Psicologia Social (PSI43) - Avaliação II - Individual Semipresencial

Prévia do material em texto

Acadêmico:  Taiana Baptista dos Santos (1190340)       
Disciplina:  Psicologia Social (PSI43)     
Avaliação:  Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:461557) ( peso.:1,50)     
Prova:  14127766 
Nota da Prova:  10,00     
Legenda: ​ ​Resposta Certa​ ​Sua Resposta Errada   
1.Na psicologia, a nomenclatura desenvolvimento diz respeito ao seguimento sistemático e 
alterações que acontecem com o ser humano no decorrer de sua trajetória. O termo sistemático 
ocorre pelo fato de estas alterações consistirem, de certa maneira, uniformizadas e de modo até 
mesmo previsível. Partindo deste pressuposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- As alterações que o ser humano sofre do seu nascimento até sua morte não fazem parte do seu 
desenvolvimento.  
II- A área do desenvolvimento humano se atém às alterações estáveis e não às mudanças 
corriqueiras de temperamento, como humor e demais comportamentos.  
III- A área do desenvolvimento humano somente se atém às mudanças triviais que o ser humano 
tem, abrindo mão das alterações permanentes. 
IV- A área do desenvolvimento humano se atém, da mesma maneira, às mudanças estáveis e 
corriqueiras do indivíduo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c)  Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
2.A psicologia do desenvolvimento é campo de estudo da área psicológica que começa a se 
consolidar por volta de 1900. Trata-se de um arcabouço teórico que subsidia estudos da psicologia 
social. Assinale a alternativa CORRETA que corresponde à psicologia do desenvolvimento: 
 
 
a) 
Estuda diferentes compreensões e conformações a respeito dos distúrbios psiquiátricos de 
acordo com as culturas em que se desenvolvem. 
 
b) 
Procura compreender os seres humanos nas suas similaridades e distinções. Por exemplo, visa a 
explicar por que pessoas da mesma família, que se desenvolvem no mesmo ambiente, possuem 
personalidades tão distintas. 
 
c) 
Investiga a humanidade concreta e a estrutura constitutiva de ser humano tal como ela se 
apresenta na realidade da vida. 
 
d) 
É uma área pluridisciplinar, que apresenta e traduz a prática da observação, da descrição e da 
análise das dinâmicas interativas e comunicativas como uma das mais relevantes técnicas. 
 
3.Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais raras as 
situações em que ocorre a ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o egoísmo têm se 
sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado seus estudos acerca do 
comportamento pró-social e do altruísmo. Sobre esse tema, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
a) 
Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma característica 
inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente, não pode ser desenvolvida nas pessoas que 
nascem sem essa tendência. 
 
b) 
Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios para o altruísta; 
pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para aquele que presta ajuda. 
 
c) 
A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por outra pessoa leva a 
uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la. 
 
d) 
Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando salvar alguém que esteja em perigo, 
sem tencionar receber alguma recompensa, está comportando-se de maneira altruísta. 
 
4.Inicialmente, os estudos de Psicologia do Desenvolvimento voltavam-se ao período equivalente à 
infância e à adolescência. Os estudos sobre o envelhecimento são mais recentes. Neri (2006) 
expõe que vários eventos socioculturais impulsionaram os estudos sobre a velhice. Partindo desse 
pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:  
 
( ) Tanto Freud, quanto Piaget inspiraram-se em seus netos para elaborarem suas teorias do 
desenvolvimento infantil. Com o passar do tempo, os bebês que foram por eles estudados, 
tornaram-se idosos, e os discípulos de Freud e Piaget deram continuidade aos estudos, através do 
método clínico. 
( ) O principal motivo que propulsionou as pesquisas sobre a velhice foi o envelhecimento 
populacional que se tornou evidente nos países desenvolvidos no decorrer do século XX.  
( ) Nos EUA, os movimentos sociais acerca da defesa dos direitos das minorias passaram a se 
interessar pela identificação dos elementos responsáveis pela satisfação na meia-idade feminina 
diante das perdas do envelhecimento.   
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: NERI, Anita Liberalesso. O legado de Paul B. Baltes à Psicologia do Desenvolvimento e do 
Envelhecimento. Temas em psicologia, Ribeirão Preto, v. 14, n. 1, jun. 2006. Disponível em: 
<http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2006000100005&lng=pt&
nrm=iso>. Acesso em: 19 out. 2012. 
 
 a) F - V - F. 
 b) F - V - V. 
 c)  V - F - V. 
 d) V - F - F. 
 
5.O processo de desenvolvimento ocorre no indivíduo do nascimento até sua morte. Entretanto, é 
inegável que a infância é uma fase importante para o desenvolvimento do indivíduo. Sobre esse 
tema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Fatos ocorridos no período da infância causam impactos importantes na composição do 
sujeito. 
( ) Os primeiros anos de vida de uma pessoa não são considerados importantes, pois geralmente, 
quando adultos, não é possível recordar. 
( ) A importância dada à infância é um acontecimento relativamente antigo; atualmente essa 
importância vem diminuindo. 
( ) Atualmente, as crianças são consideradas inferiores se comparadas com os adultos e, no 
geral, não recebem maior atenção. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c)  V - F - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
6.Uma das teorias interacionistas defende que o desenvolvimento intelectual da criança ocorre em 
quatro períodos. E cada um deles é diferenciado pelo que de melhor a criança consegue realizar. 
Analise as sentenças a seguir: 
 
I- O primeiro período é chamado de sensório-motor. Neste, a percepção está direcionada aos 
movimentos. 
II- O pré-operatório é o segundo período. Neste, vários aspectos neurofisiológicos se aprimoram. 
III- O terceiro período é denominado de operações concretas. Neste, a capacidade mental regride, 
para logo em seguida voltar renovada. 
IV- As operações formais acontecem no último estágio. Neste, sobrevém o aprofundamento da 
criança nas relações sociais. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c)  As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
7.Os instrumentos psicológicos sofrem mudanças qualitativas no decorrer do desenvolvimento 
humano. A ocasião em que as questões externas são substituídas pelas internas é, provavelmente, 
a mudança mais importante. Sobre esses aspectos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas: 
 
( ) Os aspectos mentais que substituem elementos do mundo real são reconhecidos como 
processo de internalização.  
( ) Os aspectos mentais da realidade são considerados os principais intercessores na relação do 
sujeito com o mundo. 
( ) O momento no qual o sujeito aprende o significado de um determinado objeto é conhecido 
como representação corporal. 
( ) As reproduções mentais não conseguem fazer a ligação entre o abstrato e o real. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c)  F - V - V - F. 
 d) F - F - V - V. 
 
8.Sá, Curto,Bordin e de Paula realizaram uma pesquisa intitulada "Exposição à violência como risco 
para o surgimento ou a continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região 
metropolitana de São Paulo", em 2009. Esses autores constataram que a violência doméstica é um 
dos fatores mais relevantes para a manutenção do comportamento antissocial, enquanto fatores 
atinentes à violência urbana relacionam-se ao surgimento do comportamento antissocial. Acerca 
do comportamento antissocial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os meios de comunicação de massa apresentam inúmeras opções de entretenimento; assim, 
pouco abordam temas relativos à agressão e à violência. 
( ) O ambiente familiar e uma comunidade violenta parecem ser modelos para a manutenção e o 
desenvolvimento de comportamentos violentos. 
( ) Uma maneira de prevenir comportamentos antissociais é estimular sentimentos como empatia 
e altruísmo. 
( ) Fatores políticos não interferem nos comportamentos antissociais. Estes geralmente são 
desencadeados por distúrbios orgânicos ou doenças mentais. Raramente injustiças sociais estão 
por trás da realização de crimes. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SÁ, Daniel Graça Fatori de et al. Exposição à violência como risco para o surgimento ou a 
continuidade de comportamento antissocial em adolescentes da região metropolitana de São 
Paulo. Psicologia: teoria e prática. São Paulo, v. 11, n. 1, jun. 2009. Disponível em: 
http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-36872009000100015&lng=pt&n
rm=iso. Acesso em: 22 out. 2012. 
 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - F - F - V. 
 c)  F - V - F - F. 
 d) V - F - V - F. 
 
9.Para que um grupo funcione adequadamente, necessita estabelecer normas para serem seguidas 
por seus integrantes. As normas possibilitam que os membros do grupo se conscientizem da 
importância de segui-las, caso queiram permanecer no grupo. A respeito do comportamento 
antissocial e pró-social, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
 
a) 
A agressão é um comportamento antissocial, que pressupõe ações que visam prejudicar alguém, 
seja por meio físico ou psicológico. 
 
b) 
Generosidade e solidariedade são exemplos de comportamentos pró-sociais, isto é, visam ao 
bem comum e não só aos próprios interesses. 
 
c) 
Uma das formas de prevenir a agressão é estimular os sentimentos de empatia e altruísmo. 
 
d) 
As causas das ações agressivas são exclusivamente individuais, portanto estão desvinculadas de
aspectos sociais. 
 
1
0. 
Para a maioria das teorias do desenvolvimento, o contexto histórico e cultural exerce considerável 
influência sobre o desenvolvimento humano. Sobre o contexto social, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- O termo "psicossocial" reforça a premissa de que não há possibilidade de compreendermos o 
comportamento humano sem levar em conta o contexto social. 
II- Erik Erikson foi o autor que mais difundiu a ideia de que o comportamento humano é resultado 
único e exclusivo dos fatores pulsionais, biológicos e inatos. 
III- A palavra "psicossocial" salienta as interações recíprocas estabelecidas entre o homem e o 
meio ambiente. 
IV- Quando uma criança nasce, ela é candidata à humanidade. Entretanto, para que se torne 
factualmente humana, ela depende de outros humanos. O relacionamento com seus semelhantes é 
essencial para que ela sobreviva e se integre à sociedade.  
V- As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-histórico tanto do 
homem quanto da humanidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) As sentenças II e V estão corretas. 
 b) As sentenças II, III e V estão corretas. 
 c)  As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.