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Teste de História Antiga oriental

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18/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2564557&matr_integracao=202001162585 1/4
 
Apesar de haver escravidão nas sociedades que compuseram a Antiguidade Oriental, temos que ter cuidado para
apreendermos de forma correta o conceito de escravidão antiga, pois este se difere do que existiu em outras realidades
históricas, como a da Modernidade, por exemplo. Assim, torna-se fundamental saber:
"Os produtos cultivados variavam de região para região com a natural predominância de espécies nativas, como os cereais
(trigo e cevada), o milho,
 raízes (batata-doce e mandioca) e o arroz, principalmente. Uma vez iniciada a atividade, o homem foi aprendendo a
selecionar as melhores plantas para a
 semeadura e a promover o enxerto de variedades, de modo a produzir grãos maiores e mais nutritivos do que os
selvagens.Por que se fala em Revolução Agrícola? Porque o impacto da nova atividade na história do homem foi enorme. E
não se trata apenas de questão acadêmica, mas de algo real e palpável como o próprio número de seres humanos sobre a
face da Terra." (PINSKY, Jaime. As Primeiras Civilizações. São Paulo: Editora Contexto, 2011, p.48).
Acerca do texto acima identifique as assertivas corretas:
I - O texto identifica a capacidade dos homens adaptarem suas técnicas de cultivo ao meio em que viviam.
II - O texto destaca as mudanças positivas que a Revolução Agrícola provocou na humanidade.
HISTÓRIA ANTIGA ORIENTAL 
Lupa Calc.
 
 
CEL0485_A1_202001162585_V1 
 
Aluno: LINCOLN FLÁVIO PEREIRA SANTOS Matr.: 202001162585
Disc.: HISTÓRIA ANT. ORIEN. 2020.3 EAD (G) / EX
 
Prezado (a) Aluno(a),
 
Você fará agora seu TESTE DE CONHECIMENTO! Lembre-se que este exercício é opcional, mas não valerá ponto para sua
avaliação. O mesmo será composto de questões de múltipla escolha.
Após responde cada questão, você terá acesso ao gabarito comentado e/ou à explicação da mesma. Aproveite para se
familiarizar com este modelo de questões que será usado na sua AV e AVS.
 
1.
que o conceito pode ser usado como referência, mas só para a história moderna
a escravidão não é um conceito válido, pois de tempos em tempos seu significado varia
que o meio social em que o conceito é pensado é indiferente para a construção de seu sentido
que os conceitos são inscritos no tempo, por isso, variam de uma época para outra
que não se pode basear o entendimento dos fatos históricos utilizando conceitos
 
 
 
Explicação:
Ao pensarmos em qualquer instituição, forma de poder ou estrutura social, não podemos compreender como uma só
realidade. A maneira como entendemos a escravidão, por exemplo, não é a mesma na Antiguidade e na Modernidade. Os
conceitos, portanto, estão inseridos no tempo. 
 
 
 
 
2.
18/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2564557&matr_integracao=202001162585 2/4
III - O texto insinua que a Revolução Agrícola trouxe mudanças no número de pessoas que habitavam a Terra. 
Na passagem do modo de produção comunista primitivo para o surgimento das primeiras grandes civilizações,
¿Em geral admite-se que as primeiras semeaduras aconteceram de forma acidental, próximas às moradias, em lugares de
debulha e de preparo culinário dos cereais nativos. A protocultura teria se desenvolvido nesses mesmos terrenos, já
desmatados, enriquecidos de dejetos domésticos, e sobre terrenos regularmente inundados pelas cheias dos rios por
sedimentos de aluvião, que não exigiam nem desmatamento nem preparo do solo¿. MAZOYER, M. e ROUDART, L. História
das agriculturas no mundo. p. 105. Sobre as principais consequências da invenção da agricultura, assinale a única
alternativa INCORRETA:
Apenas I está correta.
Apenas II está correta.
Todas estão corretas.
Apenas III está correta.
Apenas I e II estão corretas.
 
 
 
Explicação:
O texto destaca a capacidade da humanidade de produzir seus alimentos. Ao selecionar as plantas que vingavam ou não,
estavam adaptando-se à realidade em que viviam. Da mesma forma, podemos destacar também que a Revolução agrícola
auxiliou no aumento populacional. 
 
 
 
 
3.
foi abandonado o sistema de propriedade privada da terra e dois rebanhos de gado, que foi substituído pelo sistema
de propriedade coletiva de todos os meios de produção.
ocorreu uma grande revolução ocasionada pelo advento da agricultura e do pastoreio, atividades essas que levaram
ao aparecimento da propriedade da terra, da família e das primitivas formas de Estado.
a parte mais considerável da população era constituída por escravos de origem africana, que formavam a força de
trabalho e possibilitaram o surgimento da propriedade privada;
o homem viveu o estágio da selvageria, garantindo a sua subsistência com caça, pesca e coleta, com isso deixou a
vida nômade e se tornou sedentário.
ocorreu uma grande revolução ocasionada pela produção de excedentes agrícolas, o que levou à formação de uma
classe de ricos comerciantes que passam a dividir o poder político com os sacerdotes.
 
 
 
Explicação:
ocorreu uma grande revolução ocasionada pelo advento da agricultura e do
pastoreio, atividades essas que levaram ao aparecimento da propriedade da
terra, da família e das primitivas formas de Estado.
 
 
 
 
4.
A invenção da agricultura garantiu uma maior estabilidade e previsibilidade alimentar às sociedades humanas.
A invenção da agricultura significou uma evolução importante na vida humana, garantindo um menor investimento de
trabalho para prover as necessidades alimentares das sociedades.
O aumento dos grupos sedentários, com a invenção da agricultura, levou a um crescimento na taxa de mortalidade
decorrente, entre outros motivos, da maior propagação de doenças.
Baseada especialmente na cultura de grãos, a produtividade garantiu um aumento demográfico considerável
O crescimento da sedentarização humana levou a aumento dos conflitos entre sociedaes, em decorrência de disputas
territoriais.
 
 
 
Explicação:
A despeito das inegáveis vantagens oferecidas pelo desenvolvimento da agricultura em comparação com a coleta de frutos e
raízes, não houve diminuição do trabalho e do esforço despendido pelos homens para a obtenção da sua sobrevivência.
 
 
 
18/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2564557&matr_integracao=202001162585 3/4
As civilizações antigas localizadas no Oriente Médio basicamente se dividem em três: egípcia, mesopotâmica e hebraica.
Sobre essas civilizações e suas características comuns, é correto afirmar que:
Os historiadores devem tomar muito cuidado ao selecionarem o conjunto de documentos com o qual irá trabalhar, pois, o
mesmo pode apresentar especificidades de variadas frentes, uma das mais comuns é a classificação de primária e
secundária. Assim, sobre a diferenciação entre estas classificações das fontes podemos afirmar:
"Talvez há menos de dez mil anos algumas sociedades" ao que se supõe, primeiramente no Oriente Próximo "começaram a
aumentar o suprimento de alimentos existente, cultivando plantas frequentemente criando animais domésticos". (CHILDE,
Gordon Vere. O que aconteceu na história. São Paulo: Círculo do Livro S.A., 1966. p. 25) Marque a alternativa que nomeia o
movimento histórico citado acima.
 
5.
Nelas existia uma teocracia absoluta baseada no comércio marítimo.
Suas relações sociais eram baseadas no princípio da igualdade de todos os cidadãos perante os deuses.
Suas religiões primavam por uma vida após a morte, com castigos ou recompensas eternas.
Desenvolveram-se na região do crescente-fértil, nas proximidades de rios.
Contavam com códigos de leis brandos e desprovidos de ética religiosa.
 
 
 
Explicação:
O único elemento dentre os citados que une os 3 grupos é a questão do surgimento comum na área denominada Crescente
Fértil. 
 
 
 
 
6.
que obedece a um critério puramente sociológico do termo
que atende à lógica da problemática levantada na pesquisa
que ignora a concepção contemporânea de documento oficial
que não atende às fontes literárias, mas somente às arqueológicasque se remete a uma prática obsoleta, comum no século passado
 
 
 
Explicação:
As fontes devem ser classificadas como primárias ou secundárias de acordo com o contexto de estudo. O que pode ser
primária para um contexto, pode ser secundária para outro. Desta forma, devemos obervar qual a problemática envolvida na
pesquisa para determinar este dado. 
 
 
 
 
7.
Revolução Paleozóica
Idade das Cavernas
Revolução Neolítica
Revolução do Bronze
Idade da Pedra
 
 
 
Explicação:
O período caracterizado pela criação de animais e desenvolvimento da agricultura é conhecido como Revolução Neolítica e
permitiu maior sedentarização dos homens.
 
 
 
 
18/08/2020 Estácio: Alunos
https://simulado.estacio.br/alunos/?user_cod=2564557&matr_integracao=202001162585 4/4
Entre o Ocidente e o Oriente, que divisão de mundo é essa? Por que ela é necessária?8.
É um conceito de muitas definições que para entendê-lo em História Antiga precisamos associá-lo a uma proposição
histórica.
É uma definição que não existe e o professor de história deve desconstruí-la para seus alunos.
É uma definição puramente geográfica para facilitar os estudos históricos.
É um conceito móvel que deve ser entendido nos momentos diversos da história e identificam os heróis e os vilões.
É uma definição geopolítica que divide culturalmente o mundo em qualquer momento histórico.
 
 
 
Explicação:
É um conceito de muitas definições que para entendê-lo em História Antiga precisamos associá-lo a uma proposição histórica.
 
 
 
 
 
 Não Respondida Não Gravada Gravada
Exercício inciado em 18/08/2020 21:03:34.

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