Paper final (1)

Prévia do material em texto

ANA CAROLINA FERNANDES; 
DAIZE SANT’ANA; 
EDUARDA SILVÉRIO;
 LIZANDRA LIMA RODRIGUES;
 PRISCILA DOS SANTOS DE OLIVEIRA.
TUTORA: ALINE GOULART MACAN
PRÁTICA DO MODULO 1 
família+escola
UM ELO IMPORTANTE DE LIGAÇÃO E EQUIPE PARA O DESENVOLVIMENTO ESTUDANTIL 
A junção do papel da escola com a família teve um grande progresso durante esses anos e assim modificando a vida de pessoas em seu convívio social, ajudando no incentivo ao aprendizado e progresso intelectual, não apenas isso, mas em seu desenvolvimento acadêmico, fortificando seu meio cultural. A importância que a união entre família e toda a equipe estudantil traz ao mundo das pessoas, permitindo na maioria das vezes inclusão, progresso e desenvolvimento contínuo a todos. 
introdução
Neste trabalho não temos a intenção em chegar a uma conclusão de forma a esgotar o assunto, mas claro em mostrar a importância da parceria FAMILIA e ESCOLA. As literaturas mostram que a família sempre foi apontada como parte fundamental do sucesso ou fracasso escolar. Entende-se com isso que buscar harmonizar família e escola deve ser prioridade de qualquer trabalho educativo que tem como foco a formação de um indivíduo. Essa harmonia entre a escola e a família deve acontecer a fim de a divisão do trabalho de educação de crianças, jovens e adultos, que possam envolver expectativas recíprocas. 
 Assim, a parceria entre família e escola é essencial, é um dos mais importantes recursos para a melhoria na aprendizagem e deve ser sempre baseada na participação da família na vida escolar do aluno, tendo à melhoria do processo de ensino-aprendizagem.
Segundo Tiba (2002, p.123), ‘’Felicidade não é fazer tudo que se tem vontade, mas ficar feliz com o que se está fazendo’’. Com isso, acreditamos que cada instituição deve conhecer o seu papel e todos juntos em uma união FAMILIA e ESCOLA compreenderem que juntos é essencial para a construção de bons cidadãos em busca de conquistar o melhor.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
A parceria entre família e escola muitas vezes parece um debate, a quem caberia discutir temas como a sexualidade, religião, questões de gênero e política: a família ou escola? Ainda que pareça que a educação moral se dê no âmbito familiar, o desenvolvimento moral é resultante em um processo contínuo, a escola e os professores possuem um papel fundamental! 
“Mesmo tendo objetivos em comum cada um deve fazer sua parte para que atinja o caminho do sucesso, que visa conduzir crianças e jovens a um futuro melhor “ (ELEN CAMPOS CAIADO 2020)
 Não basta o aluno aprender português matemática e ciências, é preciso conhecer sua diversidade regional, religiosa, a história do seu país, entender seus direitos e deveres.
“A educação, direito de todos e dever do estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade”. É o que diz o artigo 205 da constituição federal, na abertura do belíssimo capítulo que trata da educação em nosso país. Além de nos lembrar que a educação brasileira é um direito social de todos os brasileiros, o texto afirma que ela deve ser promovida em parceria entre o estado – materializada entre outras na instituição escolar – a família e a sociedade, com o objetivo de promover o “ pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (ANNA HELENA ALTEN FELDER 2017)
Materiais e métodos 
Para realizar esse trabalho foi utilizado encontros online, leituras de livros e artigos científicos, revistas, quadrinhos, estudo de gráficos e entrevistas com pais, alunos e coordenadores de escolas. Como foco principal para um resultado eficaz dos estudos da escola e família como equipe utilizamos os estudos (Costa, 2003; Fonseca, 2003; Marques, 2002) que comprovam os benefícios da integração familiar e escolar, especialmente quando os programas de ensino da escola oferecem espaço para a participação da família e reconhecem os diferentes papéis dos dois no processo de aprendizagem e no desenvolvimento do aluno.
“A Educação começa em casa, na FAMÍLIA, com Amor 
A ESCOLA complementa, expande 
Aluno é transitório / Filho é para sempre 
A SOCIEDADE recebe, alimenta, entrega, evolui e (co)evolui.
A escola não existe sem a família.”
(ISABEL ABREU DOS SANTOS 2016)
Resultados e discussão
Por meio do aprendizado escolar, de cursos superiores ou até mesmo dos ensinos não concluídos durante sua vida, essas pessoas buscam isso, mas para que todos consigam realizar esse sonho, com base nos estudos feitos podemos ver que é necessário essa ligação entre a escola e família e principalmente a pessoa (o estudante), pois tudo pode afetar, seja o meio em que a pessoa vive.
conclusão
Por fim nesse trabalho conseguimos ver a importância de a família estar presente na escola, construir esse relacionamento é um tanto desafiador para todas as partes, porém esse elo é fundamental na vida das crianças, jovens e adultos. Além de aproximar os familiares da rotina escolar essa relação também apresenta outros benefícios como fornecer sensação de segurança e capacidade para o educando. Essa parceria cria um laço diferencial entre aluno, família e professor contribuindo para que haja mais eficiência dentro do proposto em sala de aula e fazendo com que isso se expanda para fora da mesma.
“Quando família e escola educam com os mesmos critérios, as diferenças entre os dois ambientes se reduzem, e quem ganha é a criança.” 
 
 Andrea Ramal