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Avaliação de Educação a Distância

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Avaliação II - Individual FLEX 
Nota da Prova: 10,00 
 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A TV Cultura, conhecida como C2 Cultura em sua fundação que ocorreu em 1960 e 
reinaugurada no final da mesma década, teve como missão desde o seu início a 
veiculação de programas educativo, sendo, portanto, um marco histórico na educação 
a distância em território nacional. Atualmente, a TV Cultura é considerada um dos 
canais de TV de maior qualidade do mundo. O seu surgimento pode ser classificado 
em qual geração da educação a distância? 
 a) Na 4ª geração da educação a distância. 
 b) Na 3ª geração da educação a distância. 
 c) Na 1ª geração da educação a distância. 
 d) Na 2ª geração da educação a distância. 
 
2. O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é 
importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode 
perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere 
essa definição: 
 a) Disciplina. 
 b) Comportamento. 
 c) Motivação. 
 d) Flexibilidade. 
 
3. Em uma análise historiográfica podemos perceber que a modalidade de ensino a 
distância teve seu início há alguns séculos. Iniciativas particulares e governamentais, 
de vários tipos propiciaram o seu surgimento e desenvolvimento pelos anos que 
passaram até chegar aos dias atuais. Contudo, ao compararmos a educação a 
distância atual com aquela do início podemos identificar o que as diferencia. 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta este aspecto diferenciador da 
educação a distância do passado e a atual: 
 a) O aspecto diferenciador é que no passado não se faziam avaliações, o que ocorre 
nos dias atuais. 
 b) Os tutores/docentes eram essenciais no passado, hoje o foco é autodidata apenas. 
 c) A diferença está nos meios de comunicação disponíveis em cada época. 
 d) No passado era só iniciativa estatal, hoje é somente privada. 
 
4. Podemos classificar as pessoas que vivem em nossa sociedade atual em dois grupos 
distintos de acordo com o tipo de contato que tiveram com a tecnologia digital. O 
primeiro grupo de pessoas são aquelas que nasceram antes da revolução destas 
tecnologias e tiveram que se adaptar as mesmas posteriormente. O segundo grupo de 
pessoas são aquelas que já nasceram em um mundo onde estas tecnologias digitais 
faziam parte do seu cotidiano. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a 
denominação atribuída a estes dois grupos respectivamente: 
 a) Imigrantes Digitais e Nativos Digitais. 
 b) Adaptáveis Tecnológicos e Tecnológicos Naturais. 
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 c) Geração Z e Geração X. 
 d) Geração Analógica e Geração Digital. 
 
5. O desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação (TIC), como 
a internet, classificadas como tecnologias conectadas, altera radicalmente o mundo 
atual em que vivemos. Basta olhar a nossa volta e perceber que a cada dia as pessoas 
estão mais e mais conectadas pelo uso destas tecnologias. O impacto disso na 
sociedade como um todo também se faz intensamente nas escolas e nos processos 
educativos em geral. Sobre estes impactos da inserção e desenvolvimento de novas 
TIC, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Novas linguagens surgiram com os recursos digitais, tornando a sociedade mais 
complexa, fato que indica a necessidade de preparação das pessoas para este mundo 
atual. 
( ) Na educação faz-se necessário primeiro equacionar os problemas presentes para 
posteriormente focar no ingresso nas redes de conexões digitais. 
( ) Ocorre uma exclusão do estudante que não tem acesso contínuo às redes 
digitais, o que certamente acarreta em consequências negativas para a sua 
aprendizagem no mundo atual. 
( ) Pesquisas em bases de dados on-line, bibliotecas digitais, portais educacionais, 
publicações, compartilhamentos e discussões on-line, são alguns exemplos de 
serviços digitais que integram a educação no mundo atual. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) F - V - V - F. 
 d) V - V - F - F. 
 
6. Em muitos países, a educação a distância é conhecida há mais de dois séculos, 
trazendo consigo um marco importante para esta modalidade de ensino. Este marco 
ocorreu por meio de um anúncio feito pela Gazeta de Boston, no ano de 1728, na 
edição de 20 de março. Assim, no século XIX, a educação a distância começou a 
existir institucionalmente em vários espaços da sociedade. Sobre o contexto que 
identificou o marco inicial da educação a distância, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Oferecia material para o ensino e tutoria por correspondência nos cursos 
ofertados. 
 b) Os professores organizavam as aulas por videoconferência. 
 c) As aulas eram ofertadas em palestras divulgadas pela internet. 
 d) Os alunos poderiam se matricular em mais de um curso. 
 
7. As competências necessárias para um aluno obter sucesso acadêmico em uma 
graduação na modalidade a distância são diversas, e podem ser classificadas em 
graus de dificuldade. Desenvolver competências exige o entrelaçamento de três 
domínios cognitivo-comportamentais. A competência de fato emerge onde estes três 
domínios se sobrepõe. Sobre os três domínios cognitivo-comportamentais, assinale a 
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alternativa INCORRETA: 
 a) Conhecimento. 
 b) Instinto. 
 c) Atitude. 
 d) Habilidade. 
 
8. O surgimento da educação a distância trouxe mudanças sociais que influenciaram a 
educação de forma geral, modificando os espaços escolares, ambientes de 
aprendizagem e os recursos que são utilizados para o ensino. Atualmente, são vários 
os termos usados para designar a nova geração no que diz respeito ao contato com a 
tecnologia. Sobre as características que conceituam os chamados nativos digitais, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- São pessoas que durante sua infância tiveram acesso restrito às tecnologias, através 
da internet discada. 
II- São indivíduos que cresceram em meio às tecnologias digitais no cotidiano social 
e familar. 
III- São pessoas habituadas a lidar com a tecnologia desde pequenos, alterando sua 
forma de aprender. 
IV- São as pessoas que gostam de desafios e de atividades comunitárias, preferindo o 
isolamento social. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças IIIe IV estão corretas. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
9. As diferentes gerações do Ensino a Distância são marcadas pela evolução e 
desenvolvimento de novas tecnologias de informação e comunicação. Deste modo, 
estas revoluções tecnológicas junto com o mundo globalizado exigem que certas 
atitudes e comportamentos sejam cultivados nos estudantes que ingressam na 
educação a distância. Sobre estas atitudes e comportamentos que precisam ser 
desenvolvidos pelos estudantes da modalidade de ensino a distância, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- O estudante deve buscar preparar um ambiente que seja propício para estudar, que 
evite distrações e estimule a atenção. 
II- O estudante tem a vantagem de não precisar uma disponibilidade de tempo, esta é 
exatamente a razão para optar-se por esta modalidade. 
III- O estudante deve desenvolver determinação e disciplina para acompanhar a 
sequência dos conteúdos e entendê-los em seu processo de aprendizagem. 
IV- O estudante deve estar comprometido com o seu próprio ritmo de estudo, 
podendo flexibilizar o seu tempo, já que nesta modalidade todo estudo é realizado 
individualmente, sem colaboração, sem prazos e integralmente autodidático. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa III está correta. 
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 b) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e III estão corretas. 
 
10. A UNESCO investe nas TIC para contribuir com o acesso universal à educação, 
equidade na educação, qualidade de ensino e aprendizagem, desenvolvimento 
profissional docente, na gestão e administração educacional. Ademais, a UNESCO 
lembra que todos devem ter o acesso à educação de qualidade e ao uso das 
tecnologias. Sobre a relação da educação com o uso das tecnologias pela UNESCO, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A UNESCO aborda as TIC na educação de forma abrangente, utilizando uma 
plataforma intersetorial própria, abordando diversas questões. 
 b) A UNESCO prevê o acesso às TIC somente para o Ensino Superior, em que 
ocorrem as pesquisas científicas. 
 c) A UNESCO considera as TIC como algo que deve ser desenvolvido por empresas 
especializadas no assunto. 
 d) A UNESCO aponta as TIC como um compromisso do Estado, que deve ser 
garantido às instituições de ensino confessionais. 
 
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