PLANO DE AULA 1

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PLANO DE AULA 1
	DATA DE APLICAÇÃO: 21/10/2019
	ESCOLA: 
	INTEGRANTES DA EQUIPE:1
	DISCIPLINA: Sentimentos e Emoções 
	TURMA EM QUE O PLANO SERÁ APLICADO: B 2
	DURAÇÃO: 2 H
	OBJETIVOS
	CONTEÚDO
	METODOLOGIA
	CRONOGRAMA
	AVALIAÇÃO
	RECURSOS
	REFERÊNCIAS
	Objetivo Geral: 
-Estimular os valores éticos e morais tais como: respeito, solidariedade, amizade, trabalho em equipe.
Objetivos específicos:
- trabalhar as emoções; alegre, triste, zangado, bravo, assustado –ampliar o vocabulário
- desenvolver a linguagem oral
-incentivar a criatividade, imaginação e fantasia.
	Contação de história: Quando me sinto feliz 
Autor: James Misse;
Ilustrador: Leonardo Malavazzi;
-Carrinhas com expressões faciais 
	Sensibilização: 
-em círculo contação de história, conversa sobre as carrinhas de emoção, cada estado emocional;
-cantar com os alunos música que possibilitam trabalhar as emoções;
Desenvolvimento:
- com a utilização das carrinhas com expressões faciais, propor que aos alunos que identifiquem cada uma delas, solicitada pela professora;
-apresentar situações em que a criança perceba qual estado emocional de cada colega;
-incentiva-los a cooperação com os colegas;
-expor em sala de aula a atividade dos alunos;
Atividade de fixação:
-Brincadeira com carrinhas das expressões faciais;
-a pintura das mesmas;
-confeccionar em palitos de picolé, para após levar para casa;
	Sensibilização: 30 minutos;
Desenvolvimento: 1 hora;
Atividade de fixação: 30 minutos;
	A avaliação será realizada por meio da observação, participação e compreensão dos alunos com relação as atividades desenvolvidas , e o relacionamento entre os colegas e professora;
	-livro de história;
-carrinhas impressas para pintar (expressões faciais)
-palito de picolé
-cola
-fita crepe
-tesoura
-lápis de cor
- musica
-EVA para painel;
-fita dupla face;
	-https://profjacbagis.wordpress.com/2017/11/29/plano-de-aula-sentimentos-e-emocoes/
-http://www.turminha.com.br/atividade-educativa/expressoes-de-sentimentos
-https://www.sollusdistribuidora.com.br/quando-me-sinto-feliz-sentimentos-e-emocoes-p119314
	DESCRIÇÃO DA METODOLOGIA
	Sensibilização: Propor aos alunos a sentarem no chão. Conversar com eles sobre os sentimentos e emoções de uma forma bem descontraída. A partir da conversa incentivar a fazer carretas, e os outros identificar as emoções vistas. A professora faz a expressão facial, e os alunos adivinham, ex: triste, a professora pede para dar abraço ao colega do lado, que está trasteai ele ficará feliz, e assim sucessivamente com as outras expressões faciais que irão ser trabalhadas. Em seguida cantar musica ¨ Se você está feliz, bata palma¨, incentivar a cantar e dramatizar a música.
Desenvolvimento: utilizando as carrinhas de expressões faciais impressa, a professora irá mostrar cada uma e incentivar os alunos a falar cada uma apresentada. Em seguida serão feitas expressões e a criança, fará a imitação, propor que cada aluno observe o seu colega do lado, e o mesmo a cada situação o ajude. Em seguida cada um receberá uma figura impressa ¨feliz¨ e com o auxílio da professora irá pintar, e expor no painel da sala.
Atividade de fixação: utilizando uma folha de EVA será confeccionado um painel em sala de aula, para expor as expressões faciais trabalhadas. A professora em seguida irá entregar uma figura impressa de ¨ expressão facial feliz¨onde cada aluno irá pintar, e colocar no painel para o restante do dia fazer a fixação mental de cada sentimento e emoções, confeccionada em um palito de picolé para levar para casa, a imagem pintada.