Questões Filme Em Nome de Deus

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO 
CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE 
DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM 
 
 
 
 
 
LUANA DA SILVA FERREIRA 
 
 
 
 
 
FILME: EM NOME DE DEUS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VITÓRIA 
2019 
 
LUANA DA SILVA FERREIRA 
 
 
 
 
 
FILME: EM NOME DE DEUS 
 
 
 
 
 
Questões sobre o filme “Em Nome de 
Deus”, apresentado à disciplina de 
Antropologia Filosófica do Curso de 
Graduação de Enfermagem e Obstetrícia 
da Universidade Federal do Espírito Santo, 
como requisito parcial para avaliação do 
primeiro período. 
Orientador: Prof. Dr. Gilmar Francisco 
Bonamigo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
VITÓRIA 
2019 
 
FILME: EM NOME DE DEUS 
QUESTÕES 
 
1- O que provocou o encontro de Heloísa e Abelardo? 
R: O encontro de Heloísa e Abelardo foi provocado devido a um acidente ocorrido. 
Heloísa presenciou pela janela de seu quarto, quando um cavaleiro derruba uma 
criança no chão e mata-a, ela corre desesperadamente na intenção de ajudar e 
depara com Abelardo que possuía o mesmo interesse. 
2- Qual o ideal de Abelardo? 
R: Abelardo acreditava que se ele tivesse relações amorosas com alguma mulher, 
Deus o condenaria por toda a eternidade. 
3- O que, em Heloísa, além da beleza, fez Abelardo mudar a direção de sua 
vida? 
R: A intelectualidade de Heloísa, o poder de questionar tudo que era dito, não se 
contentar com o que as pessoas impunham e buscar aquilo que almejava, foram 
os fatores que levaram Abelardo a sentir-se cada vez mais atraído por ela e mudar 
o rumo de sua vida. 
4- Qual a visão (concepção) do ser humano e de Deus em Abelardo e em 
Heloísa? 
R: Heloísa acredita no amor, e que as pessoas estão pressupostas a amar, sendo 
Deus incapaz de julgar alguém por estar amando outrem; já Abelardo acredita que 
o ser humano tem o livre-arbítrio e responsáveis pelas próprias escolhas tendo 
consciência das possíveis consequências da mesma, sendo Deus capaz de 
condenar aquele que pecasse diante dos ensinamentos cristãos vividos na época. 
5- Explicite o papel formativo do sofrimento na vida de Heloísa e Abelardo. 
R: O sofrimento no relacionamento dos protagonistas levou a certeza de punição 
de Deus diante de seus pecados, e abalou a fé de Heloísa fazendo-a a desacreditar 
no poder divino. 
6- Explicite as diferenças e os níveis entre as concepções de AMOR de 
Heloísa, Abelardo e Jourdain. Quem amou mais? 
R: Abelardo amava Heloisa, mas não queria amá-la, pois acreditava estar 
cometendo um erro e levando-o pecar mortalmente, Heloísa amava Abelardo e 
queria faria de tudo para permanecer junto dele, Jourdain amava Heloísa e não 
tinha esse amor correspondido, e era capaz de fazer tudo por ela. As concepções 
e os níveis de amor, estão visíveis nessa relação, onde cada um enxerga aquilo 
que seu sentimento produz, sendo difícil apontar qual amor é maior ou menor, pois 
mesmo com todas as diferenças cabíveis as formas de amor são semelhantes em 
algumas partes e caracterizam a dificuldade por cada personagem de lidar com tal 
sentimento. 
7- Como é encarada a sexualidade por Abelardo, Heloísa e pela sociedade da 
época? 
R: A sexualidade é encarada por Abelardo como uma luxúria carnal que tem uma 
condenação eterna, pela lei de Deus; para Heloísa, a sexualidade é um fator 
biológico dos seres e, leva a reprodução; perante a sociedade a castidade, a 
virgindade e o celibato eram normas rigorosas a serem vividas por todos os 
cristãos católicos, na época. 
8- Quais os valores que servem de fundamento para a relação de Heloísa e 
Abelardo? 
R: Os valores religiosos que tiveram grande relevância nessa relação, esses 
agregados na sociedade da época; a valentia diante do enfrentamento por ambos, 
em busca da liberdade de viver o amor sentidos pelo casal; determinação na 
tentativa de ficarem juntos; e coragem para separarem-se mesmo sendo contra a 
vontade de ambos. 
9- Explicite os passos do processo de amadurecimento do amor dos 
protagonistas. 
R: Primeiramente, eles se conheceram acidentalmente e surgiu a troca de olhares, 
levando a atração entre ambas as partes; segundamente, houve uma aproximação 
maior entre os dois, tornando uma simples atração a uma história de amor. 
10- Explicite o tipo de organização social e política da época (pesquisar). 
R: Em torno do século XII, com desenvolvimento do comércio e dos burgos, muitos 
senhores feudais acabaram se endividando, já que vendiam gêneros agrícolas 
(muito baratos) e compravam produtos luxuosos, e por isso passaram a explorar 
ainda mais os seus servos. Os servos, por sua vez, começaram a fugir do trabalho 
nos campos, e buscavam nas cidades uma nova forma de viver. A nobreza feudal, 
então, a fim de defender seus privilégios e seu status, passou a cobrar do rei que 
intercedesse em tal situação. 
A burguesia também via com bons olhos a centralização política em torno do rei, 
já que precisava da padronização de moedas, do estabelecimento de uma unidade 
de pesos e medidas e de um sistema de impostos mais regular. 
Aos poucos, com o apoio desses dois grupos sociais, o rei pôde centralizar o poder 
político, administrativo, tributário e militar, dando origem às Monarquias Nacionais 
Medievais. 
Tendo em vista o forte papel do clero na sociedade, como figura muito poderosa e 
rigorosa perante os regimentos da igreja. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
REDAÇÃO. Publicado em 13 de dezembro de 2011, ás 8h40. Disponível em: 
<https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/resumo-baixa-idade-media/>. 
Acesso em 30/09/2019.