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GESTÃO: TEORIA E PRÁTICA Prática como Componente Curricular (PCC) Tutor: Therezinha de Jesus Conde Pinto Discente: Nadja Duarte Cabral Curso: Pedagogia Rio de Janeiro – RJ 2020 Objetivo O objetivo deste trabalho é conhecer cada programa de apoio à gestão escolar pública e traçar um paralelo com a realidade no Brasil atual. Introdução Este relatório tem a finalidade de apresentar a Proposta de Prática como Componente Curricular e foi realizado, por meio on-line, com a equipe gestora da Escola Municipal Domingos Paschoal Cegalla, situada na Rua Albano, nº 50 – Praça Seca – RJ. A escola atende da Educação Infantil ao 3º ano do Ensino Fundamental. Possui acessibilidade em todo espaço físico (rampas e portas adaptadas para cadeirantes, etc), além de Sala de Recursos Multifuncional. A diretora entrevistada chama-se Márcia Maria Ferreira dos Santos, possui graduação em Comunicação Social e Pedagogia, e mestrado em Educação, é professora concursada há 32 anos e atua em Gestão Escolar há 28 anos. Conhecendo os Programas de Apoio à Gestão Escolar 1- Programa de Apoio aos Dirigentes Municipais de Educação (Pradime) O objetivo do Pradime é dar apoio aos dirigentes municipais de educação, através de formação permanente, troca de experiências, acesso as informações sistematizadas e à legislação pertinente. O intuito é fortalecer a atuação dos dirigentes na gestão dos sistemas de ensino e das políticas educacionais, bem como contribuir para o avanço do País em relação às metas do Plano Nacional de Educação (PNE). São oferecidos dois tipos de cursos: presenciais e a distância. Os cursos presenciais com a participação dos dirigentes municipais em encontros com representantes do MEC, do MEC/FNDE e da UNDIME, dentre outros, são para discutir diversos programas e temas relacionados à política educacional. Os cursos à distância são extensão, em alguns casos especialização, abordam diversas temáticas, como planejamento e avaliação do sistema educacional, financiamento, gestão orçamentária, gestão de pessoas entre outros. Nestes espaços virtuais, além do curso propriamente dito, o aluno ainda tem a oportunidade de trocar conhecimentos e experiências, sempre com o apoio dos professores consultores. 2- Escolas de Gestores da Educação Básica Esse programa faz parte das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e surgiu da necessidade de se construir processos de gestão escolar com a proposta e concepção da qualidade social da educação e tem o objetivo formar através de curso de especialização (lato sensu), Dirigentes e Coordenadores Educacionais que atuam em escolas públicas na Educação Básica das Redes Públicas de Ensino, incluindo aqueles que atuam na educação de jovens e adultos, educação especial e educação profissional, contribuindo assim para o trabalho pedagógico e administrativo desses profissionais, e também para a qualificação do gestor na perspectiva da gestão democrática . Através desse programa, o MEC pretende melhorar os índices educacionais das escolas e municípios atendidos. 3- Programa Nacional de Fortalecimento dos Conselhos Escolares Esse programa tem como objetivo estimular à implantação dos conselhos escolares, através de materiais específicos e da formação continuada, presencial e a distância, para técnicos das Secretarias Estaduais e Municipais de educação e para a qualificação dos conselheiros escolares, com o objetivo de ampliar a participação da comunidade escolar e local na gestão administrativa, financeira e pedagógica das escolas públicas, conforme as necessidades dos sistemas de ensino e das políticas educacionais. Para tanto, são promovidas as seguintes ações e cursos: Encontros Municipais de Formação de Conselheiros Escolares; Curso de Extensão a Distância de Formação Continuada em Conselhos Escolares; Curso de Formação para Conselheiros Escolares; e elaboração de material didático -pedagógico específico para a formação de Conselheiros Escolares. 4- Programa Nacional de Capacitação de Conselheiros Municipais de Educação (Pró-Conselho) Esse programa tem como finalidade a formação continuada dos técnicos e gestores das secretarias municipais de educação e representantes da sociedade civil com o objetivo de estimular a criação de novos conselhos municipais de educação e o fortalecimento dos existentes com intuito de avaliar, definir e fiscalizar as políticas educacionais. Entrevista com um Gestor a) Trabalha na escola pública ou particular? Pública. b) Como entende a gestão escolar nos dias atuais? A gestão escolar vai além do cumprimento das ações pedagógicas na escola. A escola gerencia relações com a família, mediações do mundo global com a escola e, infelizmente, o assistencialismo com a alimentação e saúde dos alunos. c) Como consegue o engajamento das pessoas que trabalham na escola? Argumentos pedagógicos e sociais. d) Como são distribuídas as ações de planejamento dentro da escola? Todo corpo escolar deve ser pedagógico, respeitadas suas atribuições, mas o planejamento geral é feito pela equipe gestora e delegadas as devidas funções à coordenação pedagógica. e) Qual a função do Projeto Político Pedagógico na escola? O PPP é a identidade da escola. Qual a visão de mundo, homem e sociedade que se vislumbra. As teorias que irão fundamentar esta visão, assim como as atividades e atitudes que serão realizadas para colocá-las em prática. f) O que é planejamento democrático? É um planejamento feito com toda a comunidade escolar, ouvindo todos os segmentos, articulando as necessidades com as possibilidades. g) Você conhece ou já participou de um dos cursos do Programa de apoio a Gestão Escolar? Sim, fiz o Programa de fortalecimento dos conselhos escolares. E agora participo do curso de Gestão Escolar. Traçando um paralelo com a realidade O Brasil tem desenvolvido vários programas de formação continuada. Os programas de formação continuada de gestores começaram a ser desenvolvidos na década de 90. Dentre eles o programa Escola de Gestores da Educação Básica. O Programa Escola de Gestores tem como objetivo a formação continuada de gestores escolares, por meio de cursos de aperfeiçoamento e especialização, a fim de desenvolver práticas de gestão democrática que contribuam para a aprendizagem efetiva dos estudantes e favoreçam o trabalho coletivo e a transparência na gestão escolar. O programa ainda tem como parcerias as Instituições de Ensino Superior, Escolas de Aplicação, Institutos Federais de Educação Ciência e Tecnologia – responsáveis por ministrar os cursos de formação; e as Secretarias de Educação – responsáveis por coordenar as atividades no seu âmbito de atuação e por oferecer espaço físico e infraestrutura para a realização da formação. No Município do Rio de Janeiro os diretores e adjuntos, novos ou mais antigos, participam de capacitações e cursos de extensão e são inscritos através da Secretaria Municipal de Educação. O município também conta com a Escola de Formação Paulo Freire, criada com o objetivo de capacitar e valorizar os professores e demais servidores da Educação. As experiências de formação continuada, mesmo as que acontecem fora do sistema de ensino, podem modificar ou consolidar as práticas educativas. Entretanto, para que tais ações ocorram, essa atividade requer apoio e parceria contínua, seja por parte da escola, seja por parte do sistema de ensino. Para tanto, a formação continuada precisa ser tomada como um processo constante e não pontual, estando sempre interligada com as atividades e as práticas profissionais que estão sendo desenvolvidas dentro da escola. Essa formação deve ser voltada para o coletivo. Os Programas de apoio à Gestão Escolar são de suma importância para a melhoria da qualidade da educação, mas apenas eles não são suficientes, emtodo país, como no município do Rio de Janeiro, ainda há muito que se fazer para mudar a realidade atual. Referências Programas de apoio à gestão escolar. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/expansao-da-rede-federal/195-secretarias-112877938/seb- educacao-basica-2007048997/18765-apoio-a-gestao-escolar. Acesso em 14/09/2020 http://portal.mec.gov.br/expansao-da-rede-federal/195-secretarias-112877938/seb-educacao-basica-2007048997/18765-apoio-a-gestao-escolar http://portal.mec.gov.br/expansao-da-rede-federal/195-secretarias-112877938/seb-educacao-basica-2007048997/18765-apoio-a-gestao-escolar
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