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psicologia social

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Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Ao analisar a história da psicologia social no Brasil, é pertinente considerar o 
contexto político, pois a psicologia social norte-americana também foi fortemente 
influenciada por questões políticas, durante a Segunda Guerra Mundial. Quais foram 
os fatos históricos que impulsionaram o desenvolvimento da história da psicologia 
social no Brasil? 
 a) A Constituição de 1988 e a eleição do presidente Deodoro da Fonseca, que 
ocorreu no mesmo ano. 
 b) A eleição do presidente Lula e o ingresso de tropas do Exército nas Favelas do 
Alemão. 
 c) A ditadura militar e o movimento de reação a ela, bem como o golpe militar de 
1964. 
 d) O fim do mandato do presidente Tancredo Neves, em 1985, que ocasionou a 
Guerra dos Farrapos, no Rio Grande do Sul. 
 
2. A psicologia de cada época pode ser entendida como um reflexo do momento 
histórico que se vivenciava. Com relação às abordagens psicológicas do século XX, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Abordagem Psicológica do Behaviorismo alega que a visão do indivíduo pode 
ser dúbia, pois não é suficientemente capaz de responder a todos os estímulos de 
forma lógica. Entre seus principais representantes destaca-se Koffka. 
( ) Abordagem Psicológica da Gestalt é uma abordagem que descreve o indivíduo 
como responsável por seus atos. Entre seus principais representantes destacamos 
Watson. 
( ) Abordagem Psicológica da Psicanálise afirma que todas as ações são 
desenvolvidas em função do envolvimento afetivo. Entre seus principais 
representantes, destaca-se Freud. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V. 
 b) V - F - V. 
 c) V - V - F. 
 d) V - F - F. 
 
3. Silvia Tatiana Maurer Lane (1933-2006) é considerada a "dama da psicologia social 
brasileira". Sua obra é marcada por intenso compromisso com a sociedade. Ela 
procurou realizar uma transformação social, mas partia do princípio de que uma 
revolução não deve ser armada, mas, sim, realizada com ética. Desta forma, sobre o 
enfoque da Psicologia Social, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Psicologia Social estuda como o comportamento é influenciado socialmente. 
II- A Psicologia Social estuda as culturas e os modos de vida do passado a partir da 
análise de vestígios materiais. 
III- A Psicologia Social concebe que o indivíduo começa a receber influência 
histórico-social desde o momento que nasce, ou até mesmo antes do nascimento. 
Neste sentido, a aquisição da linguagem é fundamental neste processo. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE3Mg==&action2=UFNJNDM=&action3=NjM4ODAx&action4=MjAyMC8x&prova=MTk1NzIxNDk=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE3Mg==&action2=UFNJNDM=&action3=NjM4ODAx&action4=MjAyMC8x&prova=MTk1NzIxNDk=#questao_3%20aria-label=
IV- A relação entre o indivíduo e a sociedade é o objeto de estudo da Psicologia 
Social. 
V- O enfoque da Psicologia Social é o estudo dos problemas fundamentais 
relacionados à existência, ao conhecimento, à verdade, aos valores morais e 
estéticos, à mente e à linguagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e V estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças II, III, IV e V estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4. Segundo Rodrigues, Assmar e Jablonski (1999), as atitudes sociais contam com três 
componentes distintos: o componente cognitivo, o componente afetivo e o 
componente comportamental. Sobre estes componentes, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O componente cognitivo diz respeito à representação cognitiva que criamos a 
respeito das coisas. 
( ) O componente afetivo pode ser definido como o sentimento pró ou contra um 
determinado objeto social. 
( ) O único componente que não se inter-relaciona com os demais, é o componente 
comportamental. 
( ) As atitudes possuem um componente ativo e coerente com as cognições e afetos 
envolvidos, o chamando componente comportamental. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia social. 
24. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. 
 a) F - V - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - F - V. 
 
5. "A busca do desenvolvimento da consciência crítica, da ética da solidariedade e de 
práticas cooperativas ou mesmo autogestionárias, a partir da análise dos problemas 
cotidianos da comunidade, marca a produção teórica e prática da psicologia social 
comunitária" (CAMPOS, 2003, p. 10). Partindo desse pressuposto, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 
FONTE: CAMPOS, Regina Helena de Freitas. Psicologia social comunitária: da 
solidariedade à autonomia. 9. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2003. 
 a) Cabe ao psicólogo social comunitário realizar o diagnóstico, planejar as práticas e 
executá-las na população-alvo, embora esta não entenda os objetivos das técnicas 
psicológicas e não seja participativa no decorrer das práticas. 
 b) A ação do psicólogo social comunitário abrange conhecimentos acerca da saúde 
pública, da administração, bem como gestão e supervisão dos serviços. 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE3Mg==&action2=UFNJNDM=&action3=NjM4ODAx&action4=MjAyMC8x&prova=MTk1NzIxNDk=#questao_5%20aria-label=
 c) A prática da psicologia comunitária se destina principalmente para os grupos com 
melhores condições econômicas e mais acesso à cultura. 
 d) A psicologia comunitária não pode educar nem politizar, pois deve ater-se apenas 
à pesquisa científica e sua neutralidade e objetividade. 
 
6. No dia a dia é bem frequente ouvirmos pessoas dizendo frases que contêm a palavra 
"atitude", como, por exemplo, "Atitude vale mais do que mil palavras"; "Tome uma 
atitude, menina!". Muitas vezes as pessoas confundem o conceito de atitude com o 
de comportamento. Acerca do significado da palavra "atitude", analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- De acordo com a psicologia, ter atitude significa agir. 
II- As atitudes pressupõem crenças, valores, opiniões, sentimentos. 
III- As atitudes são compostas por três componentes: cognitivo, afetivo e 
comportamental. 
IV- Atitude é o que influencia e precede o comportamento. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença III está correta. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
7. A Psicologia Comunitária é uma abordagem articulada a uma visão totalizante do 
social e busca a explicitação de um compromisso social e político, baseado na prática 
concreta no campo social. Seguindo esta vertente, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A ênfase está na pessoas. 
II- A prioridade básica são as classes populares. 
III- A abordagem é interdisciplinar, mas o trabalho é feito individualmente. 
IV- Busca-se a efetiva participação comunitária. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
8. Segundo Rodrigues, Assmar e Jablonski (1999), embora existam inúmeras formas de 
conceituar atitude, as atitudes sociais contam com três componentes claramente 
discerníveis: o componente cognitivo, o componenteafetivo e o componente 
comportamental. Sobre eles, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: RODRIGUES, A.; ASSMAR, E. M. L.; JABLONSKI, B. Psicologia social. 
24. ed. Petrópolis: Vozes, 1999. 
 a) O componente comportamental nos leva ao componente afetivo. 
 b) O componente cognitivo diz respeito à representação cognitiva que criamos a 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE3Mg==&action2=UFNJNDM=&action3=NjM4ODAx&action4=MjAyMC8x&prova=MTk1NzIxNDk=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=SVBDMDE3Mg==&action2=UFNJNDM=&action3=NjM4ODAx&action4=MjAyMC8x&prova=MTk1NzIxNDk=#questao_8%20aria-label=
respeito das coisas. 
 c) O componente comportamental é determinado pelas atitudes que possuem um 
componente ativo e coerente com as cognições e afetos envolvidos. 
 d) O componente afetivo pode ser definido como o sentimento pró ou contra um 
determinado objeto social. 
 
9. As pessoas recebem influências dos diversos grupos sociais dos quais participam, 
por exemplo, a família, a escola, as amizades, os clubes, as organizações de trabalho. 
Tais influências interferem significativamente na formação das atitudes, dos 
preconceitos e dos valores. Sobre estes temas, que são centrais nos estudos da 
Psicologia Social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Hábito é um termo que pode ser definido como disposição afetiva a um certo 
objeto social. Pressupõe uma organização perdurável de cognições e crenças em 
geral, que predeterminam uma ação. 
( ) Influência social é um dos fenômenos mais frequentes no relacionamento 
interpessoal. Pode até ser considerado o objeto de estudo da Psicologia Social, já que 
esta estuda a dependência e a interdependência entre os sujeitos. 
( ) Preconceito refere-se a grupos em função de características que apresentam. 
Pode ser um conjunto de caracteres visíveis de um sujeito, herdados geneticamente, 
bem como sinais físicos que as pessoas adotam. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c) V - F - F. 
 d) F - V - F. 
 
10. Segundo Bock, Furtado e Teixeira (2002), as três maiores tendências teóricas da 
Psicologia, neste século, são o Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise. Sobre estas 
teorias, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. de L. T. Psicologias: 
uma introdução ao estudo de psicologia. 13. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. 
 a) São representantes da Psicanálise: Freud, Lacan e Jung. 
 b) São representantes do Behaviorismo: Watson e Koffka. 
 c) O objeto de estudo do Behaviorismo é o comportamento humano observável. 
 d) Situações experimentais com seres humanos e animais são métodos de estudo da 
Gestalt. 
 
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