psicomotricidade 2

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Acadêmico: 
Disciplina: Psicomotricidade (EDU21) 
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:649058) ( peso.:1,50) 
Prova: 22353846 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O funcionamento do nosso cérebro é realizado pela transmissão constante de sinais 
de um lado para outro. O que você faz, reflete ou sente depende de quais neurônios 
estão mais ou menos ativos a cada instante. Essas transmissões ocorrem através das 
sinapses. Sobre as sinapses, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Durante as realizações das sinapses não há contato entre os neurônios. 
II- As mensagens são enviadas por neurotransmissores de uma célula para outra. 
III- As sinapses processam as informações e são capazes de alterar o comportamento 
em decorrência das suas experiências prévias. 
IV- As sinapses servem para receber, analisar e conduzir informações. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: 
<http://www.cerebronosso.bio.br/storage/animacao-final-sinapse_frame19-
PropagaPos.gif?__SQUARESPACE_CACHEVERSION=1260103936511>. Acesso 
em: 3 dez. 2012. 
 
 a) Somente a sentença II estão correta. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2. O cérebro humano é um órgão muito complexo e possui diferentes lobos. Há uma 
determinada área do cérebro conhecida por lobo frontal, responsável por vários 
aspectos comportamentais. A criança com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção 
e Hiperatividade) tem sua atividade comprometida nesse lobo. Partindo desse 
pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O lobo frontal está localizado na frente da cabeça, na parte que conhecemos por 
testa. 
( ) Junto ao lobo frontal temos o córtex pré-frontal, o córtex pré-motor, o córtex 
motor e a área de Broca. 
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( ) O córtex pré-frontal é responsável pelas funções intelectuais e alguns aspectos 
do comportamento e da aprendizagem. 
( ) O lobo frontal está diretamente ligado à interpretação da linguagem. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. As síndromes de Asperger e Autismo constituem-se de duas psicopatologias. Cada 
uma delas possui características e peculiaridades próprias. Sobre as várias diferenças 
entre essas síndromes, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Asperger. 
II- Autismo. 
 
( ) Possui alto grau de habilidades cognitivas. 
( ) Atraso no desenvolvimento da linguagem. 
( ) Raramente apresenta convulsões. 
( ) Tem muita dificuldade de estabelecer contato visual. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) II - I - II - I. 
 b) II - II - I - I. 
 c) I - II - I - II. 
 d) I - I - II - II. 
 
4. Ter habilidade de olhar, agir em todas as direções e lados opostos, com equilíbrio, 
coordenação, ritmo e noção de espaço significa dizer que esta pessoa tem uma boa 
lateralidade. Contudo, para quem tem lateralidade cruzada isso não ocorre, pois o 
cérebro não possui um lado predominante para as funções motoras. Diante disso, a 
falta de dominância pode acarretar em algumas características. São elas: 
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 a) Tremores na língua, dificuldade na fala e afetividade comprometida. 
 b) Fadiga, má postura e isolamento social. 
 c) Quedas frequentes, leitura e escrita afetadas e atenção mutável. 
 d) Distúrbio de conduta, lentidão escolar e tiques nervosos. 
 
5. Atualmente os idosos de hoje vivem mais tempo e de forma mais saudável que os 
idosos de tempos atrás. Apesar disso, é preciso ter consciência de que na idade adulta 
e na senescência (velhice) podem surgir alguns comprometimentos motores, ou até 
mesmo um Acidente Vascular Cerebral (AVC). Sobre as possíveis consequências 
geradas por um AVC, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Falta de sensibilidade e dor. 
II- O cérebro não consegue enviar os estímulos necessários para que ocorram alguns 
movimentos. 
III- Desequilíbrio, paralisia facial e dificuldades para engolir. 
IV- A visão não é afetada em casos de acidente vascular cerebral (AVC). 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e IV estão corretas. 
 
6. A Neurociência atua no estudo do nosso sistema nervoso. Ela deixa claro que o 
cérebro comanda todas as ações do nosso corpo, mas, para que ele possa atuar de 
forma significativa, os estímulos associados ao meio são recursos indispensáveis 
para a aprendizagem. Sobre os fatores que influenciam a aprendizagem, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) Boa comunicação, motivação, compulsões. 
 b) Atenção, motivação, concentração. 
 c) Impulsividade, atenção, interação social. 
 d) Autoestima, boa memória, hiperatividade. 
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7. Referente à debilidade psicomotora, é importante ficarmos atentos, principalmente 
em ambientes escolares. Há alguns comportamentos que caracterizam essa 
debilidade. Sobre essas ações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) A criança apresenta com frequência estado de sonolência. 
( ) Mostra-se afetuosa e comprometida com sua aprendizagem. 
( ) Prefere o isolamento e evita atividades em grupos. 
( ) Na maioria das vezes se apresenta apática, o que pode confundir com a 
deficiência intelectual. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - F - F - V. 
 
8. Nossas células nervosas, com o decorrer dos anos, vão morrendo. Além disso, nosso 
corpo e cérebro sofrem com diversas mudanças. A doença de Parkinson decorre de 
alterações no nosso sistema nervoso e causa vários sintomas psicomotores. Que 
sintomas são esses? 
 
 a) Pobreza dos movimentos, tremores e quedas frequentes. 
 b) Desorientação de espaço, agitação e tremores. 
 c) Dificuldade de raciocínio, depressão e ansiedade. 
 d) Agitação, dificuldade de equilíbrio e tiques nervosos. 
 
9. As células nervosas, também conhecidas como neurônios, são responsáveis pela 
condução de impulsos nervosos e acionadas por meio de estímulos. Sobre os 
neurônios e os processos envolvidos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
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para as falsas: 
 
( ) As informações são levadas por meio de fibras, que levam os impulsos nervosos 
para os ouvidos, olhos, músculos etc. 
( ) As células nervosas são responsáveis por dar ou não continuidade aos estímulos 
recebidos. 
( ) Os estímulos que o nosso corpo produz levam todas as informações do axônio 
para a bainha de mielina. 
( ) O nosso corpo celular é formado por ramificações ao seu redor, chamadas de 
dentritos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - F - F. 
 
10. A linguagem é um dos componentes fundamentais no processo de aprendizagem. 
Sabe-se que há áreas específicas no cérebro responsáveis pela linguagem, além dela 
ser expressa de várias maneiras. Sobre a linguagem, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Lesões na área de Broca prejudicam a articulação da fala. 
II- A área de Wernicke é responsável pela compreensão da fala. 
III- A linguagem pode ser expressa por meio de gestos, olhares e sons. 
IV- A postura corporal e as expressões faciais são características da linguagem 
verbal. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
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