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· Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A Carta da Terra é uma declaração de princípios éticos fundamentais para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Sobre ela, podemos afirmar: I – Busca inspirar todos os povos a um novo sentido de interdependência global e responsabilidade compartilhada. II – Busca o bem-estar da família, da comunidade e das futuras gerações, é uma visão de esperança e um chamado de ação. III – A Carta da Terra reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza e desenvolvimento sustentável têm que ser analisados separadamente. IV – Poucos governos aderiram às resoluções apresentadas neste documento. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: b. I e II. Respostas: a. I e III. b. I e II. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. A Carta da Terra busca uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. Afirmativa II está correta. A Carta da Terra chama a atenção dos governantes para que envolvam toda a sociedade na busca do desenvolvimento sustentável, de forma global, levando em consideração aspectos sociais, econômicos e ambientais. A Afirmativa III está errada. A Carta da Terra reconhece que os objetivos de proteção ecológica, erradicação da pobreza e desenvolvimento sustentável têm que ser analisados levando em consideração aspectos sociais, econômicos e ambientais. A afirmativa IV está errada, mais de 4500 organizações aderiram à Carta da Terra, incluindo várias nações e organizações internacionais. · Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A Conferência da ONU conhecida como Rio 92 ou Cúpula da Terra reuniu 108 chefes de Estado que tinham como objetivo integrar o desenvolvimento socioeconômico com a preservação e a proteção dos ecossistemas da Terra. Nesta conferência foram elaborados os seguintes documentos: I – Carta da Terra. II – Agenda 21. III – Relatório de Brundtland. IV – Protocolo de Quioto. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: a. I e II. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa A. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. A Carta da Terra foi escrita durante a Rio 92. Afirmativa II está correta. O principal documento redigido na Rio 92 foi a Agenda 21. Afirmativa III está errada. O Relatório de Brundtland foi escrito em 1987, no congresso de Moscou e divulgou o conceito de desenvolvimento sustentável. Afirmativa IV está errada. O Protocolo de Quioto foi escrito na convenção das Nações Unidas sobre mudanças climáticas, em 1997, limitando as emissões de poluentes. · Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos A conferência Rio 92 promoveu o conceito de desenvolvimento sustentável e ajudou na conscientização dos povos de que a maior parte dos danos ao meio ambiente foram causados pelos países desenvolvidos. Podemos afirmar que: I – Reconheceu-se a necessidade dos países em desenvolvimento receberem apoio financeiro e tecnológico para avançarem na direção do desenvolvimento sustentável. II – Não houve mudança de percepção com relação à complexidade do tema, o que foi notado nas negociações diplomáticas. III – O objetivo da Cúpula da Terra era praticamente o mesmo da Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. IV – A intenção deste encontro era introduzir a idéia do crescimento econômico menos consumista e mais adequado ao equilíbrio ecológico. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: d. I, III e IV. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa D. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. Durante a Rio 92 foi discutido que os países em desenvolvimento precisavam de ajuda financeira para a implantação do desenvolvimento sustentável. Afirmativa II está errada. Todos os países estavam dispostos à discussão dos problemas ambientais, buscando melhorias na preservação do meio ambiente. Afirmativa III está correta. Os objetivos continuavam os mesmos, mas apenas 20 anos depois de Estocolmo o mundo reconheceu a necessidade da mudança com relação à temática ambiental. Afirmativa IV está correta. Este encontro não bloqueou o crescimento econômico das nações, mas discutiu formas de minimizar as agressões causadas ao meio ambiente. · Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Em 1972, ocorreu, na Suécia, a Conferência da ONU sobre o Meio Ambiente. O encontro gerou a Declaração sobre o Ambiente Humano, estabelecendo uma visão mundial e princípios comuns que orientariam a humanidade para a conservação e a melhoria do ambiente humano. Os fatos mais importantes que ocorreram neste encontro foram: I – Governos foram orientados a estabelecer um Plano de Ação Mundial para implantação da Educação Ambiental, com o objetivo de educar o cidadão comum para que saiba controlar seu ambiente. II – Os representantes dos países em desenvolvimento acreditam que os países ricos querem limitar seu crescimento por meio da limitação das emissões de poluentes e da extração de recursos naturais. III – Os representantes políticos do Brasil abrem as portas do país à poluição, não se importando com as consequências ambientais. IV – Segundo a recomendação nº 96 da conferência, o desenvolvimento da Educação Ambiental é a ferramenta principal para o combate à crise ambiental mundial. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: e. I, II, III e IV. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. Foi estabelecido um plano de ação mundial para guiar os governos a educar a população para a preservação de seu meio ambiente. Afirmativa II está correta. Na tentativa de frear a exploração dos recursos naturais e de diminuir emissões poluentes, os países em desenvolvimento se sentem prejudicados com relação ao seu desenvolvimento econômico. Afirmativa III está correta. Na contramão da história, o Brasil não estava preocupado com o meio ambiente e sim com o seu desenvolvimento econômico. Afirmativa IV está correta. A recomendação 96 considera a Educação Ambiental a principal ferramenta para uma mudança de comportamento da sociedade em relação ao meio ambiente. · Pergunta 5 0,5 em 0,5 pontos O Clube de Roma publicou, em 1972, o relatório The limits of growth (Os limites do crescimento). Este documento: I – Estabelece modelos globais, baseados nas técnicas pioneiras de análise de sistemas projetados para predizer como seria o futuro se não ocorressem modificações nos modelos de desenvolvimento econômico adotados. II – O documento incentiva a busca progressiva pelo crescimento da sociedade, que tem como meta tornar-se mais próspera e poderosa. III – O Brasil apoia o documento e se compromete a buscar o desenvolvimento econômico de forma sustentável. IV – O documento denuncia a busca incessante pelo crescimento a qualquer custo da sociedade e sua meta de se tornar cada vez maior, mais rica e poderosa. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: b. I e IV. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III, IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa B. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. O relatório foi gerado através de programas de simulação para um futuro próximo, prevendo um colapso mundial se a humanidade não mudar o comportamento perante o meio ambiente. Afirmativa II está errada. O documento não incentiva o crescimento econômico, mas uma nova maneira de produção, sem causar prejuízos ao meio ambiente. Afirmativa III está errada. O Brasil, nesta época, abriuas portas para empresas que quisessem investir no país sem se preocupar com os prejuízos causados pela poluição, o importante era trazer o crescimento econômico. Afirmativa IV está correta. O documento chama a atenção dos chefes de estado para um colapso iminente dos recursos naturais. · Pergunta 6 0,5 em 0,5 pontos O propósito da Educação Ambiental é mostrar, com toda a clareza, as interdependências econômicas, políticas e ecológicas do mundo moderno, no qual, as decisões e o comportamento dos diversos países podem ter consequências de alcance internacional. Portanto: I- A EA deveria contribuir para o desenvolvimento de um espírito de responsabilidade e de solidariedade entre os países e as regiões, como fundamento de uma nova ordem internacional, que garantisse a conservação e a melhoria do meio ambiente. II- Cabe à Educação Ambiental dar os conhecimentos necessários para interpretar os fenômenos complexos que configuram o meio ambiente; fomentar os valores éticos, econômicos e estéticos que constituem a base de uma autodisciplina. III- A Educação Ambiental deveria suscitar uma vinculação mais estreita entre os processos educativos e a realidade, estruturando suas atividades em torno dos problemas concretos que se impõem à comunidade. IV- Cada área da Educação Ambiental deve ser tratada isoladamente, sem levar em consideração a economia, o governo e a educação. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: c. I, II e III. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa C. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. A EA deve conscientizar a população de que cada indivíduo é responsável por uma pequena parte da preservação ambiental e se cada um fizer a sua parte, todos serão beneficiados. Afirmativa II está correta. A EA deve ensinar ao cidadão comum métodos práticos e simples de cuidados com o meio ambiente, tais como, a economia de energia, água e o correto descarte de resíduos, e informar quais tipos de atitudes podem prejudicar a natureza. Afirmativa III está correta. A EA deve estar contextualizada nos problemas enfrentados em cada comunidade. Se a população está informada sobre como cuidar da área onde mora, a preservação do meio se tornará mais efetiva, a médio e longo prazos. A afirmativa IV está errada. A EA deve levar em consideração aspectos sociais, econômicos e naturais, simultaneamente. · Pergunta 7 0,5 em 0,5 pontos Organizada pela UNESCO, foi realizada em Tbilisi, capital da Georgia, antiga União Soviética. Foi um marco histórico para a evolução da Educação Ambiental (EA). Ocorreu de 14 a 26 de outubro de 1977. Sobre ela, podemos afirmar: I – A conferência de Tbilisi é a referência internacional para o desenvolvimento de atividades de EA. II – A defesa e a melhoria do meio ambiente para as gerações presentes e futuras constitui um objetivo urgente da humanidade. Para que se chegue a isso, deverão ser adotadas novas estratégias, incorporando-as ao desenvolvimento, o que representa, especialmente nos países em desenvolvimento, o requisito prévio de todo o avanço nessa direção. III – Mediante à utilização dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação deve desempenhar uma função capital com vistas a criar a consciência e a melhor compreensão dos problemas que afetam o meio ambiente. IV – Essa educação há de fomentar a elaboração de comportamentos positivos de conduta com respeito ao meio ambiente e à utilização dos seus recursos pelas nações. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: e. I, II, III e IV. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Análise das afirmativas: Todas as alternativas estão corretas, a conferência de Tbilisi foi um marco para a Educação Ambiental, com o intuito de preservar a natureza para as gerações presentes e futuras, pregando que todos os seres vivos têm igual direito de usufruir dos recursos naturais. A Educação é a principal estratégia para promover uma mudança de comportamento na sociedade atual quanto ao consumo e ao descarte de produtos, alterando a forma de conduta dos seres humanos com relação à natureza. · Pergunta 8 0,5 em 0,5 pontos Quanto às consequências de Tbilisi, podemos afirmar: I – Dirige um chamamento aos estados-membros, para que incluam, em suas políticas de educação, medidas que visem à incorporação de conteúdos, diretrizes e atividades ambientais e seus sistemas. II – Convida autoridades de educação a intensificar seus trabalhos de reflexão, pesquisa e inovação a respeito da EA. III – Solicita aos estados-membros a colaboração mediante o intercâmbio de experiências, pesquisas, documentação e materiais, e a colocação dos serviços de formação à disposição do pessoal docente e dos especialistas de outros países. IV – Solicita à comunidade internacional que ajude a fortalecer essa colaboração, em uma esfera de atividades que simbolize a necessária solidariedade entre os povos, e que possa ser considerada como particularmente alentadora para promover a compreensão internacional e a causa da paz. Estão corretas as afirmativas: Resposta Selecionada: e. I, II, III e IV. Respostas: a. I e II. b. I e IV. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Análise das afirmativas: Todas as alternativas estão corretas. A conferência de Tbilisi foi um marco importante na Educação Ambiental e elaborou um guia de orientações para sua implantação nas nações. Chamou a atenção dos governantes para a implantação da Educação Ambiental na educação formal e não formal, pediu aos países participantes do encontro que trocassem experiências para a implantação destas idéias. Chamou a atenção para o diálogo entre as nações, para manter a paz. · Pergunta 9 0,5 em 0,5 pontos Realizou-se, em Belgrado, na Iugoslávia, em 1975, promovido pela Unesco. Ali foram formulados os princípios e orientações para o Programa Internacional de Educação Ambiental (PIEA–IEEP). Ao final do encontro, foi elaborada a Carta de Belgrado, que se constituiria em um dos documentos mais lúcidos sobre a questão ambiental, na época. A Carta de Belgrado afirmava que: I – Os recursos do mundo deveriam ser usados de forma que beneficiassem toda a humanidade e proporcionassem a todos a possibilidade de aumento de qualidade de vida. II – Necessitamos de nova ética global, uma ética que proporcione atitudes e comportamentos para os indivíduos e sociedades, que sejam consonantes com o lugar da humanidade dentro da biosfera. III – A carta de Belgrado propõe a distribuição equitativa dos recursos da Terra para atender às necessidades dos povos. IV – Esse novo tipo de desenvolvimento também deverá requerer a redução máxima dos efeitos danosos ao meio ambiente, a reutilização de materiais e a concepção de tecnologias que permitam que tais objetivos sejam alcançados. Acima de tudo, deverá assegurar a paz, por meio da coexistência e da cooperação entre as nações com diferentes sistemas sociais. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. I, II, III e IV. Respostas: a. I e II. b. I e III. c. I, II e III. d. I, III e IV. e. I, II, III e IV. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Análise das afirmativas: Afirmativa I está correta. A Carta de Belgrado afirma que todos os seres vivos têm direito de usufruir dos recursos naturais em condições de igualdade. Afirmativa II está correta. O Homem precisa mudar seu comportamento em relação á exploração dos recursos naturais e entender que ele também faz parte do ecossistema. Se não preservarmos a natureza, o planeta se tornará inóspito também para o ser humano. Afirmativa III está correta. A Carta de Belgrado afirma que todos osseres vivos têm direito de usufruir dos recursos naturais em condições de igualdade. Afirmativa IV está correta. A carta de Belgrado propõe que os países desenvolvidos ajudem os países em desenvolvimento com a transferência de tecnologia para a preservação do meio ambiente, levando à colaboração pacífica entre os povos. · Pergunta 10 0,5 em 0,5 pontos Seguindo a recomendação 96 da conferência de Estocolmo, que atribuiu grande importância à Educação Ambiental (EA) dentro dos esforços de busca de melhoria da qualidade ambiental, foram realizados diversos encontros nacionais, regionais e internacionais, O texto abaixo refere-se a qual conferência? “Nossa geração tem testemunhado um crescimento econômico e um processo tecnológico sem precedentes, os quais, ao tempo em que trouxeram benefícios a muitas pessoas, produziram também sérias consequências ambientais e sociais. As desigualdades entre pobres e ricos, nos países do ambiente físico, numa escala mundial. Essas condições, embora primariamente causadas por um número relativamente pequeno de países, afetam toda a humanidade. A recente declaração das Nações Unidas para uma nova ordem econômica internacional atenta para um novo conceito de desenvolvimento – o que leva em conta a satisfação das necessidades e desejos de todos os cidadãos da terra, do pluralismo de sociedades e do balanço e harmonia entre humanidade e meio ambiente. O que se busca é a erradicação das causas básicas da pobreza, da fome, do analfabetismo, da poluição, da exploração e dominação.” Resposta Selecionada: e. Conferência de Belgrado. Respostas: a. Conferência de Estocolmo. b. Rio+10. c. Conferência de Tbilisi. d. Rio92. e. Conferência de Belgrado. Feedback da resposta: Resposta correta: alternativa E. Análise das alternativas O trecho citado acima faz parte da carta de Belgrado, documento gerado durante a Conferência de Belgrado, que ocorreu em 1975. Alternativa A está errada. A conferência de Estocolmo gerou a Declaração sobre o ambiente humano, atendendo à necessidade de se estabelecer uma visão global, que serviria para orientar a humanidade na preservação do meio ambiente. Alternativa B está errada A Rio+10 foi realizada para acompanhar os resultados implantados a partir da agenda 21, declaração gerada na Rio92. Alternativa C está errada. A conferência de Tbilisi foi um marco histórico para a evolução da Educação Ambiental. Iniciou-se, então, o discurso de preservar a natureza para as gerações atuais e futuras. Alternativa D está errada. A Rio92 gerou documentos importantes, como a Carta da Terra e a Agenda 21. Sexta-feira, 11 de Setembro de 2020 19h56min47s BRT OK
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