EDUCOMUNICAÇÂO_02

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Especialização em mídias na educação 
DISCIPLINA: Educomunicação 
Aluno: Liliano Rafael de Almeida Data: 07\09\2020 
Polo: Franca 
Tutora a distância: Hasla de Paula Pacheco 
Tarefa 2. 
 
Uma realidade mais que observada, é que, os alunos estão cada dia mais 
conectados e aprendendo a partir de recursos audiovisuais! Sabendo que a 
Educomunicação propõe uma intervenção a partir de Educação para a mídia, ou 
seja, o professor e os estudantes desenvolvem em sala de aula conteúdos 
educativos, fazendo a gestão democrática das mídias práticas de ecossistemas 
comunicativos abertos e criativos. Podemos afirmar que, a Educomunicação 
possibilita ampliar o diálogo, a participação e a criatividade em espaços formais 
e informais de aprendizagem, amplia a capacidade de expressão dos estudantes 
e também estimula o pensamento crítico sobre as informações que eles 
consomem diariamente nos veículos de comunicação. 
Diante desta perspectiva e levando em conta um trabalho interdisciplinar e 
a realidade da escola onde leciono, uma boa opção seria a criação de um projeto 
voltado para o uso da radio escola. O uso da ferramenta rádio na sala de aula é 
uma proposta que gera participação e processos balizados pela pedagogia de 
projetos. O estudante “se sente protagonista” ao mesmo tempo que entende o 
valor da sua colaboração e do colega no planejamento e produção da atividade. 
Na sala de aula, muitas atividades podem ser desenvolvidas com os estudantes, 
desde a criação de uma rádio, de um jornal interativo, passando por podcasts 
com entrevistas, usando recursos gratuitos como audacity, blogs e recursos 
como o celular, aos quais o estudante pode recorrer. 
Referências Bibliográficas: 
BARROS, Jussara de. EDUCOMUNICAÇÃO. 2019. Disponível em: 
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategiasensino/educomunicacao.ht
m. 
 Acesso em: 05 set. 2020. 
CORTES, Tanisse Paes Bóvio Barcelos; MARTINS, Analice de Oliveira; SOUZA, 
Carlos Henrique Medeiros de. EDUCAÇÃO MIDIÁTICA, EDUCOMUNICAÇÃO 
E FORMAÇÃO DOCENTE: PARÂMETROS DOS ÚLTIMOS 20 ANOS DE 
PESQUISAS NAS BASES SCIELO E SCOPUS. Educ. rev., Belo Horizonte , v. 
34, e200391, 2018 . 
Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
46982018000100183&lng=en&nrm=iso>. access on 06 Sept. 2020. Epub Oct 
22, 2018. http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698200391 
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategiasensino/educomunicacao.htm
https://educador.brasilescola.uol.com.br/estrategiasensino/educomunicacao.htm