NEUROCIÊNCIA EDUCACIONAL apol 1

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Neurociência Educacional apol 1 
 
Questão 1/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte citação: 
A palavra ciência vem de "scientia,ae no sentido de 'conhecimento, saber, ciência, arte, habilidade, prenda'". 
Após a avaliação, caso queira ler o verbete integralmente, ele está disponível em: HOUAISS, Antonio. Grande Dicionário Eletrônico Houaiss. 2009. <https://houaiss.uol.com.br/pub/apps/www/v5-2/html/index.php#2 Acesso em 5 jun. 2020. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional sobre a ciência, é correto 
afirmar que: 
 
Nota: 10.0 
 
A está restrita aos estudos de neurologia. 
 
B vincula-se somente aos estudos de neurociência. 
 
C está ligada ao ato de conhecer, à aquisição do conhecimento 
Você acertou! 
Comentário: Esta alternativa está correta pois "O conceito de ciência significa a condição de estar ciente, ou seja, ato de conhecer, aquisição do 
conhecimento, funcionamento, podemos definir ciência de várias formas". (Texto-base da aula 01, p.2-3) 
 
D está ligada à intuição do sujeito que conhece. 
 
E às crenças e aos dogmas tradicionais do Ocidente. 
 
Questão 2/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte informação: 
"Os primeiros mapas detalhados da função cerebral humana foram feitos por um neurocirurgião canadense. Ele trabalhou com paciente 
submetidos a cirurgia para o controle de epilepsia". 
Após esta avaliação, caso queira ler integralmente o texto, ele está disponível em: Franco, Norma Moreira Salgado. A história da neurociência. Fundamentos em Bio-Neuro Psicologia. http://bio-neuro-psicologia.usuarios.rdc.puc-rio.br/a-hist%C3%B3ria-da-neuroci%C3%AAncia.html Acesso em 5 jun. 2020. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizado da Aula 01 de Neurociência educacional, quem realizou o estudo do 
mapeamento cerebral mencionado na citação acima? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Paul Broca 
 
B Freud 
 
C Jean Piaget 
 
D Jorge Visca 
 
E Wilder Penfield. 
Você acertou! 
Esta resposta está correta pois "Os primeiros mapas detalhados da função cerebral humana foram feitos pelo neurocirurgião canadense Wilder Penfield. 
Ele trabalhou com paciente submetidos à cirurgia para o controle de epilepsia. Enquanto o cérebro estava exposto e o paciente consciente, Penfield 
investigava o córtex com um eletrodo e observava a resposta do paciente enquanto tocava em cada uma das partes. O trabalho de Penfield foi o 
primeiro a revelar o papel do lobo temporal na memória e a mapear as áreas do córtex que controlam o movimento e fornecem as sensações ao corpo". 
(Texto-base da aula 01, p.4) 
 
Questão 3/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte citação: 
“A crença em que o sistema nervoso desempenha algum papel na consciência e na cognição começou a se fortalecer no século III a.C”. 
Após a avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: LENT, Robert. Neurociência da mente e do comportamento. Rio de Janeiro: Lab Editora, 2008. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, quais autores, iniciaram os 
estudos do sistema nervoso no Egito? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Herophilus e Erasistratus 
Você acertou! 
Comentário: esta alternativa está correta pois "A crença em que o sistema nervoso desempenha algum papel na consciência e na cognição começou a 
se fortalecer no século III a.C., quando Herophilus (335-280 a.C.) e Erasistratus (c. 310-250 a.C.), no Egito, inauguraram os estudos anatômicos do 
cérebro, dissecando cadáveres, e forneceram as primeiras descrições mais detalhadas do cérebro humano, especialmente dos ventrículos cerebrais. 
(Texto-base aula 01, p.3) 
 
B Jean Piaget e Erasistratus 
 
C Riviére e Erasistratus 
 
D Freud e Vygotsky 
 
E Vasarius e Herophilus 
 
Questão 4/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte citação: 
“Sabemos, por exemplo, com base em evidências [...], que há uma correlação entre um ambiente rico e o aumento das sinapses (conexões 
entre as células cerebrais). Mas quem define o que é um meio estimulante para cada tipo de aprendizado?” 
Após a avaliação, caso queira le integralmente o texto, ele está disponível em: SALLA, Fernanda. [...]: como ela ajuda a entender a aprendizagem. Nova Escola, São Paulo Abril Cultural, 15 jun. 2012. <https://novaescola.org.br/conteudo/217/neurociencia-aprendizagem>. Acesso em 5 jun. 2020. 
Considerando a citação e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, qual é área do 
conhecimento que reúne um conjunto de disciplinas que estudam o sistema nervoso? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Neurologia 
 
B Neurociência 
Você acertou! 
Comentário: Esta alternativa está correta pois "A Neurociência, conjunto de disciplinas que tratam do sistema nervoso, nasceu da busca das bases 
cerebrais da mente humana — seja ela manifestada apenas mediante a encarnação cerebral de um espírito imaterial, como nas primeiras teorias, ou 
puro resultado do funcionamento do cérebro, segundo teorias recentes. (LENT, 2018, p.2). (Texto-base da aula 01, p.3) 
 
C Ciência 
 
D Metodologia 
 
E Pesquisa 
 
Questão 5/10 - Neurociência Educacional 
Leia o texto: 
Significa, a condição de pertença de duas ou mais áreas de estudo que possuem particularidades em comum, ou seja "comum a duas ou mais 
disciplinas”. 
Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir 
e assinale aquela que apresenta, de forma correta, o conceito descrito no texto acima. 
Nota: 10.0 
 
A Interdisciplinaridade 
Você acertou! 
Comentário: Esta alternativa está correta pois "[...] é necessário definirmos o que é interdisciplinaridade, segundo o dicionário Michaelis da língua 
portuguesa, o termo “interdisciplinar” significa, a condição de pertença de duas ou mais áreas de estudo que possuem particularidades em comum, ou 
seja “comum a duas ou mais disciplinas”. (Texto-base PDF- aula 01, p.2) 
 
B Unidisciplinaridade 
 
C Multidisciplinaridade 
 
D Transdisciplinaridade 
 
E Contextualização de áreas 
 
Questão 6/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte citação: 
A neurociência, possui como base teórica, diversas áreas do conhecimento, tornando-a então, uma área interdisciplinar, sobretudo, que apoia 
a psicopedagogia e a área educacional como um todo, no processo de aprender. 
Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a seguir 
e assinale aquela que apresenta, de forma correta, duas áreas com as quais a neurociência dialoga: 
Nota: 10.0 
 
A Psicologia cognitiva comportamental, Neurologia. 
Você acertou! 
 Esta alternativa está correta, pois 'Antes de conceituarmos e delimitarmos o campo de atuação da neurociência educacional, é preciso que 
compreendamos que esta área possui como base teórica a interdisciplinaridade, tendo em vista, que a neurociência e neurociência educacional, buscam 
bases teóricas em diversas outras áreas, como exemplo a filosofia, a psicologia cognitiva comportamental, neurologia, neuroanatomofisiologia, dentre 
tantas outras áreas do saber. (Texto-base PDF- aula 01, p.2) 
 
B Física quântica, Química teórica 
 
C Coach, Gestalt 
 
D Gestalt, Física Quântica 
 
E Física, Anatomia corporal 
 
Questão 7/10 - Neurociência Educacional 
Leia o texto: 
Diferentes autores contribuíram para o processo de construção da neurociência, um deles ficou conhecido em 1861, porque descreveu o caso 
de um paciente que chamou de "Tan", pois essa era a única palavra que ele falava. 
Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. 
Considerando o texto acima e os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 1 da disciplina de Neurociênciaeducacional, qual o autor 
que atendeu este paciente chamado “Tan”? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Paul Broca 
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Comentário: esta resposta está correta pois "em 1861, o médico francês Paul Broca descreveu o caso de um paciente que chamou de "Tan", pois essa 
era a única palavra que ele falava. Quando Tan morreu, Broca examinou seu cérebro e descobriu uma lesão na porção interior do córtex frontal 
esquerdo. Essa parte do cérebro passou a se chamada 'Área de Broca'. Em 1876 o neurologista alemão Carl Wernicke descobriu que a lesão na porção 
posterior do lobo temporal do hemisfério cerebral esquerdo, a Área de Wernicke, também causava problemas de linguagem. Os dois cientistas foram 
os primeiros a definir com clareza áreas funcionais do cérebro. (Texto-base PDF- aula 01, p.3 e 4) 
 
B Freud 
 
C Jean Piaget 
 
D Jorge Visca 
 
E Alicia Fernandez 
 
Questão 8/10 - Neurociência Educacional 
Leia o texto a seguir: 
A neurociência se configura como uma disciplina interdisciplinar que busca estudar o sistema nervoso e suas implicações com as demais 
áreas do corpo, com a aprendizagem e assim por diante. 
Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, leia as alternativas a 
seguir e assinale aquela que apresenta, de forma correta, dois campos de estudo da neurociência. 
Nota: 10.0 
 
A neuroanatomia, neurofisiologia 
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Comentário: esta alternativa está correta pois, "Ainda na concepção do autor e seus colaboradores, a Neurociência é, assim, o conjunto das disciplinas 
que estudam, pelos mais variados métodos, o sistema nervoso e a relação entre as funções cerebrais e mental, sendo então campos de estudo: 
neuroanatomia, neurofisiologia, neurobiologia, neurogenética, neuropsicologia, neurociência educacional, neurociência das emoções e da percepção, e 
a mais recente neuroimunologia. (Texto-base da aula 01, p.3) 
 
B Biologia celular, epistemologia genética 
 
C Química teórica do cérebro, Psicologia das massas 
 
D Estudo do inconsciente, Física quântica 
 
E Psicologia cognitiva, neurociência educacional 
 
Questão 9/10 - Neurociência Educacional 
Leia o texto a seguir: 
A neuroimunologia é uma área interdisciplinar que possui por base a neurociência, dentre outras áreas, e seu objeto de investigação são as 
questões neurológicas. 
Fonte: texto elaborado pelo autor da questão. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, o que a 
neuroimunologia estuda? Assinale a alternativa correta. 
Nota: 10.0 
 
A Estuda as semelhanças entre os sistemas nervoso e digestivo. 
 
B Estuda as relações, inclusive as semelhanças, entre os sistemas nervoso e imunitário 
Você acertou! 
Comentário: esta alternativa está correta pois, a neuroimunologia “estuda as relações, inclusive as semelhanças, entre os sistemas nervoso e imunitário” 
(Texto-base da aula 01, p.3) 
 
C Analisa as semelhanças, entre os sistemas nervoso e emocional 
 
D Estuda os vínculos entre os sistemas nervoso e cardíaco 
 
E Analisa as semelhanças, entre os sistemas nervoso e respiratório 
 
Questão 10/10 - Neurociência Educacional 
Leia a seguinte citação: 
O prefixo “neuro” deriva da palavra grega neûron. cujo significado é "nervo", "fibra". 
Fonte: texto desenvolvido pelo autor da questão. 
Considerando os conteúdos da Rota de Aprendizagem da Aula 01 da disciplina de Neurociência educacional, o significado do prefixo 
"neuro-" da palavra neurociência está ligado... 
Nota: 10.0 
 
A ao funcionamento cerebral e ao sistema nervoso. 
Você acertou! 
Comentário: Esta alternativa está correta pois o prefixo 'Neuro' está imbricado "às questões anatômicas e fisiológicas do funcionamento cerebral e do 
nossos sistema nervoso". (Texto-base PDF- aula 01, p.2) 
 
B ao sistema cardiovascular. 
 
C a questões fisiológicas ligadas ao sistema endócrino. 
 
D a atividades psicomotoras e ao aparelho psíquico. 
 
E às áreas da linguagem e ao córtex cerebral.