Atividade_Pratica_3_Fundamentos_Economia_Aluno

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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL 
 
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
 
CURSO: VÁRIOS CURSOS 
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ECONOMIA 
PROFESSOR: SANDRO WOLLENHAUPT 
CRÉDITOS: 4 UNIDADE/EAD: 1000 
HORAS/AULA TOTAIS: 68 
ANO/SEM.: 2019/2 
 
ATIVIDADE PRÁTICA Nº 03 
 
No capítulo 6 buscamos compreender os conceitos de inflação e deflação; identificar os efeitos da inflação sobre a economia de um País. Buscamos relacionar 
as suas causas e as políticas anti-inflacionárias, apresentamos como realizar o cálculo da inflação e, ainda, descrevemos os principais índices de inflação do Brasil. No 
capítulo 7 apresentamos o do Sistema Financeiro Nacional tanto quanto a sua estrutura, organização e instituições que o compõem. A inflação tem causas com 
enfoques diferentes diante de cada corrente econômica que a aborda. Entretanto, todas convergem para duas causas básicas: de demanda e de custos. 
Independente da causa, os efeitos negativos sobre a economia são variados e significativos, desestruturando todo o sistema econômico. 
Podemos acompanhar os índices de inflação a partir das medições realizadas por vários institutos e organismos onde teremos o resultado da variação de 
preços a partir de algumas premissas básicas envolvendo data base, cesta de consumo e classe de renda, assim como o período pesquisado. Resultado positivo 
indica inflação, resultado negativo indica deflação. Assim como a inflação ocasiona desestruturação no sistema econômico um sistema financeiro nacional organizado 
e forte garante a aplicação e alocação dos recursos da sociedade de forma a organizar a atividade econômica. 
Esta atividade, pode ser realizada em grupo ou individualmente, consiste em um exercício de reflexão sobre os capítulos 6 e 7 do livro, especialmente, que 
pode ser acessado na NetAula, sobre o conceito, causas e efeitos da Inflação e sobre a estrutura e organização do Sistema Financeiro Nacional. Não é necessário 
postar o resultado. Qualquer dúvida ocasionada deve ser encaminhada ao tutor virtual. Este exercício estará possibilitando estudo e orientações, juntamente com a 
leitura de nosso material didático, para fazer a questão do Fórum de Conteúdo 2, oportunizando embasamento e um maior entendimento à respeito da temática: 
inflação e seus reflexos na economia e o Sistema Financeiro Nacional. 
 
PROPOSTA DE AÇÃO 
Com relação às temáticas analisadas nos capítulos 6 e 7 e a partir dos seus conhecimentos gerais e da leitura do material didático da disciplina, reflitam e respondam 
a questões a seguir. Não é necessário enviar as respostas para o professor. 
1. A gestão da economia visa a atender às necessidades de bens e serviços da sociedade e também a atingir determinados objetivos 
sociais e macroeconômicos, tais como pleno emprego, distribuição de riqueza e estabilidade de preços. Para que isso ocorra, o governo 
atua por meio de 
a) Ações fiscais. 
b) Ações monetárias. 
c) Políticas econômicas. 
d) Políticas de relações internacionais. 
e) Diretrizes fiscais e orçamentárias. 
 
2. A política monetária enfatiza sua atuação sobre os meios de pagamento, os títulos públicos e as taxas de juros. A política monetária é 
considerada expansionista quando 
a) reduz os meios de pagamento, retraindo o consumo e a atividade econômica. 
b) mantém todas as condições macroeconômicas estáveis por longo período. 
c) estabelece diretrizes de expansão da produção do mercado interno para o exterior. 
d) realiza operações de crédito no exterior, aumentando a captação de recursos e, por consequência, os meios de recebimento. 
e) eleva a liquidez da economia, injetando maior volume de recursos nos mercados, elevando, em consequência, os meios de pagamentos. 
 
 
3. O Sistema Financeiro Nacional é composto por diversas entidades, dentre as quais os órgãos normativos, os operadores e as entidades 
supervisoras. A entidade responsável pela fiscalização das instituições financeiras e pela autorização do seu funcionamento é o 
a) Banco Central do Brasil. 
b) Conselho Monetário Nacional. 
c) Fundo Monetário Internacional. 
d) Comissão de Valores Monetários. 
e) Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). 
 
4. Na composição do sistema financeiro, as principais instituições estão constituídas sob a forma de banco múltiplo, que oferece ampla 
gama de serviços bancários. Uma das funções básicas dos bancos comerciais é a 
a) Atuação centrada nos mercados de câmbio, nos títulos públicos e privados, nos valores mobiliários e nas mercadorias e futuros. 
b) Concessão de crédito aos cooperados, quase sempre produtores rurais. 
c) Concessão de financiamento de longo prazo para a realização de investimentos em todos os segmentos da economia nacional, com 
baixas taxas de juros. 
d) Captação de depósitos à vista e de depósitos de poupança. 
e) Captação dos depósitos do Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS). 
 
5. Qual é a Companhia de Capital Aberto, instituída pelo Conselho Monetário Nacional, que atua como integradora do mercado financeiro, 
oferecendo serviços de registro, de central depositária, de negociação e liquidação de ativos e títulos? 
a) BNDES. 
b) Selic. 
c) Cetip. 
d) Banco do Brasil. 
e) Bovespa. 
 
6. As sociedades corretoras de títulos e valores mobiliários são constituídas sob a forma de sociedade anônima ou por quotas de 
responsabilidade limitada. Um dos seus objetivos principais é 
a) Controlar o mercado de seguros. 
b) Regular o mercado de valores imobiliários. 
c) Assegurar o funcionamento eficiente do mercado de Bolsa de Valores. 
d) Subscrever emissões de títulos e valores mobiliários no mercado. 
e) Estimular a formação de poupança e sua aplicação em valores mobiliários. 
 
7. A administração da CEF deve obedecer aos seguintes preceitos, EXCETO 
a) Desconcentração da autoridade administrativa. 
b) Aplicação de princípios de responsabilidade social empresarial. 
c) Adoção de estrutura complexa, típica da Administração Pública. 
d) Desburocratização de serviços e operações. 
e) Administração de negócios direcionada pelo gerenciamento de risco. 
 
8. Um dos maiores problemas enfrentados pelos governos é a inflação. Felizmente, para a Economia Brasileira, a inflação está controlada; 
porém, não deixa de dar sinais de sua persistência. Pode-se definir inflação como 
a) o aumento contínuo e generalizado de todos os preços da economia. 
b) o aumento rápido e incontrolável das variáveis de demanda, como o consumo. 
c) o excesso de gastos, principalmente, os de investimento, em relação ao produto de uma economia. 
d) o aumento contínuo da massa salarial da economia, provocando elevação da demanda e, consequentemente, dos preços. 
e) o aumento do crédito na economia, provocando elevação da demanda agregada. 
 
9. No Brasil, durante a década de 80, o governo Sarney adotou o Plano Cruzado para combater a inflação. Tal plano se baseou, 
principalmente, num(a) 
a) amplo congelamento de preços e várias medidas de desindexação da economia. 
b) vultoso corte dos gastos correntes do setor público. 
c) nova unidade de valor monetário, a URV. 
d) redução da oferta monetária, através do "confisco" dos ativos financeiros da população. 
e) moratória da dívida interna do setor público. 
 
10. O Plano Real, da década de 90, reduziu muito a taxa de inflação no Brasil e foi implementado em várias fases. A primeira delas, em 
1993, foi a 
a) criação do Fundo Social de Emergência para desvincular parcialmente os gastos das receitas orçamentárias do setor público. 
b) redução das tarifas alfandegárias pelo governo Collor, diminuindo o preço dos produtos importados. 
c) imposição de um congelamento da taxa de câmbio R$/US$. 
d) adoção de um sistema de metas de inflação para orientar a atuação do Banco Central do Brasil. 
e) introdução de uma nova moeda, o Real. 
 
11. Analise as seguintes afirmativas a respeito do período de elevada inflação no Brasil. 
I. O plano Real somente obteve sucesso emfunção do congelamento de preços. 
II. A constituição de 1988 ajudou no combate à inflação devido à redução das despesas do governo. 
III. O orçamento desequilibrado do governo, que exigia a emissão monetária, foi a principal causa da inflação brasileira da década de 80 e 
início da década de 90. 
Assinale 
a) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
b) se apenas a afirmativa III estiver correta. 
c) se apenas a afirmativa II estiver correta. 
d) se apenas a afirmativa I estiver correta 
e) se nenhuma afirmativa estiver correta. 
 
12. Com as constantes inovações financeiras, tem-se tornado mais difícil a administração da política monetária por causa do surgimento 
de ativos financeiros com elevada liquidez (quase moeda). Isso tem conduzido os responsáveis por política monetária, nos mais variados 
países, a concentrar a administração monetária, na taxa básica de juros. O regime de metas para a inflação tem essa característica. Assim, 
é por meio da taxa básica de juros que a estabilidade de preços é administrada pelo Banco Central. Sobre o regime de metas para a 
inflação, analise as afirmações a seguir. 
I - O sucesso dessa forma de promover a estabilidade de preços depende da credibilidade do Banco Central junto aos agentes econômicos, 
sendo que metas muito ambiciosas e pouco prováveis de serem atingidas podem representar fracasso da política, com consequências 
danosas à estabilidade de preços. 
II - Definida a meta para a inflação, para um período de tempo não muito longo ou excessivamente curto, o Banco Central só precisa 
acompanhar a taxa básica de juros, uma vez que ela regula a liquidez do siste- ma, o que torna a política monetária transparente, pois a 
taxa básica de juros é amplamente divulgada. 
III - Um aspecto negativo do regime de metas para a inflação é que os agentes econômicos antecipam a direção da política e, portanto, 
não havendo o elemento surpresa, ela não atingirá seus objetivos. 
Está correto APENAS o que se afirma em 
a) I. 
b) II. 
c) I e II. 
d) I e III. 
e) II e III. 
 
13. Um atacado está avaliando os preços e quantidades vendidas de uma determinada mercadoria, para saber se deve ou não continuar 
vendo. Os valores estão na tabela a seguir. 
 
ANO PREÇO 
MÉDIO DE VENDA 
POR QUILO EM R$ 
QUANTIDADE 
VENDIDA EM 
KG 
RECEITA TOTAL 
AUFERIDA 
2012 2,50 1.400 3.750,00 
2013 3,00 1.700 5.100,00 
2014 3,50 1.600 5.600,00 
2015 2,90 1.500 4.350,00 
Pede-se: 
a) no período 2012 a 2015, em termos percentuais, a quantidade vendida aumentou ou diminuiu? Qual foi o percentual obtido no 
período? 
b) no período 2013 a 2015, em termos percentuais, a Receita Total auferida aumentou ou diminuiu? Qual foi o percentual obtido no 
período? 
c) No período 2012 a 2015, em termos percentuais, a Receita Total auferida aumentou ou diminuiu? Qual foi o percentual obtido no 
período? 
14. A quantidade vendida de um produto, em 2011 (data-base) foi de 3.500 kg. Em 2013 a quantidade vendida desse mesmo produto foi 
de 4.200. Qual foi a variação percentual ocorrida na quantidade? 
15. O preço de um produto, em 2009 (data-base) era R$ 1.600,00. Em 2012 esse mesmo produto foi vendido por R$ 700,00. Qual foi a 
variação percentual ocorrida no preço? 
16. É um fator determinante de uma inflação de custos: 
a) Aumento dos gastos do governo sem aumento correspondente na arrecadação de tributos. 
b) Aumento percentual da oferta monetária acima do aumento percentual do produto real. 
c) Redução da taxa de juros real em virtude de operações de mercado aberto. 
d) Redução dos investimentos privados em virtude de expectativas pessimistas dos agentes econômicos para o futuro. 
e) Quebra expressiva da safra agrícola em função de alterações climáticas imprevistas. 
 
PARA O PRÓXIMO ENCONTRO 
Para o próximo encontro ler os capítulos 8, 9 e 10. Fazer os exercícios propostos. Anotar todas as possíveis dúvidas que podem existir sobre o que foi lido. 
Identificar uma empresa exportadora e/ou importadora conversando com seu gerente sobre a problemática cambial e as condições do comércio internacional. Esta 
conversa pode ser gravada ou anotada. Basicamente ela se constitui de duas perguntas: quais as suas considerações a respeito do regime cambial brasileiro e sua 
influência sobre a sua atividade? e quais as suas considerações sobre o comércio internacional no que se refere a inserção brasileira? Leve os registros desta 
entrevista para o próximo encontro presencial ou, na sequência, realize a atividade prática 4.