Desenho Artístico Avaliação II - Individual FLEX

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Disciplina: Desenho Artístico (GRA02)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:650624) ( peso.:1,50)
Prova: 22337464
Nota da Prova: 10,00
Legenda:    Resposta Certa    Sua Resposta Errada  
1. A artista visual Estela iniciou seu trabalho fazendo uma bela composição. Sobre uma mesa 
colocou dois livros, um vaso com flores e uma caneta. Procurou projetar uma luz delicada sobre 
os objetos situada à direita desses, para em seguida iniciar seu desenho. A artista trabalhará em 
qual das técnicas a seguir?
 a) Desenho em perspectiva.
 b) Desenho de apresentação.
 c) Desenho técnico.
 d) Desenho de observação.
2. A partir das linhas podem-se criar diversos elementos. O lápis desliza no papel e as linhas 
transformam-se em figuras, em planos, em objetos. Existem vários tipos de linhas e o emprego 
delas na imagem dependerá da intenção do criador. Sobre a classificação das linhas gráficas, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A linha curva muda sua direção de maneira suave e constante. 
(    ) A linha quebrada ou poligonal apresenta segmentos de reta em várias direções.
(    ) A linha mista apresenta tanto linhas curvas quanto linhas retas.
(    ) A linha sinuosa ou ondulada apresenta sempre a mesma direção.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) F - V - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - V - F.
3. Ao nosso redor existem diversos cenários, ambientes e paisagens. Nesses espaços podemos 
perceber um importante elemento da linguagem visual, que é o tom, conseguimos vê-lo por 
meio da presença da luz. Na ausência de luz temos as gradações mais escuras, na presença de 
luz os tons mais claros. Observe a imagem a seguir: esse ambiente é interno, fechado. Com base
nos estudos sobre o tom e com base na imagem, analise as sentenças a seguir:
I- A claridade ou obscuridade dos tons em uma imagem dependem da quantidade de pigmentos 
e texturas contidas nela.
II- O espaço é escuro e a luminosidade aparece por meio da janela, o reflexo de luz no chão faz 
com que este tom seja mais claro.
III- O fundo da imagem é totalmente escuro, pois a luz não incide nessas áreas do ambiente 
fechado.
IV- Notam-se além dos tons claros e escuros em forte contraste a presença de texturas refletidas
no chão.
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Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <jaelyka-caroline.blogspot.com>. Acesso em: 28 set. 
2016.
 a) As sentenças I, II e III estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4. O elemento visual cor está associado a vários aspectos importantes para a comunicação visual, 
produz sentidos, provoca sensações no observador e está ao nosso redor em todos os lugares. A 
mídia, a publicidade, entre tantos outros campos, utilizam a cor como elemento comunicativo. A 
respeito da cor referente à comunicação visual, avalie as asserções a seguir:
I- O uso da cor também está associado a aspectos simbólicos em várias culturas e períodos 
históricos diferentes. Alguns significados possíveis apontados para a cor laranja, por exemplo, 
estão relacionados à prosperidade, à alegria, ao sucesso e à vitalidade. 
PORQUE
II- As cores frias provocam no observador sensações como calma, tranquilidade e são 
consideradas tristes e melancólicas. Ambientes que apresentam cores frias tendem a provocar a 
sensação de sono para quem estiver no local. Algumas cores frias são: verde, roxo e azul. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta 
da primeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da 
primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
10. A artista visual Suélen começou seus estudos para produzir um esboço, para em seguida criar 
uma natureza-morta. Este tipo de pintura busca representar objetos, como louças, frutas, entre 
outros. Para isso, fez primeiramente uma composição, e percebeu que teria que trabalhar 
também a proporção em seu desenho. Sobre a composição e a proporção aplicadas ao desenho, 
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analise as afirmativas a seguir:
I- A composição é importante, pois é o meio pelo qual o desenhista estrutura e escolhe o que 
desenha.
II- A proporção é fundamental quando se deseja trabalhar figuras geométricas em composições 
abstratas.
III- A proporção possibilita perceber a diferença existente nos tamanhos de cada elemento ou 
objeto representado. 
IV- A composição é utilizada no final dos trabalhos com desenho e pintura, pois não interferem 
no resultado final. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I e III estão corretas.
 b) As afirmativas I e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e IV estão corretas.
5. As formas básicas são o quadrado, o círculo e o triângulo. Pense nos seguintes objetos ou 
imagens: a parte colorida do olho, um dado para jogos ou a parte da frente de uma pirâmide. 
Esses objetos se referem às formas mencionadas. Podemos perceber que as formas básicas 
apresentam direções visuais. Sobre esse elemento, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Círculo.
II- Quadrado.
III- Triângulo.
(    ) Apresenta direção curva.
(    ) Apresenta direção diagonal.
(    ) Apresenta direções horizontal e vertical.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - II - I.
 b) I - III - II.
 c) II - I - III.
 d) I - II - III.
6. Ao observarmos imagens ou obras de arte, podemos notar qual a direção que ela apresenta, 
onde nossos olhos são orientados a seguir e olhar. As formas básicas, que são o círculo, o 
triângulo e o quadrado, apresentam determinadas direções. Observe a obra Sátira do suicídio 
romântico, perceba qual a direção que a figura principal apresenta e classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A figura apresenta a direção horizontal-vertical, baseada na forma do quadrado.  
(    ) A figura apresenta a direção diagonal, e está relacionada à forma do triângulo.
(    ) A figura apresenta a direção curva e está relacionada à forma do círculo.
(    ) A direção que aparece é a diagonal e gera uma sensação de desequilíbrio na obra.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
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FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://warburg.chaa-unicamp.com.br/obras/view/7667>. Acesso em: 22 mar. 2017.
 a) F - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) F - V - V - F.
7. Na técnica declaro-escuro no desenho, é possível perceber o quanto são intensos os contrastes 
entre os tons mais claros e os mais escuros. Esses desenhos apresentam uma variação entre os 
tons que são possíveis por meio da presença da luz. Sobre essa técnica, analise as sentenças a 
seguir:
I- Existe um posicionamento intenso da luz sobre o objeto para que se perceba o forte contraste.
II- As áreas em que se percebem os tons mais escuros se referem à presença da luz, e as áreas 
mais claras a ausência da luz.
III- A técnica de claro-escuro gera um efeito de forte dramaticidade, evidenciando os volumes 
dos objetos desenhados.
IV- Na pintura, essa técnica de contraste ficou conhecida como Sfumato e foi difundida pelo 
famoso artista Leonardo da Vinci.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
8. Para produzir sombreamento no desenho, é necessário, antes de tudo, compreender a escala 
tonal. Por meio dela, podemos perceber as várias tonalidades possíveis de serem produzidas pelo
lápis de grafite ou carvão. Sobre os diferentes tipos de sombreamento, associe os itens, utilizando
o código a seguir:
I- Pontilhado.
II- Chapado.
III- Hachuriado.
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(    ) Linhas paralelas ou cruzadas, efeitos de claro e escuro.
(    ) Pontos criando diversos tons diferentes.
(    ) Partes claras e outras escuras, sem tons intermediários.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - I - II.
 c) I - III - II.
 d) II - I - III.
9. Dentre os elementos da linguagem visual temos o ponto. A partir dele, outros elementos podem 
ser produzidos, como a linha e as texturas. A imagem a seguir é um detalhe da obra do artista 
Georges Seurat, com o título O Desfile de Circo, produzida entre 1887 e 1888. Nesta obra, 
predomina-se a utilização do ponto. Sobre esse importante elemento visual e com base nessa 
obra, analise as sentenças a seguir:
I- O ponto é o maior elemento da linguagem visual e podemos classificá-lo de diversas 
maneiras.
II- O único lugar onde é possível notar a presença do ponto é em obras de arte e de maneira 
muito subjetiva.
III- A partir de um ponto não é possível criar uma imagem, porém, se unirmos vários pontos, 
podemos criar elementos e imagens.
IV- Essa obra pertence ao movimento Pontilhismo, que utiliza pontos para construir as 
imagens. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://blog.ocad.ca/wordpress/drpt1c01-
fw201201/2012/10/pointillism-divisionism/seurat-la-parade-de-cirque-1889/>. Acesso em: 23 
set. 2016.
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 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.