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Disciplina: Seminário Temático III Nome da Atividade: Atividade Avaliativa I Nome do aluno: Amanda Barcellos Ribeiro Pólo: Paracambi Matrícula: 17113110072 Parte 1 – Tabela: Artigo e seus elementos básicos Artigo – Elementos Básicos Título : Ciência, senso comum e revoluções científicas: ressonâncias e paradoxos. Autores e instituição : Marivalde Moacir Francelin. Tema de interesse: Conhecimento científico Palavras-chave: senso comum, ciência, filosofia da ciência, revoluções científicas, conhecimento. Problema : Estabelecer que a gênese científica relaciona-se com manifestações cotidianas, modificando-se, distinguindo-se de suas múltiplas interpretações. Objetivos : Revisar aspectos da constituição e descrever eventos que desenvolveram e se desenvolvem acerca de novos conceitos científicos do conhecimento científico Justificativa - argumentação do(s) autor(es) Parte 2 – Resenha Crítica Acerca a definição de ciência, e que a mesma é ampla demais para ser definida, e pode ser definida de várias formas, dependendo do contexto , pois ela é conjunto de descrições, interpretações, teorias, leis, modelos e etc, visando conhecimento. Ciência é abstrata, o que é concreto são os resultados de seu trabalho. Não há nada indiscutível e definitivo. Desmistifica o conhecimento estereotipado de que ciência é apenas atrelada a experimento científicos, geralmente aplicado à física e biologia, e expõe as ciências humanas e sociais, que podem modificar-se através de experimentos, mas não exclusivamente deles. A ciência se tornou autônoma e independente, se distanciando de outras áreas de conhecimento, como a religião. Filosofia é e considerada a visão ampla e conjunta de todas as ciências, harmonicamente e complementar. Houve durante um tempo o “esquecimento” da filosofia, e valorização exacerbada da ciência. Porém a ciência,e sua verdade absoluta não explicará tudo, e assim a filosofia voltou ao cenário, a partir dessa necessidade de complementar ciência e filosofia entre si. O mito é fomentador da imaginação popular, e de maneira didática ao grande público, explica o que acontece em seu diário, o mito preenche as lacunas em sociedade, que a ciência não conseguiu. Os conceitos nascem diariamente, impulsionados pelo senso comum ,e se tornam científicos quando rompem o senso comum. E assim, criando uma rixa entre ciência e senso comum, que vem sendo obsoleta pela fato do senso comum ser complementar a ciência, ele é o ponto anterior ao conhecimento científico. Atualmente há uma revolução de pensamento científico, no qual o uso exclusivo da racionalidade na ciência vem sendo criticado, e que vem sendo considerado o senso comum, a filosofia e o senso comum aplicado a ciência e a razão. De acordo com o conhecimento adquirido pelo artigo, tenho concordância com a revolução do pensamento científico atual, pois independente de razão, todos os elementos fazem parte da experiência humana, e nenhum é descartável e absoluto. Mesmo muitas vezes posicionados contrariamente entre si. Vejo como positiva a quebra de paradigma de que a ciência é apenas linear e empírica, pois reconheço ciência como tudo que cerca a vida do ser humano, sendo ela considerada racional ou histórica, absoluta ou mutável. Ciência é tudo que explica, produz e fomenta conhecimento.
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