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Colaborar - Adg1 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade

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09/09/2020 Colaborar - Adg1 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2328029503?atividadeDisciplinaId=10590288 1/2
 Aprendizagem Motora e Psicomotricidade (/…
Adg1 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
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(/notific
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Informações Adicionais
Período: 10/08/2020 00:00 à 05/12/2020 23:59
Situação: Cadastrado
Protocolo: 533953375
Avaliar Material
1)
a)
b)
c)
d)
e)
2)
a)
b)
c)
Texto base:
Qual é a principal característica que defini uma habilidade motora.
Alternativas:
Objetivo da tarefa definido.  Alternativa assinalada
Aprendizado concluído.
Desempenho positivo.
Objetivo da tarefa a descobrir.
Objetivo da tarefa em aberto.
Texto base:
Quando estamos estudando a ciência da aprendizagem motora, as diferenças entre os termos são sutis.
Sendo assim, assinale a alternativa que diferencia corretamente a aprendizagem motora do controle motor.
Alternativas:
A aprendizagem lida com habilidades não conhecidas enquanto o controle motor
lida com as já conhecidas.
 Alternativa assinalada
A aprendizagem lida com habilidades conhecidas enquanto o controle motor lida com as não
conhecidas.
A diferença é conceitual e não pode ser explicada.
https://colaboraread.com.br/aluno/timeline/index/2328029503?ofertaDisciplinaId=1335762
https://colaboraread.com.br/notificacao/index
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09/09/2020 Colaborar - Adg1 - Aprendizagem Motora e Psicomotricidade
https://colaboraread.com.br/aluno/avaliacao/index/2328029503?atividadeDisciplinaId=10590288 2/2
d)
e)
3)
a)
b)
c)
d)
e)
4)
a)
b)
c)
d)
e)
Não há diferença.
O controle motor lida com macro sistemas enquanto a aprendizagem motora lida com micro sistemas.
Texto base:
O desempenho motor pode ser avaliado diretamente, ou seja, é possível compreender como cada diferente
sistema dentro da aprendizagem está atuando?
Alternativas:
Não, devido a muitos sistemas que estão envolvido no aprendizado ocorrerem
quimicamente, assim como através de vias neurais não observáveis no gráfico de
desempenho.
 Alternativa assinalada
Não, devido ao gráfico ser bidimensional.
Não, devido ao gráfico ser tridimensional.
Sim, devido ao gráfico ser bidimensional.
Sim, graças aos avanços tecnológicos.
Texto base:
Diferentes seções são utilizadas no controle motor de circuito fechado. Assinale a alternativa que cita o
nome de todas as seções existentes.
Alternativas:
Executor, efetor, comparador e feedback.  Alternativa assinalada
Executor, programador, organizador e feedback.
Feedback, comparador, efetor e reorganizador.
Feedback, programador, comprador e executor.
Reorganizador, feedback, comparador e executor.

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