Buscar

Estudos Disc X avaliação

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

· Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	O educador Paulo Freire formulou uma metodologia baseada em 5 passos:
1-Vivências dos alunos;
2-Temas geradores;
3-Problematização;
4-Conscientização;
5-Ação política.
 
Essa proposta pedagógica é denominada :
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Pedagogia libertadora.
	
	
	
· Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Das afirmativas abaixo, quais estão corretas?
I. O professor deve dominar a teoria da aprendizagem das atividades trabalhadas, tendo competência para escolhê-la conscientemente por seu valor tático e estratégico na progressão das aprendizagens, e não por hábito ou “falta de algo melhor”.
II. Para gerir a progressão dos alunos, é necessário que se façam balanços periódicos de suas aquisições.
III. O que o professor faz com o que se detectou como aquisições, ou não, de aprendizagens por parte dos seus alunos, só é importante para ser apresentado aos pais.
IV. A decisão, por parte do professor, de um aluno refazer uma série de escolaridade ou um ano de determinado ciclo é a principal satisfação de um professor competente que precisa expor seu poder.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Apenas a I e a II.
	
	
	
· Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos propostos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. Diante disso, podemos afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	O planejamento de ensino é um meio para se programar as atividades do professor na sala de aula, nas pesquisas e durante o processo de avaliação.
	
	
	
· Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com a classificação de Libâneo sobre as tendências pedagógicas, relacione a 1ª coluna com a 2ª coluna, marcando a sequência certa nas opções oferecidas:
1-Pedagogia Liberal
2-Pedagogia Progressista
( ) Tradicional
( ) Crítico-social dos conteúdos
( ) Renovada não-diretiva
( ) Libertária
( ) Tecnicista
( ) Renovada progressista
( ) Libertadora
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
1-2-1-2-1-1-2.
	
	
	
· Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	O conhecimento acontece quando, ou fisicamente, ou mentalmente há uma interação entre sujeito aprendente e objeto a ser. Essa interação provoca um desiquilíbrio que faz com que o sujeito procure saná-lo na busca do equilíbrio. O equilíbrio acontecerá se o aluno tiver conhecimento suficiente para entender e assimilar esse novo conhecer. Os esquemas de conhecimento caracterizam-se:
 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Pela quantidade de conhecimentos e pelo nível de organização interna de cada aluno e de como ele os articula.
	
	
	
· Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a formação continuada dos professores, considere as seguintes tarefas:
1-Realizar o levantamento de necessidades de formação continuada de seus profissionais.
2-Elaborar seu programa de formação contando com a participação e o apoio dos órgãos centrais.
3-Envolver os conteúdos curriculares, o sistema educacional como um todo e suas relações com a sociedade.
4-Desenvolver seu papel na concepção, na execução e na avaliação do programa de formação continuada.
É tarefa que o coordenador educacional deve executar:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
1, 2, 3 e 4.
	
	
	
· Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	A ação do professor depende de constantes atualizações reflexivas sobre seus alunos, por exemplo: 
I-A disponibilidade dos alunos para a aprendizagem.
II-A possibilidade da falta de sentido que atribuem à atividade.
III-A estratégia utilizada pelo professor para que seus alunos memorizem os conteúdos.
IV-A escassa motivação dos alunos.
V-A forma como organiza o ensino na relação direta com os alunos ou no contexto.
Estão corretas as afirmativas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
I, II, IV e V.
	
	
	
· Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	O planejamento faz parte da história da humanidade, pois, em todo momento, planejamos ações. Temos como exemplo: planejamento de casamento, almoço com amigos, viagem e assim podemos continuar. Estamos sempre diante de situações que requerem planejamento, portanto, podemos afirmar que planejamento é um processo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Mental que envolve análise, reflexão e previsão.
	
	
	
· Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	 Assinale a opção correspondente à corrente do pensamento pedagógico brasileiro que se articula diretamente ao sistema produtivo para aperfeiçoar a ordem social vigente, formando mão de obra especializada para o mercado de trabalho:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Liberal tecnicista.
	
	
	
· Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	O projeto político pedagógico de uma escola exige:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Uma ação intencional, com um sentido explícito e com um compromisso definido coletivamente.

Continue navegando