PROJETO DE SISTEMAS ORIENTADO A OBJETOS - QUESTIONÁRIO UNIDADE II

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Curso
	PROJETO DE SISTEMAS ORIENTADO A OBJETOS
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE II
	Iniciado
	04/09/20 02:51
	Enviado
	04/09/20 02:53
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	2,5 em 2,5 pontos  
	Tempo decorrido
	1 minuto
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
· Pergunta 1
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	A estrutura dos diagramas da UML apresentam duas vertentes para o projeto de sistema orientado a objetos, são os diagramas estruturais e os diagramas comportamentais. Qual das alternativas abaixo expressa somente diagramas comportamentais?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Diagrama de Atividades, Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de Sequência.
	Respostas:
	a. 
Diagrama de Atividades, Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de Sequência.
	
	b. 
Diagrama de Atividades, Diagrama de Sequência e Diagrama de Componentes.
	
	c. 
Diagrama de Casos de Uso, Diagrama de Classes e Diagrama de Sequência.
	
	d. 
Diagrama de Classes, Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de implantação.
	
	e. 
Diagrama de Classes, Diagrama de componentes e Diagrama de implantação.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: No “tópico 3.1, A UML – unidade I” é mostrada a estrutura dos diagramas da UML. Observe que no bloco “Diagramas Comportamentais” aparecem os diagramas: Atividades, Casos de uso e de Sequência.
	
	
	
· Pergunta 2
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Analise cada afirmativa como Verdadeira (V) ou Falsa (F) e assinale a alternativa correta:
 
I. A tecnologia back-end está relacionada com o SGBD.
II. O framework é para modelar a estrutura de componentes do front-end e do back-end .
III. Uma ferramenta CASE permite-se trabalhar com as tecnologias front-end e back-end.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
V, F, V.
	Respostas:
	a. 
F, F, V.
	
	b. 
F, V, F.
	
	c. 
V, F, V.
	
	d. 
V, V, F.
	
	e. 
V, V, V.
	Feedback da resposta:
	Resposta: C
Comentário:
Afirmativa (I) – Verdadeira – back-end
– por trás do usuário final.
Afirmativa (II) – Falsa – O framework
é voltado para codificação e não para modelagem.
Afirmativa (III) – Verdadeira – A ferramenta CASE tem características para ser usada em qualquer etapa do desenvolvimento do sistema.
As definições de ferramenta CASE e tecnologias front-end e back-end estão nos tópicos: 3.3 As ferramentas CASE; 3.4 Tecnologia back-end; e 3.5 Tecnologia front-end; da unidade II desta disciplina.
	
	
	
· Pergunta 3
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Após a elicitação dos requisitos do software, deve-se fazer a modelagem do processo de negócio, para ser apresentado ao cliente para validação dos requisitos. O cliente entende do negócio, contudo a modelagem a ser apresentada deve possuir pouco embasamento à tecnologia, por não se tratar do domínio de conhecimento do cliente. Assinale a alternativa correspondente aos diagramas que devem ser apresentados ao cliente em primeira instância.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Diagrama de Atividades e Diagrama de Casos de Uso.
	Respostas:
	a. 
Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de Classes.
	
	b. 
Diagrama de Casos de Uso e Diagrama de Componentes.
	
	c. 
Diagrama de Componentes e Diagrama de implantação.
	
	d. 
Diagrama de Atividades e Diagrama de Casos de Uso.
	
	e. 
Diagrama de Atividades e Diagrama de Componentes.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: No “tópico 3.1, A UML – unidade I” é mostrada a estrutura dos diagramas da UML. A elicitação é a fase de concepção do projeto em que o negócio precisa ser entendido. Observe a descrição de “Visão de caso de uso” e “Quadro 5”, deste tópico, a utilização dos diagramas de atividades e de casos de uso.
	
	
	
· Pergunta 4
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	As ferramentas CASE (Computer-Aided Software Engineering) servem de apoio à engenharia de software e podem ser classificadas em dois grupos: front-end e back-end . Quanto às afirmativas abaixo, analise como Verdadeira (V) ou Falsa (F) e assinale, respectivamente, na sequência que ocorrem, a alternativa correta:
 
I. O repositório da ferramenta CASE é um meio de armazenamento, gestão e compartilhamento de objetos, componentes, modelos, documentos ou quaisquer outros artefatos produzidos por algum dos componentes da arquitetura.
II. A tecnologia back-end está relacionada como o Sistema de Gerenciamento de Banco de Dados (SGBD).
III. A tecnologia front-end serve para construir a lógica de processamento dos dados.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
V, V, V.
	Respostas:
	a. 
F, V, F.
	
	b. 
F, V, V.
	
	c. 
V, F, F.
	
	d. 
V, V, F.
	
	e. 
V, V, V.
	Feedback da resposta:
	Resposta: E
Comentários:
• Referente à afirmativa I: A afirmativa é Verdadeira. De acordo com o “tópico 3.3 As ferramentas CASE – unidade II”. Pressman (2006) define CASE como um sistema de software que dá suporte a profissionais da engenharia de software em todas as atividades do processo de software.
• Referente à afirmativa II: A afirmativa é Verdadeira. De acordo com o “tópico 3.4 Tecnologia back-end – unidade II”. Tecnologias de apoio ao projeto classificadas como back-end estão relacionadas ao gerenciamento e armazenamento das informações. São os Sistemas Gerenciadores de Banco de Dados (SGBD).
• Referente à afirmativa III: A afirmativa é Verdadeira. De acordo com o “tópico 3.5 Tecnologia front-end – unidade II”. Tecnologias de apoio front-end são subdivididas em duas categorias: ferramentas de modelagem e linguagens de programação OO. As linguagens de programação orientada a objetos são mecanismos de implementação do modelo de projeto que desenhamos na fase de projeto.
	
	
	
· Pergunta 5
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Do ponto de vista de Kruchten (1995) e Booch, Jacobson e Rumbaugh (2006), em relação à UML, é apresentado o seguinte modelo:
 
FONTE: Versolatto (2015).
 
Este modelo mostra que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
A visão de caso de uso é o ponto de partida para o desenvolvimento das outras visões do sistema.
	Respostas:
	a. 
A visão de caso de uso é centralizada porque o desenvolvimento das outras visões do sistema permite identificar as funcionalidades, os requisitos e o comportamento do sistema.
	
	b. 
A visão de caso de uso é o ponto de partida para o desenvolvimento das outras visões do sistema.
	
	c. 
As operações da visão lógica e da visão de processo determinam os componentes e funcionalidades para construir os casos de uso que serviram de base para as funcionalidades da implementação e organização do sistema na implantação.
	
	d. 
As visões da lógica, do processo, da implementação e da implantação permitem construir a modelagem dos casos de uso.
	
	e. 
As visões de implementação e de implantação servem de base para as visões de caso de uso, da lógica e do processo, tendo os casos de uso como a ligação de todos estes componentes.
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário: De acordo com tópico 3.1, a UML – unidade I tem como objetivo capturar as funcionalidades, os requisitos, e seu comportamento sob a ótica do usuário final, ou dos atores.
	
	
	
· Pergunta 6
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Faça uma análise crítica do texto e assinale a conclusão como a mais correta: “A tecnologia front-end provê recursos operacionais das classes e back-end está relacionada com o SGBD. Com uma ferramenta CASE permite-se trabalhar com as tecnologias front-end
e back-end e com o framework permite-se modelar a estrutura de componentes do front-end e do back-end”.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O framework não é uma ferramenta de modelagem.
	Respostas:
	a. 
A ferramenta CASE é somente para compilar o software e gerar o repositório da aplicação.
	
	b. 
A tecnologia back-end é para formatar relatórios e não está ligada ao SGBD.
	
	c. 
A tecnologia front-end é somente para design e não resolve os métodos das classes.
	
	d. 
O framework não é uma ferramenta de modelagem.
	
	e. 
O texto é válido em todos os sentidos.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: O framework não permite fazer a modelagem,ele necessita da modelagem para codificação. Veja os tópicos “tópicos: 4.1.3 Modelo de implementação e 4.2 Atividades clássicas para passagem da análise para o projeto – unidade II”. Nesse é descrito: Um pouco de vivência prática sobre a visão do arquiteto e a codificação: o arquiteto adentra a fase de construção codificando a estrutura ou adotando algum framework,
utilizando, dentre outros elementos, padrão de projeto, além de codificar os pontos da aplicação considerados fundamentais.
	
	
	
· Pergunta 7
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Leia as definições e conceitos de alguns termos usados em projetos orientados a objetos:
I. É uma característica de uma classe, definem a estrutura da classe.
II. Caracterizam o comportamento de um objeto, é o único meio de acessar, manipular e modificar os atributos de um objeto.
III. É uma instância de uma classe.
IV. É a especificação da comunicação entre objetos.
 
Assinale a alternativa que representa as definições e conceitos dos termos usados em projetos orientados a objetos, respectivamente, às opções acima.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
	Respostas:
	a. 
 
	
	b. 
	
	c. 
	
	d. 
	
	e. 
	Feedback da resposta:
	Resposta: B
Comentário:
• Referente à definição I: A resposta correta é atributo. Veja o “tópico 4 Passando da análise ao projeto – unidade II”. “[...] na fase de análise, produzimos o modelo de classes conceitual que representa a estrutura estática da interação de objetos para resolver um determinado problema. Nesse modelo são representados os atributos, os métodos e como as classes se relacionam (herança, ligação, composição, agregação)”.
• Referente à definição II: A resposta correta é método. Veja o “tópico 3.5 Tecnologia front-end – unidade II”, quando descreve “abstração de dados – a linguagem deve estar apta a implementar um tipo abstrato de dados, ou seja, um conjunto de métodos utilizados para manipular essas informações”.
• Referente à definição III: A resposta correta é objeto. Veja o “tópico 4 Passando da análise ao projeto – unidade II”: “O diagrama de objetos também pode ser utilizado como complemento ao modelo de classes de domínio, uma vez que ele também representa uma visão estrutural que pode ser considerada como uma instância do diagrama de classes (BEZERRA, 2006)”.
• Referente à definição IV: A resposta correta é herança. Veja o “tópico 4 Passando da análise ao projeto – unidade II”: “Ainda na fase de análise, produzimos o modelo de classes conceitual que representa a estrutura estática da interação de objetos para resolver um determinado problema. Nesse modelo são representados os atributos, os métodos e como as classes se relacionam (herança, ligação, composição, agregação)”.
	
	
	
· Pergunta 8
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O diagrama de sequência abaixo se refere à operação de saque com cartão. Observe o indicador “loop” e assinale a alternativa que apresenta uma interpretação correta desta análise.
 
FONTE: Versolatto (2015).
 
Qual das alternativas corresponde a uma análise correta deste diagrama?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Envie a mensagem “informaSenha()” ao “:TerminalAutoAtendimento” de uma a três vezes, de acordo com a operação de controle.
	Respostas:
	a. 
Envie a mensagem “informaSenha()” ao “:TerminalAutoAtendimento” de uma a três vezes, de acordo com a operação de controle.
	
	b. 
Envie a mensagem “informaSenha()” de um cliente por três vezes ao controle do “:TerminalAutoAtendimento”.
	
	c. 
Execute “informaSenha()” de um a três clientes e envie o resultado ao “:TerminalAutoAtendimento” por três vezes, um para cada cliente.
	
	d. 
Execute uma vez “informaSenha()” em três plataformas de “:TerminalAutoAtendimento”, de acordo com a operação de controle.
	
	e. 
Faz uma chamada do objeto “informaSenha()” ao “:TerminalAutoAtendimento” e execute teste por 3 vezes.
	Feedback da resposta:
	Resposta: A
Comentário: Observe na figura loop
[1..3] – isto indica o envio de “informaSenha()” de uma até três vezes, se necessário, a “:TerminalAutoAtendimento”. Envio de uma a três vezes pode indicar uma situação de tempo de espera, para o reenvio da mensagem caso não haja resposta, no caso de timeout, por exemplo. Observe detalhes da análise deste diagrama no “tópico 4.2.1 Detalhamento dos aspectos dinâmicos do sistema – unidade II”.
	
	
	
· Pergunta 9
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quanto ao modelo de classe de projeto, classifique o nível a ser aplicado:
 
I. Cliente executa cadastro pessoal em loja virtual.
II. Efetua pagamento de compra e gera protocolo de pagamento.
III. Informe ao usuário da situação de falta de papel de uma impressora.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
I – Nível protegido; II – Nível privado e III – Nível público.
	Respostas:
	a. 
I – Nível privado; II – Nível protegido e III – Nível público.
	
	b. 
I – Nível privado; II – Nível público e III – Nível privado.
	
	c. 
I – Nível privado; II – Nível público e III – Nível público.
	
	d. 
I – Nível protegido; II – Nível privado e III – Nível público.
	
	e. 
I – Nível protegido; II – Nível protegido e III – Nível público.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário:
• Referente à I: As alterações de um cadastro pessoal só podem ser acessadas na classe. Logo, é um nível protegido. Observe a descrição de “nível Protegido” no “tópico 4.1.2 Modelo de projeto – unidade II”. Um atributo ou um método protegido pode ser acessado apenas na classe em que está declarado e em suas classes-filhas.
• Referente à II: O pagamento e a geração do protocolo da entidade só podem ocorrer na classe. Logo, o acesso é de nível Privado. Observe a descrição de “nível Protegido” no “tópico 4.1.2 Modelo de projeto – unidade II”. Um atributo ou método privado pode ser acessado somente na própria classe em que está declarado.
• Referente à III: Um determinado informe do status de um dispositivo, durante uma operação, normalmente é de acesso Público, porque disto pode depender o sucesso da operação. Observe a descrição de “nível Protegido” no “tópico 4.1.2 Modelo de projeto – unidade II”. “O atributo ou o método pode ser acessado por qualquer classe”.
	
	
	
· Pergunta 10
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Segundo o padrão de comunicação de interação de objetos, que pode ser observado em Stadzisz (2002), existem dois tipos de mensagem entre objetos: mensagens síncronas e mensagens assíncronas. Considere as operações abaixo e classifique o tipo de mensagem na ordem que aparecem:
 
I. Efetua pagamento de compra e gera protocolo de pagamento.
II. Informe ao usuário da situação de falta de papel de uma impressora.
III. Páginas de navegação do usuário na web.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
síncrona, síncrona e assíncrona.
	Respostas:
	a. 
assíncrona, assíncrona e assíncrona.
	
	b. 
assíncrona, assíncrona e síncrona.
	
	c. 
síncrona, assíncrona e síncrona.
	
	d. 
síncrona, síncrona e assíncrona.
	
	e. 
síncrona, assíncrona e assíncrona.
	Feedback da resposta:
	Resposta: D
Comentário: Mensagem (I) – Síncrona – o protocolo é resposta direta do pagamento e obrigatória a comprovação do pagamento.
Mensagem (II) – Síncrona – a falha ou problema em um dispositivo deve ser informado no instante de sua ocorrência.
Mensagem (II) – Assíncrona – páginas de navegação da web são de armazenamento temporário e na falha o usuário possui recursos de recuperação de tela.
Veja as definições de mensagens síncronas e assíncronas no “tópico 4.2.1 Detalhamento dos aspectos dinâmicos do sistema – unidade II”.