teoria da história e historiog II

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Disciplina:
	Teoria da História e Historiografia (HID27)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:512997) ( peso.:1,50)
	Prova:
	20421317
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
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	1.
	Droysen foi um historiador de grande originalidade em seu tempo, tendo dado contribuições importantes à reflexão acerca da questão da objetividade e neutralidade no fazer História. No século XIX, a historiografia estava ocupada em elaborar as regras e normas necessárias a conferir cientificidade a seus trabalhos e Droysen esteve em meio a essa discussão. Tendo sido aluno de Hegel, Droysen realizou trabalhos dentro da temática importante em seu tempo, que valorizava a história das nações, mas também deixou obras acerca da teoria da História. Sobre a obra de Droysen, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Droysen em seus trabalhos mostrava-se um defensor do positivismo historiográfico.
	 b)
	Para Droysen, a História deveria seguir os métodos próprios das ciências exatas.
	 c)
	Droysen advogava em favor de uma visão teleológica e integrada da História.
	 d)
	Para Droysen, a História deveria fornecer modelos e regras para a vida social.
	2.
	Na primeira metade do século XX vimos surgir na Alemanha um centro de pesquisas que até os dias presentes tem continuamente dado importantes e significativas contribuições ao estudo do campo social, influenciando a produção historiográfica de maneira decisiva. Orientados por uma perspectiva dialética da compreensão do real, os pesquisadores do Instituto de Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt trouxeram uma abordagem original acerca da superestrutura da sociedade capitalista. Dois de seus pesquisadores seminais mostraram-se particularmente relevantes para a reflexão historiográfica, Adorno e Benjamim. Com relação à obra dos autores referidos, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Para Adorno, a massificação dos padrões culturais corroía a consciência crítica.
	 b)
	Benjamim defendia os projetos de racionalização próprios da modernidade.
	 c)
	Adorno acreditava que a indústria cultural promovia a autonomia individual.
	 d)
	Para Benjamim, o passado e o presente se sucedem.
	3.
	Uma das mais importantes escolas historiográficas do século XX é aquela que veio a ser conhecida com Escola dos Annales, que reunia filósofos, sociólogos, historiadores, geógrafos e outros pensadores em torno de uma revista sobre história econômica e social. Os colaboradores dessa revista procuravam apontar à narrativa histórica conhecimentos advindo de uma ampla variedade de disciplinas, mas notadamente da Sociologia. Quanto à perspectiva historiográfica e produção intelectual da Escola de Annales, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os estudiosos dessa escola focavam no campo político.
(    ) Os estudiosos dessa escola defendiam o mito modernista.
(    ) Os estudiosos dessa escola tinham uma visão coletivista.
(    ) Os estudiosos dessa escola têm influência da Sociologia francesa.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V- V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - F - V - F.
	4.
	Durante a segunda metade do século XX surgiram na Inglaterra diversas análises críticas a respeito do marxismo, da atuação dos partidos comunistas e sobre o materialismo histórico e dialético. Muitos pensadores marxistas passaram por uma grande crise quando da exposição dos crimes do período stalinista. Destas crises, surgiram novas abordagens historiográficas. Sobre a historiografia marxista inglesa da segunda metade do século XX, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Defendiam o determinismo econômico como uma sucessão de modos de produção econômicos.
(    ) Negavam a importância das visões de mundo e das crenças dos indivíduos para a compreensão da história da humanidade.
(    ) Negavam que o antagonismo social geraria luta de classes.
(    ) Defendiam uma crítica à ortodoxia soviética, sugerindo uma nova interpretação do marxismo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	F - F - F - V.
	5.
	A Inglaterra foi um dos centros mais importantes na produção de uma historiografia de inspiração marxista inovadora e produtora de análises originais a partir da aplicação do método do materialismo histórico e dialético. Ao passo em que os historiadores ingleses produziam abordagens novas com o viés marxista, os partidos comunistas do ocidente se confrontavam com uma crise advinda do processo de desestalinização da União Soviética. Se a denúncia dos crimes de Stalin fez muitos intelectuais deixarem o Partido Comunista, na Inglaterra esses ficaram divididos, mas acabaram por forjar uma reinterpretação criativa do marxismo. Sobre a produção historiográfica inglesa de inspiração marxista e seus autores, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Os historiadores marxistas ingleses reforçaram a ideia do determinismo econômico.
	 b)
	Para esses historiadores ingleses, o cotidiano e as crenças individuais não importavam.
	 c)
	Hobsbawm trouxe uma interpretação original acerca da temporalidade na historiografia.
	 d)
	O trabalho de Dobb tratou do processo de transição da antiguidade para o feudalismo.
	6.
	Enquanto se constituía como disciplina científica, a História procurava dar conta das necessidades da sociedade de seu tempo e responder as suas expectativas com relação à utilidade do conhecimento que produzia. Influenciados pelas características políticas, econômicas e culturais do século XIX, os historiadores que produziam nesse período lidavam com questões como as políticas imperialistas dos nascentes Estados Modernos, a consolidação da economia capitalista e da produção industrial. Quanto à produção dos historiadores do século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Michelet defendia uma rigorosa fundamentação metodológica no fazer história.
	 b)
	Max Weber se dedicou ao estudo da racionalização e secularização do Estado.
	 c)
	Langlois e Seignobos estudaram a antiguidade clássica, focando na tragédia grega.
	 d)
	Coulanges se dedicou ao estudo de temas negligenciados, como hereges e bruxas.
	7.
	A partir da década de 1960 ficou evidente a todos e foi cada vez mais trazida ao debate a crise ecológica que nossa civilização enfrenta. Na década de 1970, os historiadores começaram a voltar sua atenção para aquilo que veio a ser chamado de História Ambiental. Poderíamos afirmar que essa tendência já estava latente na segunda geração dos Annales nos trabalhos de Braudel. Lançando mão da contribuições dadas pela geografia e a antropologia, o historiador ambiental realiza um trabalho interdisciplinar. Sobre a História Ambiental, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Essa corrente demonstra que existiu harmonia total com a natureza no passado.
	 b)
	Essa corrente demonstra que alguns povos respeitam mais a natureza.
	 c)
	Trata-se de revelar como a humanidade vem percebendo a natureza.
	 d)
	A História Ambiental exclui o estudo tanto da ética quanto da estética.
	8.
	A Escola dos Annales conheceu uma segunda fase, na qual a revista do movimento é rebatizada para Annales: Économies, Societés et Civilisations. Durante esse período, a revista é dirigida por Fernand Braudel e os trabalhos publicados passam a incorporar conceitos advindos de outros campos de conhecimento, dentro da perspectiva de impulsionar o movimento historiográfico liderado pela revista na direção de um estudo da totalidade social. Os historiadores da Escola nesse momento tinham uma compreensão da relação de reciprocidade entre as diferentes esferas que compunham o estudo da História e buscavam consolidar o método comparativo. Um dos estudiosos que se destacaram foi o próprio Braudel. Quanto ao trabalho desse historiador, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Braudel destacava e louvava o caráter sólido dadisciplina da História.
(    ) Braudel estabeleceu uma divisão tripartite do tempo histórico.
(    ) Braudel entendia que o tempo factual envolvia as experiências individuais.
(    ) Braudel equivalia a história de longa duração ao tempo natural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - F.
	9.
	No século XIX, a História estava se constituindo enquanto disciplina acadêmica. Nesse período, os historiadores lutavam pelo reconhecimento da disciplina e por sua inclusão no rol da ciência. Nesse movimento vimos o surgimento da escola metódica, cujos fundamentos seriam lançados por Langlois e Seignobos. A obra desses autores defendia a adoção do rigor científico na produção do conhecimento histórico, priorizando o uso de fontes documentais e a reconstrução das grandes tramas políticas do passado. Quanto à obra de Langlois e Seignobos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Langlois e Seignobos priorizavam os acontecimentos singulares da História.
(    ) Langlois e Seignobos davam destaque aos documentos oficiais como fontes.
(    ) Langlois e Seignobos não achavam relevante a crítica interna dos documentos.
(    ) O método de Langlois e Seignobos confere um papel passivo ao historiador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	10.
	Cada época histórica forja seu próprio olhar, não só sobre o tempo presente, mas também, e talvez principalmente, sobre o tempo passado. Dessa maneira, podemos caracterizar a historiografia produzida em cada período a partir de certos elementos que refletem as preocupações e o viés daquele tempo. Assim, é possível traçar em linhas gerais a visão historiográfica própria do século XIX a partir do cotejamento das obras produzidas no período e que nos revelam o foco das atenções sobre a História naquela época. Quanto à historiografia realizada no século XIX, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A História produzida no período caracteriza-se pelo cientificismo.
	 b)
	A História feita no período não se atentava à preservação de relíquias.
	 c)
	Nessa época, a História servia para justificar as políticas do interesse dos trabalhadores imperialistas.
	 d)
	Nessa época não havia preocupação com a veracidade das fontes.