( ) b) Um e outro rapaz arriscava dar uma olhadela na filha do patrão. 
( ) c) Estados Unidos combatem discriminação racial. 
( ) d) Fazia parte do jantar frango com quiabo e jerimum. 
( ) e) Muitos contavam que se matavam onças naquele sertão. 
 
02. Assinale as alternativas em que a concordância pode ser feita tanto no singular como no 
plural. 
 
( ) A) O puma ou suçuarana prefere atacar à noite. 
( ) B) Registrou-se abalos sísmicos no fundo do mar. 
( ) C) A maioria dos fugitivos acabaram na prisão. 
( ) D) A maldade e a perversão matará Ivone. 
( ) E) Minha casa eram as praias de Trancoso. 
( ) F) Farinha ou cocaína destrói a vida de muita gente. 
( ) G) Atravessaram-se, com a pequena jangada, mares bravios. 
( ) H) O sincero e o verdadeiro constrói do mesmo jeito a realidade. 
( ) I) Um ou outro chegará a tempo. 
( ) J) No zoológico vivia o macaco-prego e o bugio. 
( ) K) Nem uma nem outra cachorra avançou. 
( ) L) Hão de existir, com certeza, alternativas mais drásticas. 
 
 
 
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UNIDADE IX - CONCORDÂNCIA NOMINAL 
 
Adjunto adnominal 
A meiga e doce criança dormia em seu bercinho. 
 
Predicativo 
A academia era antiga e ultrapassada. 
 
1) Adjetivo como adjunto adnominal, referindo-se a mais de um substantivo. 
 
a) Adjetivo anteposto aos substantivos. 
 O adjetivo concordacom o substantivo mais próximo. 
 
 
Tinha desconjuntados os braços e as pernas. 
 
 b) Adjetivo posposto aos substantivos 
• O adjetivo concorda com o substantivo mais próximo. 
 
 
Tinha o braço e a perna desconjuntada. 
 
 
 
Tinha a perna e o braço desconjuntado. 
 
 
 
Tinha caráter e coragem extraordinária. 
• O adjetivo vai para o plural (se os gêneros são diferentes prevalece o masculino): 
 
Tinha o braço e perna desconjuntados. 
 Subst. Subst. Adj. 
Tinha a perna e o braço desconjuntados. 
 Subst. Subst. Adj. 
Era dotado de caráter e coragem extraordinários. 
 Subst. Subst. Adj. 
 
 
 2. Adjetivo como predicativo de sujeito composto. 
 
 
a) O adjetivo irá para o plural se estiver posposto ao substantivo. 
 
Sua perna e braços eram desconjuntados. 
 Subst. Subst. Adj. 
 
 
 
 
b) O adjetivo irá para o plural ou concordará com o mais próximo se estiver anteposto aos substantivos. 
 
 
 
 
Eram desconjuntados suas pernas e braços. 
 
 
 
Era desconjuntada sua cabeça e ombros. 
 
 
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3. Dois ou mais adjetivos referindo-se a um só substantivo. 
 
a) O substantivo permanece no singular e coloca-se o artigo antes do último adjetivo. 
 
O Brasil venceu a equipe grega e a inglesa. 
 
b) O substantivo vai para o plural e omite-se o artigo antes do adjetivo. 
 
O Brasil venceu as equipes italiana e alemã. 
 
 4. Casos particulares. 
 
a) Anexo / obrigado / mesmo / incluso/ quite / leso 
Concordam com o nome a que se referem. 
 
 
Os documentos estão anexos. 
 
 
 
 Muito obrigada, falou a mãe. 
 
 
 
Elas mesmas compraram os enfeites da festa . 
 (próprias) 
 
Obs.: As meninas comeram, mesmo, toda a lasanha. 
 (de fato) 
 
 
 
 
Estão inclusas as listas de conceito. 
 
 
 
Estão quites os deputados com a justiça eleitoral. 
 
 
b) Alerta / menos 
São palavras invariáveis (advérbios). 
 
Estejam alerta contra as ameaças de Bush. 
 
Eu comi menos bananas do que Vanessa. 
 
c) Bastante / caro/ barato / meio / longe. 
Quando têm função de advérbio, são invariáveis. 
Quando funcionam como adjetivos, pronomes adjetivos ou numerais, concordam com o substantivo 
a que se referem. 
Eles comeram bastante. 
 Adv. 
Eles têm problemas bastantes. 
 Adj. 
 
 
Estes carros custam caro. 
 Adv 
As uvas estão caras. 
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 Adj. 
As laranjas custam barato. 
 Adv. 
Como as laranjas estão baratas! 
 Adj. 
O professor tem um ar meio cansado. 
 Adv. 
Comprei meia melancia. 
 Num. 
Nosso apartamento fica longe da Fatec. 
 Adv. 
Estamos voltando de longes terras. 
 Adj. 
 
d) É proibido / é necessário / é bom / é preciso etc. 
 
• Se, nessas expressões, o sujeito não vier precedido de artigo, tanto o verbo como o adjetivo ficam 
invariáveis. 
 
É proibido pesca. 
Pesca é proibido. 
Pimenta é bom para a saúde. 
Cautela é necessário. 
Coragem é preciso para enfrentar as dificuldades. 
 
• Se o sujeito dessas expressões vier determinado por artigo, pronome ou adjetivo, tanto o verbo 
como o adjetivo concorda com ele. 
A pesca é proibida. 
Muita cautela é necessária nessa hora. 
Esta pimenta é boa para cuscuz. 
 
e) O mais ... possível / os mais ... possíveis. 
Nestas expressões a palavra possível concorda com o artigo que inicia a expressão. 
 
 
Acertou exercícios o mais difíceis possível. 
 
 
Acertou exercícios os mais difíceis possíveis. 
 
 f) Tal qual 
 
 Neste caso o tal concorda com o primeiro termo e o qual com o segundo. 
 
 O menino se comporta tal quais os pais. 
 Os cachorros se portam tais qual seu dono. 
 
Exercícios 
 
Escolha a concordância adequada. 
 
( ) 01. Embarcaram a girafa e a leão feroz. 
( ) 02. Pediram para que estivessem alertas contra estranhos. 
( ) 03. Comprei uma borracha e um lápis bem apontados. 
( ) 04. Alegam bastante motivos para pedir demissão. 
( ) 05. A bandeira do time era meio amarela meio vermelha. 
( ) 06. O velhote lhe fez as propostas as mais sórdidas possível. 
( ) 07. A veneziana estava meia fechada. 
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( ) 08. Água filtrada é bom para a saúde. 
( ) 09. O Brasil enfrentou as equipes italiana e a francesa. 
( ) 10. Fomos ao mercado em busca de arroz e mel coados. 
( ) 11. Embora limpos, ele tinha os sapatos e a roupa amassados. 
( ) 12. A atleta meio brasileira meio paraguaia encantou a todos. 
( ) 13. A mãe corta ela mesmo o cabelo do filho. 
( ) 14. Carne de primeira é preciso para um bom churrasco. 
( ) 15. Helena preparou os doces tal qual a receita indicava. 
( ) 16. Os operários voltavam sempre ao trabalho ao meio-dia e meio. 
( ) 17. Ele até hoje não está quites com o Serviço Militar. 
( ) 18. Estes cães se comportam tal qual os donos. 
( ) 19. Os sul-africanos enfrentaram a equipe francesa e alemã. 
( ) 20. Compramos um carro e um apartamento próximos à praia. 
( ) 21. Cuidado: atenção é necessária nesta passagem de nível. 
( ) 22. Envie bastantes e-mails em protesto. 
( ) 23. Ele voltou de países longes aonde foi em busca de reportagens. 
( ) 24. Naquele momento ela sentia antipatia, raiva e ciúme virulento. 
( ) 25. A menininha estava meia encabulada naquela festa. 
( ) 26. Era uma deusa meia loba meia gata. 
( ) 27. Você encontrou mau lugar e hora para chiliques. 
( ) 28. Não será admitido caça neste santuário ecológico. 
( ) 29. Comprei laranjas bastantes para a feijoada. 
( ) 30. O calor e a chuva torrenciais acabaram com o piquenique. 
( ) 31. O acidentado acabou com um dos pés amputados. 
( ) 32. Compraram uma pizza meio calabresa meio portuguesa. 
( ) 33. É proibido a entrada de animais. 
( ) 34. Tinha duro o bíceps e a barriga. 
 
Sublinhe a forma que seja adequada para preencher a lacuna. 
 
• 10% dos analistas ...... (obteve/obtiveram) licença-prêmio, mas sei 
 
• que o principal projeto está pronto e o resto ....... ( é/são) detalhes. 
 
• Ele diz que projetos para o governo......( é/são ) problemas sem fim e 
 
• que já temos...... (bastante/bastantes) coisas com que nos preocupar 
 
• e ficaremos...... ( alerta/alertas ) a quaisquer sinais de erro, 
 
• embora isto deixe as pessoas ficarem...... (meio/meia) irritadas. 
 
• ( Pede-se/ pedem-se ) a todos que residem 
 
• em bairros ( longe/longes ) que se vacinem contra o tifo, 
 
• ( ouve-se/ouvem-se ) ...... comentários que a 
 
• epidemia está matando...... ( tal qual/ tais qual/ tal quais/tais quais ) 
os surtos de dengue. 
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UNIDADE X - COLOCAÇÃO DOS PRONOMES OBLÍQUOS ÁTONOS 
 
 
1. Próclise 
 
É obrigatória quando houver, antes do verbo: 
 
A) Palavras de sentido negativo. 
 Ex.: Não a perturbe. Nunca se esqueça disso. Ninguém lhe agradece os favores. Nenhum dos 
presentes nos conheceu. Jamais te amarei. 
 
B) Pronomes relativos. 
Ex.: Há gatinhos que nos cativam. Desprezas o homem por quem te apaixonaste.Ela nunca adivinhou 
o que se passou. 
 
C) Conjunções subordinativas. 
Ex.: Quando me olhou, vi que estava chorando. Voltarei, se me interessar. Embora lhe servisse a 
calça, não a comprou. É preciso que me ajudes. 
D) Advérbios. 
 Ex.: Sempre me encontro com ele. Já se distribuíram as senhas. Bem se vê que você não faz nada. 
Aqui se conserta rádio. 
 
E) Pronomes indefinidos: tudo, nada, pouco, muito, quem, todos, alguém, algo, nenhum, ninguém, 
quanto. 
Ex.: Tudo se esquece com o tempo. Todos te admiram. Não sei de quem se trata. Pouco se sabe 
sobre o assunto. Algo me incomoda. 
 
F) Nas orações optativas em que o sujeito esteja antes do verbo. 
Ex.: Deus me livre de estudar Português! Que um raio te parta! A terra lhe seja leve! Os céus te 
protejam! 
 
G) Nas orações exclamativas iniciadas por palavras ou expressão exclamativas. 
Ex.: Como te achas bom! Quanto me custa te agüentar! 
 
H) Nas orações interrogativas iniciadas por palavras interrogativas. 
Ex.: Quando me pagará? Quem me chama? Por que nos ligaste? 
 
2. Mesóclise 
 
Só é empregada com o futuro do presente e com o futuro do pretérito, mesmo assim se não houver 
palavra atrativa. 
Obs.: Como não se inicia oração com pronome oblíquo, será obrigatória quando a oração se iniciar pelo 
futuro do presente e pelo futuro do pretérito. 
 
Ex.: Realizar-se-á o casamento às 10h. 
 Contar-te-ei a verdade. 
 Por esta razão, ser-me-ia conveniente receber agora. 
 Suas mãos são macias, poder-se-ia considerá-las de fada. 
 
Havendo palavra atrativa, é obrigatória a próclise. 
Ex.: Nada lhe direi. Ninguém o reconheceria. 
 
3. Ênclise 
 
A) Nos períodos iniciados por verbo (que não esteja o futuro). 
Ex.: Vão-se os anéis, ficam os dedos. 
Amo-te, disse-me ele. 
 
B) Nas orações reduzidas de gerúndio, quando nelas não houver palavras atrativas. 
Ex.: O anão, repulsivo, beijando-lhe a mão, disse que a amava. 
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C) Nas orações imperativas afirmativas. 
Ex.: Marina, ouça-me. 
Saia já daí, aproxime-se. 
 
D) Junto ao infinitivo não-flexionado, precedido da preposição a, em se tratando dos pronomes o, a, os, as. 
Ex.: Começou a admirá-la. 
Todos começaram a xingá-lo. 
 
Exercícios 
Coloque corretamente os pronomes dados, pondo regra correspondente. 
 
01. Avisei ontem, quando encontrei. (a, a) 
....................................................................................................................... 
02. Roubaram hoje cedo e já prenderam. (os, os) 
......................................................................................................................... 
03. Poderá ser um bom cão de guarda, se adestrar a não distrair. (lhe,o,se) 
......................................................................................................................... 
04. A namorada, prevenindo, não cansou de observar a rival na festa. (se, se) 
......................................................................................................................... 
05. Ninguém encontrou na balada nem buscou na volta. (me, me) 
......................................................................................................................... 
06. Os diabos levem, corruptos! ( os ) 
......................................................................................................................... 
07. Quem comprará os ingressos? (nos) 
......................................................................................................................... 
08. Permaneçam tranquilos, pois todos xingarão. (os,os) 
.......................................................................................................................... 
09. Conte tudo que falaram sobre meu namorado. (me, lhe) 
.......................................................................................................................... 
10. Comparei o carro, se ajudar a lavar a louça. (lhe, me) 
.......................................................................................................................... 
11. Que Deus proteja, falou ele, recordando do nosso perigo. ( os, nos, se) 
.......................................................................................................................... 
12. Enfim achei, diversas pessoas procuram. (te, te) 
.......................................................................................................................... 
13. Jamais pagaremos, não paga tanta bondade. (lhe, se) 
........................................................................................................................... 
14.Conheceram, apaixonaram, casaram, encantando com seu amor.(se,se,se, nos) 
........................................................................................................................... 
15. Pensaria que nunca pagamos pelas coisas que vendeu. (se, lhe, nos) 
........................................................................................................................... 
16. Agasalhe, acautele, para que nada ocorra nesta noite de neve. (se, se, lhe) 
........................................................................................................................... 
17. Não tem comprado nem um terço dos eletrônicos que produzem. (se, se) 
........................................................................................................................... 
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18. Nada engana mais, embora atraia, ainda. (me, me). 
........................................................................................................................... 
19. Domingo, encontrando cansado, não separei da cama. (me, me) 
........................................................................................................................... 
20. Beijarei, dizendo que aguardei por longo tempo. (la, lhe, a) 
........................................................................................................................... 
 
 
 UNIDADE XIII - Pontuação 
 
Palavras justapostas sem pontuação, se necessária, podem levar a um entendimento não desejado ou então a 
intelecção nenhuma. Um texto pontuado encaminha para o entendimento de seu conjunto. 
 
A pontuação é uma convenção de sinais que procura reproduzir, ou pelo menos orientar, a entonação da 
expressividade oral. Fica evidente que não se pode pontuar só com os olhos, só se pode pontuar com os ouvidos, 
ou seja, todas as regras de pontuação provêm da entonação que se dá para que se entenda a conexão ou 
desconexão dos elementos agrupados na fala. 
 
É a tonalidade que permite perceber o sentido, mas de outro lado, não se conseguirá dar tonalidade sem 
encontrar o significado. 
 
 
Para experimentar o exposto acima leia a seguinte frase: 
 
Um fazendeiro comprou um bezerro e a mãe dele era o pai. 
 
Como a mãe pode ser o pai ? Pai do fazendeiro ou do bezerro ? 
Entendido que se trata de um fazendeiro que já tinha o touro ( o pai do bezerro já era dele ), percebe-se que só 
foi feita a compra do bezerro e da vaca. 
 
Para transmitir este entendimento é preciso dar uma entonação que desligue 
mãe de ele: na escrita este tom vai representado pela vírgula : 
 
Um fazendeiro comprou um bezerro e a mãe, dele era o pai. 
 
 
 Exercícios 
 
Encontre o sentido nos textos abaixo e pontue segundo a entonação. 
 
01. Irás voltarás nunca perecerás 
 Irás voltarás nunca perecerás 
 
02. Enquanto Maria toma banho sua mãe diz a ela a água está quente 
 Enquanto Maria toma banho sua mãe diz a ela a águaestá quente 
 
03. Fora Temer não é útil à nação 
 Fora Temer não é útil à nação 
 
04. Matar professora não é crime 
 Matar professora não é crime 
 Matar professora não é crime 
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05. Levar uma pedra de São Paulo a Campinas uma andorinha só não faz verão 
 
06. Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a 
 conta do médico nada aos pobres 
 Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a 
 conta do médico nada aos pobres 
 Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a 
 conta do médico nada aos pobres 
 Deixo meus bens a minha irmã não a meu sobrinho jamais será paga a 
 conta do médico nada aos pobres 
 
07. Minha namorada que mora em Campinas é advogada 
08. Os alunos que assistiram à aula entenderam tudo 
 
09. Dinheiro vivo não cheque é isto que vim buscar 
 Dinheiro vivo não cheque é isto que vim buscar 
 
10. Se eu fosse você Maria não apenas xingaria a mãe dela talvez fizesse 
 coisa pior ainda quando chegasse a hora 
 
11. Eu como todo mundo na Fatec pretendo me formar rapidamente entrar 
 no mercado de trabalho fazer pós-graduação e se tiver tempo 
 ficar rico 
 
12. A natureza estamos aprendendo não é uma força sobre a qual devemos 
 triunfar mas um meio para nossa transformação 
 
13. Ele o Rei da Cocada Preta por ser considerado um galã achava-se superior 
 a todos os colegas assumindo poses de Caio Castro 
 
14. Dédalo arquiteto grego construtor do labirinto de Creta onde foi 
 encerrado o Minotauro foi lá aprisionado por ordem de Minos 
 conseguindo se evadir usando asas feitas de penas e cera 
 
15. Se o homem soubesse o valor que tem uma mulher andaria rastejando a sua procura 
 
 Lembretes 
 
A vírgula entre os termos de uma oração serve para: 
 
a ) separar elementos de uma enumeração. 
 Ex.: O paulistano tem de lamentar o trânsito, os camelôs, a poluição e o 
 efeito estufa. 
b ) separar o aposto. 
 Ex.: Madruga, o vizinho do Chaves, estampa várias camisetas. 
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c ) separar o vocativo. 
 Ex.: Traga-me a conta, garçom. 
d ) Separar o adjunto adverbial antecipado. 
 Ex.: Há vários anos, começaram as obras do Cebolão. 
e ) isolar o nome do lugar nas datas. 
 Ex.: Osasco, 13 de junho de 2018. 
f ) indicar a omissão de um termo. 
 Ex.: Àquela hora, quase muda a vizinhança do bairro. ( Estava ) 
 
A vírgula entre orações no período composto serve para 
 
a ) separar orações coordenadas assindéticas. 
 Ex.: Assista, participe, escreva para o programa. 
b ) separar orações coordenadas sindéticas, com exceção das iniciadas por e. 
 Ex.: Não me refiro a você, mas ao seu amigo tudo de bom. 
c ) isolar orações adjetivas explicativas. 
 Ex.: O Bom Retiro, que abrange a Fatec-SP, é um bairro étnico. 
 
d) separar orações subordinadas adverbiais, principalmente quando antepostas 
 a oração principal. 
 Ex.: Se for assaltado por um menor armado, não reaja. 
 
Emprega-se o ponto para 
 
a ) indicar o fim de uma frase declarativa, que pode ser um período simples ou 
 composto. 
 Ex: Arruda com alho são excelentes para espantar mau-olhado. 
 Nem sempre são eficazes as mandingas que nos ensinam. 
b ) indicar, nas abreviaturas, corte na palavras . 
 Ex.: V.S. ( Vossa Santidade), Av. ( avenida ), pl. ( plural ). 
 
O ponto-e-vírgula indica uma pausa intermediária entre o ponto e a vírgula e serve para 
 
a ) separar orações coordenadas, quando pelo menos uma delas já tem vírgulas 
 no seu interior. 
 Ex.: Uns esforçavam-se, corriam, saltavam; outros dormiam, sonhavam. 
 
Os dois pontos são basicamente empregados antes de uma citação ou esclarecimento. 
 Ex.: Um humorista disse : penso, logo desisto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Curriculum Vitae 
 
 
JOSÉ EDUARDO MEDAGLIA TORRES 
 
Rua dos Bandeirantes, 212, apto 11, Bom Retiro 
Tel: 33144567 / 75886940 
CEP 01124-010 – São Paulo, SP 
E-mail : dumetor@yahoo.com.br 
Brasileiro 
29 anos 
Casado 
CNH: 897567388902 
 
Formação Profissional 
 
Faculdade de Tecnologia de São Paulo 
Curso de Desenvolvimento e Análise de Sistemas - 7º. semestre 
Pontifícia Universidade Católica de Campinas 
Engenharia Elétrica ( incompleto - 2015 ) 
Escola Técnica Oswaldo Aranha – São Paulo 
Curso Técnico em Informática ( 2013 ) 
 
Idiomas 
 
Inglês: fluente ( Certificado de Proficiência Cambridge ) 
Francês: leitura de textos técnicos 
Japonês: entende 
 
Conhecimentos de Informática 
 
 Linnux, C, C++, Delphi, Visual Basic, Java e Oracle. 
 
Cursos de Atualização Tecnológica 
 
Certificação em Java. Program School. São Paulo. ( 2017) 
Certificação ABAP Academia SAP. São Paulo ( 2017 ) 
Administração de Redes ( 120h ) Fatec-SP. São Paulo ( 2016 ) 
Administração do Tempo.( 20h ) SENAC. São Paulo ( 2015) 
Matemática Financeira ( 80 h ) PUC-SP. São Paulo ( 2015 ) 
Lógica avançada. ( 120 h ) USP-SP. São Paulo ( 2014 ) 
 
Experiência Profissional 
 
Promon Eletronics S.A. ( maio de 2017 até o presente ) 
Função: analista de sistemas 
Elroy AntiSpan MC ( fev 2014 / mar de 2017) 
Função : programador 
Zeis & Filghen 
Função: suporte técnico ( mar de 2013 a dez 2013) 
 
 
 *************** 
 
 
 
 Observações sobre Curriculum Vitae 
 
 
Em alguns currículos podem aparecer outros itens, tais como Atividades, Distinções, Viagens Técnicas, que 
dependerão da conveniência ou da finalidade que se tem. Lembre-se de que não se fazem currículos apenas 
para conseguir emprego, mas também para concorrer a uma bolsa, a um prêmio, para apresentar –se como 
palestrante etc. 
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Exemplos: 
 
Atividades 
Membro ativista da ONG “SOS Mata-Atlântica” desde 2010 
Membro do “Rotary Clube de São Caetano do Sul” desde 2018 
 
Distinções 
 
1º. Lugar no Concurso Empreendedor Júnior 2015 
 SEBRAE ( nível nacional ) 
 
 
Viagem Técnica 
 
 
Estágio na área de ERP ORACLE ( PeopleSoft) na Oracle 
 
São Francisco – EUA ( jan 2017 a abril 2017) 
 
 
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Modelo de Carta Comercial Tradicional 
 
 
 TIMBRE DA EMPRESA 
 
 São Paulo, 12 de julho de 2018. 
 
 
À 
Aparelhos de Refrigeração Unifresc S. A. 
Av. Francisco José Longo, 340 
Vila Industrial - São José dos Campos – SP 
 
Ref. : Troca do Pedido 096/18 
 
Prezados Senhores: 
 
Comunicamos que nos foram enviados, por V.S.as, 40 aparelhos de refrigeração Top Fresc, modelo 2018. 
 
Se for conferido n/ pedido de compra 096/18, será constatado que nele constam 40 aparelhos de refrigeração 
Top Ice, modelo 2018. 
 
Solicitamos a troca imediata e contamos com que ela seja feita por ocasião da entrega de novos produtos, 
constantes no n/ pedido de compra 097/18. 
 
Aguardamos sua resposta. 
 
Atenciosamente, 
 
Marco Antônio Ricci 
Diretor Comercial 
 
Características da Carta Comercial 
✓ Possui pouca subordinação, para tornar-se maisclara. 
✓ Atualmente, não possui parágrafo de introdução, não se usam mais fórmulas ultrapassadas e vazias 
de significado: vimos pela presente, é por meio desta, etc 
✓ Deve-se iniciar a carta comercial por um verbo de ação, como: informamos, solicitamos, pedimos, 
enviamos, etc, indo direto ao assunto em questão. 
✓ A carta comercial sempre é escrita na primeira pessoa do plural. 
✓ Só possui parágrafo de fechamento se, no contexto da carta, houver necessidade. Por exemplo: 
aguardamos resposta, esperamos confirmação etc. Caso contrário, atenha-se ao usual . 
✓ O pronome de tratamento a ser utilizado é V.Sª.(S) , sempre abreviado ( nos ofícios, que são usados no 
serviço público, é que eles vêm por extenso ), mas já se usa largamente o pronome senhor (es). Não 
se usa, no entanto, de forma alguma, senhorita. 
✓ Os elementos fixos da carta comercial são : data, endereçamento, vocativo, referência e assinatura. 
✓ Existem lugares específicos para cada um destes elementos, embora o lay-out da carta comercial 
esteja subordinada a um padrão de cada empresa. 
✓ Data: no topo da página. Deve-se lembrar sempre que em Português os nomes dos meses são 
grafados com minúsculas, e o uso de maiúsculas constitui erro crasso. 
✓ O endereçamento pode ser completo, repetindo o do envelope. Se for enviada por internet, não há 
necessidade de se alongar neste item, já que neste caso comunica-se com uma pessoa específica, 
provavelmente anteriormente contatada.. A carta comercial pode ser endereçada para a empresa, ou 
para um responsável dentro da empresa: neste caso, no texto, usa-se o pronome de tratamento no 
singular. 
 Exemplo 
 À General Motors do Brasil S.A. 
 Rodovia Pres. Dutra, km 246. 
 Taubaté - São Paulo 
 A/C do Sr. Emilio Romanato Esperanzo 
 Diretor da Divisão de Motores 
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Modelo de Ata 
 
Ata da Vigésima Terceira Reunião Ordinária da Diretoria da Sociedade Cultural Lexa. 
Aos vinte dias do mês de julho de dois mil e dezoito, às quinze horas, na sede da Sociedade Lexa, Rua Xiporó, 
quatrocentos, Liberdade, São Paulo, em obediência aos estatutos, reuniram-se, sob a presidência do Dr. Carlos 
Eduardo Nogueirol, os seguintes membros do Conselho Deliberativo da Sociedade Lexa: Sr. Sílvio Zanotti, Dra. 
Ana Carolina Macedo Silva, Sr. José Luís Ferreira Barros, Sra. Leda Maia Sá, Sra. Isaura Pereira, Sra. Vânia Márcia 
Briganti, Dr. Lélio Passarelli, Sr. Marcelo Costa, Sra. Hilda Mosquera, Sra. Lívia Celestino e Sr.Ney Joseph. 
Havendo “quorum”, o Presidente deu por iniciada a reunião, pedindo ao Sr. Ney Joseph que secretariasse a 
reunião e fizesse a leitura da ata anterior. Lida, foi posta em discussão. Ninguém se manifestando contrário ao 
que nela constava, foi aprovada, o que pode ser confirmado pelas assinaturas apostas. O Presidente fez uso da 
palavra para propor a discussão da pauta: a criação de uma Unidade de Informática nas dependências da sede 
da Lexa no bairro da Anastácia. Afirmou que, como era do conhecimento de todos, a inclusão digital era uma 
das principais metas da Sociedade Lexa, e que a referida sede, embora contemplasse outras atividades 
culturais, carecia de uma U.I., já que se situava num bairro em que a exclusão social era de conhecimento de 
todo o Conselho.Concedeu em seguida a palavra ao Sr.Sílvio Zanotti, que pediu que fosse apresentada uma 
estimativa dos gastos com a instalação da U.I. Em resposta, a tesoureira, Sra.Hilda Mosquera, respondeu que 
seria necessária, antes de tudo, a elaboração de um projeto, que contemplasse todas as ações para a efetiva 
implantação da U.I. O Sr. José Luís F. Barros, responsável pelas sedes da Lexa da zona norte, afirmou que havia 
espaço físico para a instalação, se esta fosse nos moldes das outras já existentes na região.A Sra. Isaura 
Pereira elogiou a proposta, mas manifestou preocupação com o aporte financeiro. Disse que, antes de mais 
nada, seria necessário verificar as instalações físicas e elétricas, para que as máquinas e os usuários tivessem 
conforto térmico adequado. Além disso, haveria a necessidade da contratação de instrutores em três períodos, 
para otimização do uso, para evitar a ociosidade que acontece em algumas unidades, já que se trata de um 
investimento relativamente alto. O Presidente agradeceu as sugestões e propôs o nome do Dr. Lélio Passarelli 
para apresentar, já para a próxima reunião, um projeto completo que contemplasse todos os aspectos da 
instalação da U.I., inclusive com planilha de custos, para que se pudesse avaliar melhor a medida. Pôs, a 
seguir, a palavra à disposição de quem dela quisesse fazer uso. Ninguém se manifestando e nada mais 
havendo a tratar, encerrou-se a reunião às dezesseis horas e trinta minutos. Para constar, eu, Ney Joseph, na 
qualidade de secretário “ad hoc”, lavrei a presente ata que, em testemunho da verdade, vai assinada por mim, 
pelo Presidente e por todos que a esta reunião compareceram. –x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-x-
x-x-x-x-x-x-x-x-x-x- 
São Paulo, 20 de julho de 2018. 
 
Vocabulário 
 
QUORUM: número mínimo legal para a realização da reunião. 
AD HOC: significa para isto, em latim, ou seja, só para esta reunião. 
 
Normas para a Elaboração de Atas 
A ata, sendo um documento, não pode ser passível de falsificação, por esta razão: 
• É sempre é escrita à tinta. 
 
• Não pode possuir qualquer rasura. 
 
• Não se deixam espaços em branco. 
 
• Só se usam algarismos na data, os outros números devem vir por extenso. 
 
Como corrigir erro em ata 
➢ Se você percebeu que errou na hora, faça assim: 
 .............Jacá, digo, Jacó............. 
➢ Se você percebeu depois, continue escrevendo até o final. No fim da página, antes da data, escreva: 
Corrigenda: na quarta linha supra, onde se lê Jacá, leia-se Jacó.x-x-x.x.x.x.x.x.x.x. 
São Paulo, 04 de agosto de 2013 
 
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Modelo de Descrição Técnica 
Descrição de dispositivo: lâmpada elétrica incandescente 
1. Apresentação 
Lâmpada elétrica é um dispositivo de iluminação cuja tensão é de 110 V, sua potência é de 60 W e sua 
procedência é Sylvania. 
A eficiência luminosa varia entre 10 a 20 lm/W, dependendo da temperatura do filamento. 
A vida média deste tipo de lâmpada é por volta de 1000h, possui um espectro de radiação contínuo, 
reproduzindo as cores adequadamente. 
 
2. Partes componentes e montagem 
O gás usado é uma mistura de nitrogênio e argônio. 
A base é uma rosca em latão.Tem um terminal selado no contato central e outro na parte superior dela 
Os terminais / eletrodos, fabricados em cobre, conduzem a corrente ao filamento. 
O fio de molibdênio que sustenta o filamento, evitando o excesso de vibração, é denominado fio de 
sustentação. 
O bulbo é de vidro alcalino, tornado fosco por abrasão,foi fabricado no formato padrão, de pera. 
Seu filamento é de tungstênio, duplamente espiralado, com a passagem da corrente elétrica ele se aquece e 
gera luz. 
Esteme prensado: a prensagem é feita para melhorar a fixação dos eletrodos. Para assegurar o mesmo 
coeficiente de dilatação destes, usa-se o fio de Dumet. 
Tubo de exaustão: durante a fabricação, o ar é exaurido e o gás é introduzido através deste tubo. 
 
3. Funcionamento 
A iluminação incandescente é devida ao aquecimento, pelo efeito Joule, do filamento de tungstênio, embutido 
no bulbo de vidro com nitrogênio sob baixa pressão. 
Como o filamento atinge altas temperaturas, da ordem de 2700º C ( a temperatura de fusão do tungstênioé 
de 3400º C ) os elétrons sofrem mudanças de nível de energia, e quando voltam às suas posições originais 
emitem radiações eletromagnéticas ( fotons ) que, dependendo do comprimento de onda, produzem luz 
visível. A sensação de cor produzida por uma iluminação incandescente depende da temperatura do filamento, 
quanto maior a temperatura mais diversificados serão os comprimentos de onda produzidos, pois existirão 
mais níveis de energia possíveis para os elétrons. 
Especificidades da Redação Técnica 
• Não há redação técnica para leigos, ela sempre visa a um leitor que conheça o jargão. 
• As redações técnicas devem especificar a que objeto 
• ( ferramenta, componente, dispositivo etc ) se referem. Além disso, devem-se determinar as 
dimensões, a procedência e o estado atual de conservação. ( A não ser nas descrições didáticas, que 
podem se referir a um tipo geral ). 
• A redação técnica deve seguir um esquema, e as partes pertencentes a este esquema devem estar 
expressas, numeradas e nomeadas. 
• Usam-se algarismos para expressar grandezas, seguidos de sua unidade de medida abreviada 
corretamente : 78 pol, 13 mm,40 V, 80 W, 60 Hz, 5h 30 m 50 s. 
• A adjetivação deve ser usada apenas em casos específicos, pois palavras como alto, baixo, bom, ruim 
são muito genéricas e a redação técnica deve tender ao concreto, não ao abstrato. 
• Não se fazem listas de componentes antes de descrever a montagem, pois não se trata de 
ingredientes de uma receita. Ao descrever uma peça deve-se dizer sua função e como ela se liga ao 
todo. 
 Sugestões de Esquemas para Descrição Técnica 
Descrição de Objeto 
1. Apresentação 
2. Partes componentes e montagem 
3. Manuseio 
Descrição de Dispositivo 
1. Apresentação 
2. Partes componentes e montagem 
3. Funcionamento 
4. Operação 
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Relatório de Visita 
 
Relator: 
Assunto: Este é o cabeçalho 
Data: da observação 
Solicitante: 
 
1) Localização. 
 
Vai-se do geral para o particular : da cidade para o bairro, do bairro p/ 
a rua, número, andar, sala. 
 
2) Maquinário. 
 
Deve-se escolher um título adequado: Setores Envolvidos ou Hardware, etc . 
Especifica-se a quantidade, o modelo, o tipo, as dimensões, e a procedência 
 ( marca ). 
 
3) Relato. 
Descreve-se a situação atual em pelo menos 15 linhas de texto corrido. 
 ( Descrição minuciosa e objetiva da situação atual ) 
 
 No final do texto, deve vir o local, a data da elaboração e a assinatura. 
Exemplo: Suzano, 13 de junho de 2018. 
 
 
Após a data, deve-se assinar o relato. 
 
 
 
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 Parecer Técnico 
 
 
Relator: 
Assunto: 
Data: da observação 
Solicitante: 
 
 
1. Localização. Vai-se do geral para o particular 
 caso exista relatório anterior, pôr: 
 “Ver relatório anterior” 
 
 
 
 
2. Relato Descrição minuciosa e objetiva da situação atual: 
 caso exista relatório anterior, pôr: 
 “Ver relatório anterior” 
 
 
3. Parecer 
 
 
 Aqui o profissional deve dizer o quê deve ser feito 
 para resolver os problemas ou sanar 
 as irregularidades apresentadas no relato e 
 detalhar como devem ser os procedimentos 
 técnicos, em pelo menos 15 linhas. 
 
 
No final do texto, deve vir o local, a data da elaboração 
Exemplo: Suzano, 13 de junho de 2018. 
 
Após a data, deve-se assinar o parecer 
 
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Modelo de Carta de Apresentação 
 
São Paulo, 17 de fevereiro de 2018. 
 
 
À Renfill & Associados S.A. 
A/C do Sr. Dirceu Telles Geminiani 
Departamento de Recursos Humanos 
 
Prezado Senhor. 
 
Sou engenheiro metalúrgico, com 15 anos de experiência em metalúrgicas de grande porte, como a Billions 
Metais S.A., onde atualmente ocupo o cargo de diretor técnico de produção. 
 
Acredito que minhas habilitações possam interessar a esta prestigiosa empresa, portanto tomo a liberdade de me 
apresentar. 
 
Nestes anos de exercício profissional exerci cargos que exigiram de mim liderança, criatividade e disposição para 
mudanças, aliadas a um a sólida formação técnica. 
 
Sou formado pela Universidade Federal de Minas Gerais, onde me graduei em Engenharia Mecânica e me pós-
graduei ( mestrado e doutoramento ) em Metalurgia. 
 
Ocupei o cargo de diretor da divisão de Fundição na Belgo-Mineira por 5 anos e transferi-me a seguir para a 
Siderúrgica Nacional, para ocupar o cargo de diretor geral de produção. 
 
Agradeceria se me fosse possível melhor detalhar meu perfl profissional, através de uma entrevista, e para tanto 
estou-lhe encaminhando meu Curriculum Vitae. 
 
Atenciosamente, 
 
José Aurélio Matos Mezenga