Arqueologia Brasileira_programafinal (3)

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ICS/UFOPA/ARQUEOLOGIA
Arqueologia Brasileira Carga Horária 60 hs
Profa. Camila Jácome
Aulas terças 10:45-12:30 e quintas 08:00-10:30
Ementa resumida: A disciplina irá apresentar os dados e interpretações de pesquisas arqueológicas sobre a ocupação do passado do que hoje é denominado Brasil. Será apresentado um breve histórico das primeiras pesquisas, que denominamos de fase amadora, até os grandes projetos do PRONAPA, que profissionalizaram a arqueologia brasileira. Em seguida, passamos uma reflexão dessa construção do passado arqueológico brasileiro como história indígena, e uma crítica ao ponto de vista etnocêntrico ocidental.
Além da revisão histórica e teórica, a disciplina terá um enfoque de recortes regionais, cronológicos e culturais, como por exemplo, as ocupações mais antigas (Piauí, Minas Gerais), os sambaquieiros do litoral, as populações ceramistas do Centro-Oeste, a ocupação Tupi, etc. O enfoque da disciplina será voltado para as diversas regiões do território brasileiro, mas ao longo dela, faremos reflexões e apontamentos da relação com a arqueologia amazônica. 
A disciplina de Arqueologia Brasileira tem por objetivo a apresentação e análise de temas arqueológicos envolvendo as populações pré-coloniais brasileiras, de modo a fornecer aos alunos conhecimentos básicos sobre esses temas, ao mesmo tempo em que fomenta a construção de perspectiva crítica sobre os modos de produção de conhecimento nesse campo científico. Assim, o conteúdo da disciplina é formado por uma seleção de temas de Arqueologia Brasileira e pela discussão das diferentes perspectivas teóricas e posturas metodológicas por meio das quais eles são tratados pelos arqueólogos ‘brasileiros’
Avaliações (ver cronograma abaixo):
1a Nota (10 pontos):
· Prova em sala de aula – Data: 11/10, 08:00 as 10:30 ; Conteúdo a ser estudado: textos da Unidade 1 e Unidade 2, item 2.1
2a Nota (10 pontos):
· Prova em sala de aula – Data: 30/10, 10:45 as 12:30 ; Conteúdo a ser estudado: textos da Unidade 2, item 2.2, 2.3, 2.4
3a Nota (10 pontos): 
· Prova em sala de aula – Data: 29/11, 08:00 as 10:30 ; Conteúdo a ser estudado: textos da Unidade 2, item 2.5 e 2.6
	Unidade 1 – História da Arqueologia e Arqueologia como História indígena
	· Os pioneiros do século XIX
· Arqueólogos amadores na primeira metade do século XX
· O início da Arqueologia profissional no Brasil
· o PRONAPA
· as Missões Arqueológicas Franco-Brasileiras
· Arqueologia como história indígena antiga, perspectiva indígena sobre história
Bibliografia de leitura obrigatória:
BARRETO, C. 1999/2000, A construção de um passado pré-colonial: uma breve história da Arqueologia no Brasil. Revista USP, n.44: 32-51
KRENAK, A. 1992 Antes o mundo não existia. Novaes, A. (Org.) Tempo e História. Edusp, São Paulo. 
Leitura Complementar
MENDONÇA DE SOUZA, A. História da Arqueologia Brasileira. Pesquisas, São Leopoldo, 46 (Antropologia), 1991.
URBAN, Greg 1992 A história da cultura brasileira segundo as línguas nativas. Em Carneiro da Cunha, Manuela (org.) História dos Índios no Brasil. Ed. Companhia das Letras, P.87-102 
NEVES, E. 1998 Os índios antes de Cabral: arqueologia e história indígena no Brasil. Em Silva, A. e Grupioni, D. (org.) A temática indígena na escola. Editora Global, São Paulo, SP, p.171-196.
SILVA, F. 2011 Arqueologia como tradução do passado no presente. Amazônica 3(2):260-267
	Unidade 2 - Temas, contextos e abordagens na Arqueologia Brasileira 
	· Temas fundamentais da arqueologia brasileira, discutidos por região, cronologia e culturas arqueológicas distintas. Esta unidade será dividida em sete partes abaixo listadas. 
	2.1 Povoamento da América e no Brasil
	· Hipóteses e teorias sobre os movimentos de colonização
· Diversidade morfológica e ondas de povoamento
· Sítios pleistocênicos, seus contextos e suas dúvidas
Bibliografia de leitura obrigatória:
NEVES, W. E PILÓ, L. 2008 O Povo de Luzia. Em busca dos primeiros americanos. Editora Globo, São Paulo, SP. Cap.3: 61-96. 
BUENO, L., DIAS, A. 2015 Povoamento Inicial da América do Sul: contribuições do contexto brasileiro. Estudos Avançados, volume 29, número 83: 119-148. , C. Nossa Origem. O Povoamento da América, 2006. p. 45-76.
Leitura Complementar
ARAÚJO, A. A variabilidade cultural no período paleoíndios no Brasil (11.000-8.000 AP) algumas hipóteses. Revista do CEPA, v.28, n.39, p.111-130, 2004. 
GUIDON, M. As ocupações pré-históricas (excetuando a Amazônia). In: História dos índios do Brasil. 
	2.2. Caçadores coletores do Sul do Brasil 
	· Arqueologia das populações pré-cerâmicas no Sul do Brasil: o contexto de construção das unidades classificatórias
· Tradição Umbu e Tradição Humaitá: construção e desconstrução
Bibliografia de leitura obrigatória:
ARAUJO, A.; OKUMURA, M. Análise morfométrica de pontas líticas bifaciais do Sudeste e Sul do Brasil. Especiaria - Cadernos de Ciências Humanas. v. 17, n. 30, p. 39-62, jan./Jun. 2017.
HOELTZ, S.; DIAS, A. indústrias lítícas em contexto: o problema Humaitá na Arqueologia sul Brasileira. Revista de Arqueologia, v. 23, n. 2, p. 40-67, 2010. 
Leitura Complementar
COPÉ, Silvia MOEHLECKE. (2015). A gênese das paisagens culturais do planalto sul brasileiro. Estudos Avançados, 29(83), 149-171. 
	2.3. Caçadore-coletores Brasil central 
	· Semelhanças e diversidade: a Tradição Itaparica
Bibliografia de leitura obrigatória:
ARAÚJO, A. G. M., NEVES W.A. & PILO, L.B. 2003. Eventos de seca no Holoceno e suas implicaçãoes no povoamento pré-historico do Brasil central, IX Congresso da Associação de Estudos Quaternários, Recife.
CHMITZ, P. I. Caçadores-coletores do Brasil Central. In: Maria CrisƟna Tenório (Org.). Pré- História da Terra Brasilis. Rio de Janeiro: UFRJ, 1999, p. 89-100.
Leitura Complementar
BUENO, Lucas. 2007 Variabilidade tecnológica nos sítios líticos do Lajeado, médio rio Tocantins. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia da USP. Suplemento 4.
	2.4 Os sambaquis 
	· Os sítios e seu contexto ambiental
· Os modos de vida dos sambaquieiros
Bibliografia de leitura obrigatória:
GASPAR, M. 2000 Sambaqui: arqueologia do litoral brasileiro. Jorge Zahar Editor, Rio de Janeiro, 89p. Parte 1 Parte 2 Parte 3 
Leitura Complementar
GASPAR, M. e DEBLASIS P. 2012 A ocupação da costa brasileira pelos sambaquieiros: uma síntese das pesquisas. Em Morales, W. e Moi, F. (Org.) tempos Ancestrais, p. 99-118. Lima, T. 1999/2000 Em busca dos frutos do mar: os pescadores-coletores do litoral centro-sul do Brasil. Revista da USP, 44 (2): 270-327.
	2.5. Povos ceramistas (sul, sudeste, centro-oeste)
	· Os horticultores e ceramistas do Brasil Central 
· Ceramistas Tupiguarani
· Ceramistas Je
· Ocupações ceramistas no pantanal
Bibliografia de leitura obrigatória:
BROCHADO, J. 1989 A expansão dos Tupi e da cerâmica da Tradição Policroma da Amazônia. Revista Dédalo, 27:65-82.
PROUS, A. A Pintura na Cerâmica Tupiguarani. In: Prous, A. Lima, T.A. (Ed.). Os Ceramistas Tupiguarani. Vol. 2, 2008.
WÜST, Irmhild. Contribuições arqueológicas, etnoarqueológicas e etno-históricas para o estudo dos grupos tribais do Brasil Central: o caso Bororo. Revista do Museu de Arqueologia e Etnologia, São Paulo, 2: 13-26, 1992.
BESPALEZ, Eduardo. Arqueologia e história indígena no Pantanal. Estudos Avançados, 29(83), 45-86, 2015
RODRIGUES, I. M. M. A Tradição Aratu-Sapucaí: de seu estabelecimento a outros enfoques, PP. 21-65. In: Fora das grandes aldeias:A ocupação do recôndito sítio arqueológico Vereda III. Dissertação de Mestrado. Belo Horizonte: UFMG, 2011.
Leitura Complementar 
BUARQUE, Ângela. A cultura Tupinambá no Estado do Rio de Janeiro. In: Maria Cristina Tenório (org.). Pré-História da Terra Brasilis. Rio de janeiro: UFRJ, 1999, p. 307-320. 
CORRÊA, A. A.; SAMIA, D. Cronologia da Tradição Arqueológica Tupiguarani. FUMDAMentos VII. 
NOELLI, Francisco Silva, GREGORIO, JONAS. Novas perspectivas para a cartografia arqueológica Jê no Brasil meridional 
ROBRAHN-GONZALEZ, Erika Marion. Diversidade Cultural entre os grupos Ceramistas do Sul Sudeste Brasileiro: o Caso do Vale do Ribeira de Iguape.In: Maria Cristina Tenório (org.). Pré-História da Terra Brasilis. Rio de janeiro: UFRJ, 1999, p. 293-306. 
	2.6. Arqueologia Amazônica
	· Grandes sítios de ceramistas da Amazônia: complexificação social, estruturas de poder e cultura material
· Repensando e ressignificando unidades classificatórias
Bibliografia de leitura obrigatória:
NEVES, E. 2000 Arqueologia da Amazônia. Jorge Zahar Editor, Rio d
NEVES, Eduardo. 2013. A arqueologia da Amazônia Central e as classificações na arqueologia amazônica. In: Pereira, E. & Guapindaia, V. (orgs.). Arqueologia Amazônica. vol. 1. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi. pp. 53-71.
Leitura Complementar
SCHAAN, Denise 2007	Uma janela para a história pré-colonial da Amazônia: olhando além – e apesar – das fases e tradições. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi. Ciências Humanas. Belém: Mus. Par. E. Goeldi. v.1, n.2. pp.: 77-89. 
	OUTRAS REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS GERAIS
	COSTA, ANGIONE.1980. Introdução à arqueologia brasileira. Rio de Janeiro: Companhia Nacional.
EVANS, Clifford (org.) 1967. Programa Nacional de Pesquisa Arqueológica. Resultados do primeiro ano 1965-66. Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi. 
MEGGERS, Betty & EVANS, Clifford.1970. Como Interpretar a Linguagem da Cerâmica. Manual para arqueólogos. Washington: Smithsonian Institution.
PROUS, André. 1992	Arqueologia Brasileira. Brasília: Ed UnB.
MARTIN, G. (2005). Pré história do nordeste do Brasil enviado para a disciplina deArqueologia e Pré-história Categoria: Outros - 24274072.
MORALES, W.; MOI, F. P. (Orgs.). Cenários regionais em Arqueologia brasileira. São Paulo: Annablume; Porto Seguro: ACERVO - Centro de Referência em Patrimônio e Pesquisa, 2009. p. 151-188.
TENÓRIO, M. C. (Org.), Pré-história da Terra Brasilis. Rio de Janeiro, EdUFRJ, pp.19-32. Mais de uma citação do mesmo autor(ra). 
BUENO, Lucas & ISNARDIS, Andrei. Das Pedras aos Homens. Tecnologia Lítica na Arqueologia Brasileira. Belo Horizonte: Argumentum/CAPES/FAPEMIG. p.: 21-32.
 KIPNIS R. et al. 1994/1995 Bibliografia da Arqueologia Brasileira. Arquivos do Museu de História Natural 15/16:1-313
	CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
	AULAS
	DATA
	HORARIO
	CONTEÚDO
	Aula 1
	02/out
	10:45-12:30
	Apresentação do Curso
	Aula 2
	04/out
	08:00-10:30
	Unidade 1
	Aula 3
	09/out
	08:00-10:30
	AULA: 2.1 Povoamento da América e no Brasil
	Aula 4
	
	10:45-12:30
	AULA: 2.1 Povoamento da América e no Brasil
	Aula 5
	11/out
	08:00-10:30
	PROVA 1 HORARIO: TEMA 2.1 - 2 horário: Aula:2.2. 
	Aula 6
	
	10:45-12:30
	
	Aula 7
	18/out
	08:00-10:30
	Aula:Temas 2.2; 2.3
	Aula 8
	
	10:45-12:30
	
	Aula 9
	20/out
	08:00-10:30
	Aula 2.3. 2.4
	Aula 10
	
	10:45-12:30
	
	Aula 11
	25/out
	08:00-10:30
	Aula 2.4
	Aula 12
	
	10:45-12:30
	
	Aula 13
	30/out
	10:45-12:30
	PROVA: Tema 2.2, 2.3, 2.4
	Aula 14
	01/nov
	08:00-10:30
	Aula 2.5
	Aula 15
	06/nov
	10:45-12:30
	Evento Antropologia/Arqueologia, presença obrigatória, contado como aula
	Aula 16
	08/nov
	08:00-10:30
	Evento Antropologia/Arqueologia, presença obrigatória, contado como aula
	Aula 17
	13/nov
	10:45-12:30
	Evento restauração, presença obrigatoria, contaado como aula
	15/nov
	FERIADO
	Aula 18
	20/nov
	10:45-12:30
	Aula 2.5
	Aula 19
	22/nov
	08:00-10:30
	Aula 2.5
	Aula 20
	27/nov
	10:45-12:30
	Aula 2.6
	Aula 21
	29/nov
	08:00-10:30
	Prova final: Tema 2.5; 2.6
	CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
	AULAS
	DATA
	HORARIO
	CONTEÚDO
	Aula 1
	07/mai
	10:45-12:30
	Apresentação do Curso e avaliações
	Aula 2
	09/mai
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 1
	Aula 3
	14/mai
	10:45-12:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 1
	Aula 4
	16/mai
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 2
	Não haverá aula
	21/mai
	Férias Professora
	
	23/mai
	
	
	28/mai
	
	Aula 5
	30/mai
	08:00-10:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 2
	Aula 6
	04/jun
	10:45-12:30
	Aula expositiva apresentação geral Unidade 3 e inicio da 3.1
	Aula 7
	06/jun
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 3.1
	Aula 8
	11/jun
	10:45-12:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.1
	Aula 9
	13/jun
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 3.2
	Aula 10
	18/jun
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.2
	Aula 11
	20/jun
	08:00-10:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.2
	Aula 12
	25/jun
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.3
	Aula 13
	27/jun
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 3.3
	Aula 14
	02/jul
	10:45-12:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.3
	Aula 15
	04/jul
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.4
	Aula 16
	09/jul
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.4
	Aula 17
	11/jul
	08:00-10:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.4
	Aula 18
	16/jul
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.5
	Aula 19
	18/jul
	08:00-10:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.5
	Aula 20
	23/jul
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.6
	Aula 21
	25/jul
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 3.6
	Aula 22
	30/jul
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.6
	Aula 23
	01/ago
	08:00-10:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.6
	Aula 24
	06/ago
	10:45-12:30
	Aula expositiva Unidade 3.7
	Aula 25
	08/ago
	08:00-10:30
	Aula expositiva Unidade 3.7
	Aula 26
	13/ago
	10:45-12:30
	AVALIAÇÃO UNIDADE 3.7
	Não haverá aula
	15/ago
	FERIADO ESTADUAL
	Não haverá aula
	20/ago
	JORNADA ACADEMICA
	
	22/ago