Quiz Etica, Cidadania e Sustentabilidade

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STPGCAS2DB-1902-667399 1902-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE Quiz
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Usuário FELIPE PETRIW LOPES DOS SANTOS
Curso 1902-ÉTICA, CIDADANIA E SUSTENTABILIDADE
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Iniciado 08/08/19 15:51
Enviado 08/08/19 16:27
Data de vencimento 27/09/19 23:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
6 em 10 pontos  
Tempo decorrido 35 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas,
Comentários
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
A Constituição brasileira de 1988, surgida 40 anos após a Declaração dos
Direitos Humanos, contém em seus artigos muitos princípios dessa
Declaração. Em relação a essa afirmação, pode-se afirmar que:
Os princípios da Declaração dos Direitos Humanos estão na
Constituição brasileira de 1988 e isso demonstra o quanto
ela é importante para o Brasil.
Está errado admitir a constituição como sendo uma
afirmação da Declaração dos Direitos Humanos.
Sala de Aula Tutoriais
1 em 1 pontos
Terminar SessãoFELIPE PETRIW LOPES DOS SANTOS
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c.
d.
Comentário
da
resposta:
A Declaração dos Direitos Humanos só serve para os
governos que assinaram a declaração, e não para as leis de
um país, as leis tem que ser pensadas somente pelos
deputados e senadores sem levar em conta a declaração
dos direitos humanos.
Só assinam a declaração pessoas que forem maiores de
idade, pois têm condições de entender as leis, e a
Declaração Universal dos Direitos Humanos não serve para
todos.
Os princípios da Declaração dos Direitos Humanos estão na
Constituição brasileira de 1988 e isso demonstra o quanto
ela é importante para o Brasil.
A alternativa correta: “d”. O artigo 3º da Constituição contém
o princípio da Declaração, assim como a Constituição de
1988 traz todos os artigos da Declaração dos Direitos
Humanos.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
A cidadania é uma condição adquirida, portanto, o cidadão precisa ter o
comprometimento com mudanças sociais e ter a consciência do seu papel
dentro da sociedade, isto é, a cidadania é um conceito proativo. Adela
Cortina, utilizando-se do conceito de Marshall, admite que o padrão de
cidadania é a cidadania proativa.
A partir dessa perspectiva, é cidadão aquele que, em uma
comunidade política, goza não só de direitos civis (liberdades
individuais), [...] Não só de direitos políticos (participação
política) [...] direitos sociais (trabalho, educação, moradia,
saúde, benefícios sociais em épocas de particular
vulnerabilidade). Assim a cidadania social se refere também
a esse tipo de direitos sociais. (CORTINA, Adela. Cidadãos
do mundo: para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola,
2005, p.51-52).
A partir das ideias do texto anterior, conclui-se que:
O problema é que a cidadania não se adquire apenas pelo
fato de saber que se é ou não é cidadão. A cidadania é um
direito que as pessoas têm pelo fato de viverem.
1 em 1 pontos
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b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
O problema é que a cidadania não se adquire apenas pelo
fato de saber que se é ou não é cidadão. A cidadania é um
direito que as pessoas têm pelo fato de viverem.
Os cidadãos são formados pelas diversas organizações de
uma sociedade (escola, igrejas e o próprio Estado) e seus
direitos só podem ser aceitos dentro dessas organizações.
Dentro deste conceito, uma criança que não contribui para a
transformação não é considerada cidadã e está excluída de
sua cidadania. Logo, deixa de ser uma pessoa com direitos
e com perspectivas de viver bem.
Dentro deste conceito, o indivíduo ao nascer deve ter seu
espaço social, desde que esteja dentro de uma família, com
educação, com liberdade e os benefícios só lhes são
passados quando estiver vulnerável.
A alternativa correta é a letra “a”. Porque cidadania precisa
ser pensada em um conceito mais amplo, cidadão é aquele
que pertence à sociedade, independente da sua condição.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c. 
O conceito mais conhecido da sustentabilidade é o Tripple Bottom Line.
Segundo Elkington (2001, p. 74):
Hoje, se pensa em termos de um dos três pilares, com
enfoque na prosperidade econômica, na qualidade ambiental
e – o elemento ao qual as empresas preferiram fazer vistas
grossas, a justiça social.
Das alternativas abaixo, qual mostra uma abordagem completa do conceito
proposto pelo Triple Bottom Line e pela descrição de Elkington?
Visualização dos impactos ambientais, envolvimento das
comunidades e lucro justo.
Elaboração de ações ambientais para reciclagem de lixo.
Visualização dos impactos ambientais, envolvimento das
comunidades e lucro justo.
Resultado econômico e direito ao lucro.
1 em 1 pontos
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d.
Comentário
da
resposta:
Valorização dos direitos humanos, das minorias e da
postura ética.
A alternativa correta é a “b”. Visualizar os impactos
ambientais (pilar ambiental), envolvimento das comunidades
(social) e lucro justo (econômico).
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
A Declaração dos Direitos Humanos (1948) propõe um conjunto extenso de
situações pensadas como proposta para que os países possam realizar e,
por isso, se pode constituir um agrupamento desses direitos em três
grupos: civis e políticos, sociais e, por último, o grupo econômico. Portanto,
a Declaração dos Direitos Humanos ressalta que:
Os grupos civis e políticos se referem à vida, à integridade
física e à igualdade perante a lei.
Os grupos civis e políticos se referem à vida, à integridade
física e à igualdade perante a lei.
Os grupos sociais referem-se apenas à questão da saúde.
Os grupos econômicos representam uma melhor vida em
sociedade e apego ao lucro, como única forma de se viver
melhor.
Nos grupos sociais estão os aspectos de educação e
preservação da natureza, por isso quanto mais se descuidar
das pessoas mais se pode viver justamente.
A alternativa correta é a “a”. A classificação dos grupos civis
refere-se a aspectos como vida, integridade física, liberdade
e igualdade perante a lei e dentro de uma sociedade.
Pergunta 5
O conceito de cidadania está ligado ao surgimento das cidades e à
necessidade de convívio social. É importante pensarmos as cidades e o
papel de cada indivíduo na sociedade.
1 em 1 pontos
0 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da
resposta:
I.A cidadania depende do poder do Estado, da participação das pessoas e
da elaboração de programas de políticas públicas e do que as leis
estabelecem.
II. Cidadania depende do que ocorre por meio de ações sociais e políticas
do cidadão. Toda vez que as pessoas atuam socialmente, tornam-se
cidadãs, em especial quando são atendidas em suas vulnerabilidades.
III. A cidadania no Brasil acontece em apenas alguns estados da federação e
a partir de políticas realizadas com o objetivo de atender só as pessoas
em programas como o Bolsa Família.
Os bens de qualquer sociedade são bens sociais, dos quais
participam os que nela vivem. Ninguém é dono de suas
faculdades e do produto de suas faculdades, sem dever por
elas nada à sociedade, como julgava um ultrapassado
‘individualismo possessivo’ nos séculos XVII e XVII. Cada
pessoa deve à sociedade muito, tanto de suas faculdades
como do produto delas. Não tem sentido, portanto, que os
bens sociais não estejam socialmente distribuídos, de modo
que cada um de seus legítimos proprietários disponha de
uma renda básica, de uma moradia, de apoio em períodos de
vulnerabilidade, além desses bens públicos que não podem
ser individualizados. Sob essa perspectiva [...] estamos nos
referindo a um mínimo de justiça, simplesmente. Porque é
justiça – e muito bem paga – que os legítimos proprietários
dos bens sociais tenham acesso pelo menos a um mínimo.
(CORTINA, Adela. Cidadãos do mundo: para uma teoria da
cidadania. São Paulo: Loyola, 2005, p.72).
De acordo com o texto, podemos aceitar como correta a afirmação sobre
cidadania nas seguintes asserções:
Apenas na afirmativa I.
Apenas na afirmativa I.
Apenas na afirmativa II.
Apenas nas afirmativas I e II.
Apenas na afirmativa III.
A alternativa correta é a “c”. A cidadania ocorre quando as
pessoas agem socialmente em vista à superação de suas
vulnerabilidades e toda vez em que ocorrem ações de justiça
tem-se a cidadania realizada, em especial naquilo que lhe é
de direito.
Pergunta 6
A ética da responsabilidade, segundo Srour (2013, p. 99): 
0 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da resposta:
[...]indaga: quais as consequências presumíveis dos atos? Opera com base
em um cálculo racional: avalia os riscos, os custos e os benefícios
envolvidos para atingir fins universalistas, ou objetivos consensuais que
também interessam a todos os humanos. São legítimos então os resultados
que são objetivamente positivos. Caso contrário, os agentes respondem
pelos imprevistos e pelos insucessos. Agora, se forem descobertas e
desmascaradas justificativas mistificadas durante o processo, os agentes
serão responsabilizados pela impostura particularista que praticaram.
Fonte: SROUR, Robert Henry. Ética empresarial. 4. ed. Rio de Janeiro:
Elsevier, 2013.
Este conceito nos permite ver que:
I. Uma pessoa que age com a ética da responsabilidade procura causar
poucos danos;
Porque:
II. Exercita o espírito crítico, pratica riscos calculados realizando o bem
possível.
A respeito das asserções, assinale a resposta correta:
Somente a asserção II é correta e esta justifica o conceito
de ética da responsabilidade.
As asserções I e II são falas em relação ao enunciado e a I
justifica o conceito de ética da responsabilidade.
Somente a asserção I é correta e não tem relação com a
asserção II.
Somente a asserção II é correta e esta justifica o conceito
de ética da responsabilidade.
As asserções I e II estão corretas e uma está em relação
direta com a outra no que diz respeito ao conceito.
A alternativa correta é a “d”. A ética da responsabilidade é
justificada pelas duas afirmações que se complementam.
Pergunta 7
Segundo Jacques Monod, em pronunciamento na fundação Nobel em 1970:
1 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
Nenhuma sociedade pode sobreviver sem um código moral
fundado em valores compreendidos, aceitos e respeitados
pela maioria de seus membros. Não temos mais nada disso.
As sociedades modernas poderiam dominar indefinidamente
os poderes fantásticos que a ciência lhes deu, com o critério
de um vago humanismo colorido por uma espécie de
hedonismo otimista e materialista? Poderiam, nessas bases,
resolver suas intolerâncias tensões?
O que foi expresso por Monod (1970) é condizente com o fato de que:
São sugeridas direções importantes para se pensar a ética e
a ciência hoje, para tal é importante refletir sobre moral e
fundamentá-la com valores.
A sociedade atual não tem mais como alternativa a
possibilidade de se refazer historicamente, pois é muito
materialista e a vivência já não responde ao anseio
humanitário.
A ética e a ciência são duas formas de criar problemas para
o ser humano, pois fizeram com que o hedonismo existente
fosse fundado em um humanismo sem razão de ser.
São sugeridas direções importantes para se pensar a ética e
a ciência hoje, para tal é importante refletir sobre moral e
fundamentá-la com valores.
A formulação de uma ética deixou de ser uma obrigação,
pois, com as alternativas apresentadas pela ciência, o ser
humano consegue atingir sua felicidade e seu modo de viver
bem, sem precisar preocupar-se em obter melhores ganhos
para a sociedade.
A alternativa correta é a “c”. O ser humano é um ser social e,
como ser ético, se constitui e se faz em sociedade. A
sociedade é uma forma de saber dividir os mesmos espaços
com os demais, nos leva a um aprendizado importante e de
fundamental valor.
Pergunta 8
Dentre os vários princípios para os quais a Declaração dos Direitos
Humanos da ONU de 1948 chama a atenção, está a dignidade da pessoa,
0 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Comentário
da
resposta:
a liberdade de poder trabalhar, as garantias no momento do desemprego,
entre outros. O Brasil, ao assumir o seguro desemprego, faz com que se
cumprisse um dos direitos expressos na declaração.
Nesse sentido, é possível afirmar que:
I. O seguro desemprego foi uma aposta do governo brasileiro para
possibilitar que as pessoas possam viver bem até conseguirem novas
oportunidades.
II. Ao receber o seguro desemprego a pessoa pode ficar longo tempo sem
precisar trabalhar, o que alimenta a mania das pessoas de não se
interessarem pelo trabalho.
III. O seguro desemprego é uma forma justa de um direito tornado realidade
por meio de uma lei.
IV. Só os mais pobres podem receber esse seguro, pois assim está
expresso na Declaração dos Direitos Humanos.
As afirmações I e III estão corretas.
A afirmação I está correta.
As afirmações I e III estão corretas.
As afirmações II e III estão corretas.
A afirmação III está correta.
A alternativa correta: “d”. Pois o item III aponta que o seguro
desemprego é instituído por lei (nº 13.134, e 16 de junho de
2015), que altera e aprimora a Lei art. 1º a Lei nº 7.998, de
11 de janeiro de 1990, como prevê a Declaração dos
Direitos Humanos da ONU.
Na afirmação I se vê garantido o que expressa a declaração
dos direitos humanos, porém, que no Brasil será restituído
ao trabalhador em 3 parcelas, correspondentes aos últimos
salários percebidos. A alternativa II, o brasileiro não pode
ficar um longo tempo sem trabalhar, dado que o número de
parcelas deste benefício é reduzido, e a IV, está previsto em
lei, apesar de haver um teto, todos os assalariados tem o
direto a tal benefício.
Pergunta 9
A partir da década de80, os governos identificaram a impossibilidade de
atingir todos os cidadãos e as demandas sociais e, por este motivo,
passaram a incentivar as organizações para fazerem este papel. Neste
0 em 1 pontos
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Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Comentário
da
resposta:
momento, também apareceram os movimentos da sociedade civil em busca
de melhorias, assim como o balanço social.
O balanço social, que já tem uma longa história, representa o
esforço para descrever em relatórios internos ou externos
todos os dados possíveis sobre os benefícios e custos que a
atividade empresarial acarreta – ou pode acarretar – para a
sociedade em um período de tempo determinado.
Obviamente, esse balanço reúne não apenas o balanço
econômico, mas também dados sobre o grau de satisfação
que uma empresa está gerando na sociedade na qual
desenvolve sua atividade. (CORTINA, Adela. Cidadãos do
mundo: Para uma teoria da cidadania. São Paulo: Loyola,
2005, p.85-86).
Aponte a alternativa que representa uma consequência positiva nessa
mudança de comportamento social:
Surgimento de demandas burocráticas que dificultam a
responsabilidade social empresarial, pois quanto mais
burocracia, menos as empresas podem fazer, visto que sua
preocupação é apenas com seus lucros e com as rendas e
empregos que pode oferecer para a sociedade.
Surgimento de demandas burocráticas que dificultam a
responsabilidade social empresarial, pois quanto mais
burocracia, menos as empresas podem fazer, visto que sua
preocupação é apenas com seus lucros e com as rendas e
empregos que pode oferecer para a sociedade.
O surgimento da cidadania e do sentimento de se envolver
com assuntos maiores do que o econômico, leva as pessoas
a sentirem-se pertencentes à sociedade e a viverem melhor.
A identificação de que os governos são autossuficientes e
de que as empresas estão aí para dificultar as políticas de
benefícios sociais, leva as pessoas a se acharem altamente
cidadãs.
A conscientização de que apenas as empresas devem agir é
suficiente para construir uma cidadania e que as pessoas só
irão atuar na medida em que forem chamadas para fazer
alguma coisa.
A alternativa correta é a “b”. Os movimentos empresariais
auxiliaram a sociedade não apenas em questões localizadas,
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mas na importância do todo, em especial nas questões que
envolvem benefícios sociais.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a.
b.
c.
d.
Na Declaração Universal de Diretos Humanos, é dito, em seu artigo 26, que
“Todo homem tem direito à instrução”. O Brasil segue este artigo, pois
oferece educação de nível básico, que envolve a educação infantil,
fundamental e o ensino médio aos brasileiros de forma gratuita. Tal garantia
é assegurada pela constituição de 1988.
Nesse sentido, a educação tem um papel fundamental na formação dos
cidadãos, pois, segundo Catão (1995, p. 101):
A educação é a ferramenta de que dispõe a sociedade para ir
formando e fortificando a consciência dos educandos, por
intermédio da percepção cada vez mais pessoal que vão
tendo do que é justo e reto. Fonte: CATÃO, Francisco. A
pedagogia ética. Petrópolis: Vozes, 1995.
Escolha a alternativa que demonstre essas questões:
A formação escolar é importante para o exercício pleno da
cidadania e acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e
políticos. Pessoas que usufruem da educação exercem seus
direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
A educação só tem validade se fizer com que as pessoas
tenham um motivo para conquistar sua maneira de
sobreviver, não se importando com as maneiras de a
sociedade se constituir.
A formação escolar é importante para o exercício pleno da
cidadania e acesso aos direitos sociais, econômicos, civis e
políticos. Pessoas que usufruem da educação exercem seus
direitos e passam a ter uma concepção de justiça.
Só pode ser considerada cidadã a pessoa que fizer da
educação a única forma de se inserir socialmente e lutar
para que seu espaço seja respeitado, levando uma
vantagem em relação aos que estudam apenas para
trabalhar.
1 em 1 pontos
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Terça-feira, 8 de Setembro de 2020 16h46min58s BRT
Comentário
da
resposta:
Ser educado significa estar predisposto a fazer a
conservação dos princípios sociais, de garantir sua vida
social e deixar que cada um o faça por si com injustiças
impostas pela legislação.
A alternativa correta é a “b”. É a única alternativa que mostra
como a educação deve inserir as pessoas dentro de lutas
pela justiça e retidão. É esse direito garantido a todo cidadão.
← OK
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