Simulado de libras

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1a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
O congresso de Milão ocorreu em 1880 , onde foi discutido sobre educação de surdos, 
na ocasião a os surdos foram proibidos de participar das discussões , e a partir da fala 
de Grahan Bell um importante decisão foi tomada e alterou toda a educação de surdos 
da época, refletindo até a pouco tempo na educação de surdos. assinale o desfecho das 
discussões e quem influenciou tais decisões?
Apesar de todo esforço de Graham Bell em defender a educação de surdos,
o Oralismo foi a filosofia decidida.
  Foi decidido pelo Oralismo sob influência de Graham Bell
A Língua de Sinais e seu status linguísticos foram reconhecidos
Os surdos ganharam sua cidadania e direitos linguísticos
Foi determinada a prática da língua de sinais nas escolas.
Respondido em 18/09/2020 16:17:24
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2a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Stokoe (1960), para analisar a Língua de Sinais Americana (ASL), propôs uma 
estrutura linguística para a formação e a decomposição dos sinais com aspectos ou 
parâmetros de significados isolados. Qual das alternativas abaixo é a correta?
I- Configuração de mão refere-se à forma nas quais as mãos são colocadas para a 
execução do sinal. Pode ser representado por uma letra do alfabeto, os números ou
outras formas de colocar a mão no momento inicial do sinal.
II- Independente da dominância manual do interlocutor, o sinal deve ser realizado, 
impreterivelmente, pela mão direita, uma vez que esta é a mão dominante da 
maioria da população.
III- Locação de mão ou Ponto Articulatório é o local onde a mão configurada irá 
realizar o sinal. Este local poderá ser em alguma parte do corpo ou no espaço 
neutro vertical (ao lado do corpo) ou horizontal (na frente do corpo).
IV- Movimento pode ser definido como o deslocamento da mão no espaço durante a
realização do sinal, sendo que nem todos os sinais executados apresentam 
movimento, como os sinais de bode, mendigar e pequeno.
Os itens I, III e IV estão incorretos.
Somente os itens I e II estão corretos.
  Os itens I, III e IV estão corretos.
Nenhum dos itens está correto.
Somente o item IV está errado.
Respondido em 18/09/2020 16:21:33
Explicação:
Stokoe (1960), para analisar a Língua de Sinais Americana (ASL), propôs uma estrutura 
linguística para a formação e a decomposição dos sinais com aspectos ou parâmetros de 
significados isolados. 
I- Configuração de mão refere-se à forma nas quais as mãos são colocadas para a 
execução do sinal. Pode ser representado por uma letra do alfabeto, os números ou 
outras formas de colocar a mão no momento inicial do sinal.
III- Locação de mão ou Ponto Articulatório é o local onde a mão configurada irá realizar o 
sinal. Este local poderá ser em alguma parte do corpo ou no espaço neutro vertical (ao 
lado do corpo) ou horizontal (na frente do corpo).
IV- Movimento pode ser definido como o deslocamento da mão no espaço durante a 
realização do sinal, sendo que nem todos os sinais executados apresentam movimento, 
como os sinais de bode, mendigar e pequeno.
3a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
No tocante ao desenvolvimento do aluno surdo, existem caminhos a 
seguir para que possamos estimular significativamente este 
conhecimento que o aluno já possui, porém não o sistematizou, 
aponte o caminho a seguir.
Ministrar o conteúdo de forma regular, pois os 
interpretes dão o suporte necessário para o 
entendimento do surdo.
 
Desenvolver aulas de diversas questão independente de
saber quem é este surdo.
 
  sondar o conhecimento do surdo e saber da cultura 
surda e como o surdo desenvolvem conhecimento para 
elaborar aulas visuais significativas.
 
Independente da forma, o surdo acompanha por ter o cognitivo preservado.
Aplicar textos para que o aluno se insira no contexto da 
sociedade
 
Respondido em 18/09/2020 16:20:02
Explicação:
O surdo possui caracteristicas linguística visual específicas que se aplicado as metodologias 
corretas  atingimos o objetivo de aquisição do conhecimento por parte do aluno surdo
4a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Nas opções abaixo encontra-se um conjunto de hábitos específicos das comunidades 
surdas onde se forma a cultura surda, EXCETO:
Utilização de despertadores com sistema de vibração.
  Utilização de buzina luminosa nos carros.
Utilização de celulares para envio de mensagens.
Utilização da tecnologia para o desenvolvimento da comunidade surda.
Utilização de campainha luminosa.
Respondido em 18/09/2020 16:21:20
Gabarito
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5a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
De acordo com Skliar, naturalizar os surdos, aceitando apenas sua língua como 
elemento integrador, significa ouvintizálos da mesma forma que o discurso clínico-
patológico propõe. Este mecanismo é um disfarce que esconde a diferença, 
desconsiderando a diversidade. Na concepção socioantropológica, a língua de sinais tem
a função de
  emancipar o surdo enquanto sujeito político e social.
emancipar o deficiente auditivo no aspecto social.
eximir o surdo de seus compromissos na sociedade.
tornar o sujeito linguisticamente mais próximo da língua oral.
integrar o deficiente auditivo apenas no contexto educacional.
Respondido em 18/09/2020 16:24:41
6a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Em Libras "Ele/Ela" e "Eles/Elas" são classificados como:
Primeira pessoa do discurso, singular e plural.
Sexta pessoa do discurso, singular e plural.
Segunda pessoa do discurso, singular e plural.
Quarta pessoa do discurso, singular e plural.
  Terceira pessoa do discurso, singular e plural. 
Respondido em 18/09/2020 16:23:07
Explicação:
São pronomes na terceira pessoa do discurso, no singular e no plural.
7a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Em LIBRAS os pronomes são indicados por apontamento. Segundo Brito (2008), os 
pronomes pessoais "[...] possuem um sistema pronominal para representar as pessoas 
do discurso". Assinale a ÚNICA alternativa que indica a classificação das pessoas do 
discurso:
Somente plural.
Dual e Trial.
Somente singular.
  Singular, dual, trial, quatrial e plural.
Dual, Trial e quatrial.
Respondido em 18/09/2020 16:26:16
Gabarito
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Gabarito
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8a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Em Libras temos os verbos com concordância, também chamados de direcionais e sem
concordância, chamados de não-direcionais. Todas as alternativas definem os verbos
não direcionais EXCETO.
Quando   o   verbo   incorpora   o   objeto,   alguns   parâmetros  modificam-se   para
especificar as informações.
Os verbos não direcionais aparecem em duas subclasses: ancorados no corpo e
verbos que incorporam objeto.
Os   verbos   ancorados   no   corpo   são   verbos   realizados   com   contato   muito
próximo ao corpo.
  São  verbos  que  possuem marca  de   concordância.  A  direção  do  movimento
marca no ponto inicial o sujeito e no final o objeto.
São verbos que não possuem marca de concordância,  não se flexionam em
pessoa, número e não tomam afixos locativos.
Respondido em 18/09/2020 16:26:47
Explicação:
São verbos direcionais possuem marca de concordância e a direção do movimento marca no
ponto inicial o sujeito e no final o objeto. As demais alternativas se referem aos verbos não-
direcionais.
9a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
Vivemos em um mundo onde os fatos estão acontecendo a todo momento. As pessoas 
ouvintes possuem vários canais de acesso a essas informações, no entanto, os surdos 
ainda sofrem com a falta de acessibilidade à comunicação e à informação. Assinale a 
ÚNICA opção que reflete o pressuposto de acessibilidade comunicacional.
  A partir de políticas linguísticas e inclusivas, pelas quais são feitas as 
orientações para disponibilizar informações em LIBRAS e Closed Caption em 
telejornais e demais programas televisivos.
Que as reportagens sejam transmitidas de formas mais ilustrativas, para que 
facilite o entendimento da pessoa Surda.
A partir da leitura em Braille, o que facilitaria o contatocom o surdo.
Que o governo não se preocupe em determinar que todos os aparelhos de TV 
possuam a função Closed Caption.
Que os governos não disponibilizem uma central de informações via SMS onde 
todos os surdos possam receber informações sobre o direito à acessibilidade na
comunicação.
Respondido em 18/09/2020 16:30:22
Explicação:
É preciso que haja políticas linguísticas e inclusivas que orientem e veiculem informações em 
LIBRAS e com legendas. As demais estão incorretas porque o Braille é um sistema de escrita 
para os deficientes visuais, não basta apenas transmitir reportagens ilustradas, mas em 
LIBRAS. É preciso disponibilizar informações via SMS, ou com aplicativos de mensagens 
escritas.
10a
          Questão
Acerto: 1,0  / 1,0
A literatura apresenta narrativas, culturas, modo de vida, etc, busca  apresentar 
à sociedade uma perspectiva cultural. A literatura surda tem objetivos para além desse 
contexto. Leia as frases a seguir e assinale a alternativa incorreta quanto aos objetivos 
da literatura surda.
  Trabalhar a história do país a partir dos contos em Português. 
Ressaltar a identidade e a cultura surda.
Apresentar as relações que envolvem os surdos e proporcionar o aprendizado 
da língua de sinais por meio da lteratura. 
Difundir a LIBRAS e suas características linguísticas.
Proporcionar aos surdos uma identificação cultural  e linguística. 
Respondido em 18/09/2020 16:33:48
Explicação:
A literatura surda está relacionada à difusão da identidade e cultura surda, objetivando 
alcançar os próprios surdos, assim como toda a sociedade ouvinte.