REVISÃO_SUS_

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1. (Prefeitura Teresina/PI - FHT/NUCEPE/UESPI/2016) No que se refere às disposições legais sobre a 
saúde previstas na Constituição Federal, analise os itens abaixo: 
I - A saúde é direito de todos e dever do Estado, sendo garantido o acesso universal e igualitário às 
ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação. 
II - A assistência à saúde é livre à iniciativa privada, cujas instituições poderão participar de forma 
complementar, exceto as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos. 
III - O Sistema Único de Saúde será financiado, exclusivamente, com recursos do orçamento da 
seguridade social. 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) Somente a afirmativa I é verdadeira. 
 
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b) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. (Prefeitura Teresina/PI - FHT/NUCEPE/UESPI/2016) De acordo com a Lei n. 8.080, de 19 de 
setembro de 1990, são ações previstas no campo de atuação do Sistema Único de Saúde, EXCETO, 
a) a execução de ações de vigilância em saúde do trabalhador e de assistência terapêutica integral, 
inclusive farmacêutica. 
b) a participação na formulação da política e na execução de ações de saneamento básico. 
c) a formulação da política de medicamentos, equipamentos, imunobiológicos e outros insumos de 
interesse para a saúde e a participação na sua comercialização. 
d) a colaboração na proteção do meio ambiente, nele compreendido o do trabalho. 
e) a ordenação da formação de recursos humanos na área de saúde. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3. (Prefeitura Teresina/PI - FHT/NUCEPE/UESPI/2016) Segundo a Lei nº 8.142, de 28 de dezembro de 
1990, que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS), 
analise as assertivas a seguir: 
I - A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada dois anos com a representação dos vários segmentos 
sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde 
nos níveis correspondentes. 
II - A representação dos usuários nos Conselhos de Saúde e Conferências será paritária em relação ao 
conjunto dos demais segmentos. 
III - O Conselho de Saúde, em caráter temporário e deliberativo, é um órgão colegiado composto por 
representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários. 
Assinale a alternativa CORRETA. 
a) Somente a afirmativa I é verdadeira. 
b) Somente a afirmativa II é verdadeira. 
c) Somente a afirmativa III é verdadeira. 
d) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras. 
e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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4. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) Relação Nacional de Ações e Serviços de 
Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para 
atendimento da integralidade da assistência à saúde, tem por finalidade tornar públicas as ações e 
serviços de saúde que o SUS oferece à população. As atualizações da RENASES ocorrerão por 
inclusão, exclusão e alteração de ações e serviços, de forma contínua e oportuna, devendo ser 
publicada a cada 2 anos. Marque a alternativa CORRETA acerca da forma que a RENASES será 
organizada: 
a) Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da 
atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde. 
b) Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços 
da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial; Ações e serviços da vigilância em 
saúde. 
c) Ações e serviços da atenção primária e secundária; Ações e serviços da urgência e emergência; 
Ações e serviços da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e 
hospitalar; Ações e serviços da vigilância em saúde. 
d) Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços 
da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e 
serviços em saúde. 
e) Ações e serviços da atenção primária; Ações e serviços da urgência e emergência; Ações e serviços 
da atenção psicossocial; Ações e serviços da atenção ambulatorial especializada e hospitalar; Ações e 
serviços da vigilância em saúde. 
 
5. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) Além das responsabilidades propostas para a 
Atenção Básica, em relação à Estratégia Saúde da Família, os diversos entes federados têm suas 
responsabilidades. Sobre as competências do Ministério da Saúde assinale a alternativa CORRETA: 
a) Analisar e consolidar as informações referentes à implantação e ao funcionamento das equipes de 
Saúde da Família, de Saúde Bucal e ACS. 
b) Garantir fontes de recursos federais para compor o financiamento da Atenção Básica organizada 
por meio da estratégia Saúde da Família. 
c) Prestar assessoria técnica aos municípios no processo de implantação e ampliação da Saúde da 
Família. 
d) Acompanhar, monitorar e avaliar o desenvolvimento da estratégia Saúde da Família no Distrito 
Federal, identificando e adequando situações em desacordo com a regulamentação e divulgando os 
resultados alcançados. 
e) Produzir dados, metas e prioridades de interesse nacional relacionados com a estratégia Saúde da 
Família, gerados pelos sistemas de informação em saúde, divulgando os resultados obtidos 
 
 
 
 
 
 
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6. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) Analise as assertivas a seguir e assinale a 
alternativa INCORRETA sobre os princípios norteadores da política de humanização: 
a) Fortalecimento de trabalho em equipe multiprofissional, fomentando a horizontalidade e a 
grupalidade. 
b) Construção de autonomia e protagonismo dos sujeitos e coletivos implicados na rede do SUS. 
c) Co-responsabilidade desses sujeitos nos processos de gestão e atenção. 
 
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d) Fortalecimento do controle social com caráter participativo em todas as instâncias gestoras do 
SUS. 
e) Compromisso com a democratização das relações de trabalho e valorização dos profissionais de 
saúde, estimulando processos de educação permanente. 
 
7. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) A Organização Mundial da Saúde define 
Sistema de Informação em Saúde - SIS como um mecanismo de coleta, processamento, análise e 
transmissão da informação necessária para se planejar, organizar, operar e avaliar os serviços de 
saúde. Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Informação - é definido como “um valor quantitativo referente a um fato ou circunstância”, “o 
número bruto que ainda não sofreu qualquer espécie de tratamento estatístico”, ou “a matéria prima 
da produção de informação”. 
b) Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) Criado em 1975, este sistema iniciou sua 
fase de descentralização em 1991, dispondo de dados informatizados a partir de 1979. Seu 
instrumento padronizado de coleta de dados é a Declaração de Óbito (DO), impressa em três vias 
coloridas, cuja emissão e distribuição para os estados, em séries pré-numeradas, é de competência 
exclusiva do Ministério da Saúde. 
c) Sistema de Informações Sobre Mortalidade (SIM), o mais importante sistema para a vigilância 
epidemiológica foi desenvolvido entre 1990 e 1993, visando sanar as dificuldadesdo Sistema de 
Notificação Compulsória de Doenças (SNCD) e substituí-lo, tendo em vista o razoável grau de 
informatização disponível no país. 
d) Um de seus objetivos básicos, na concepção do Sistema Único de Saúde (SUS), é possibilitar a 
análise da situação de saúde no nível local tomando como referencial microrregiões homogêneas e 
considerando, necessariamente, as condições de vida da população na determinação do processo 
saúde-doença. 
e) Dado - é entendida como “o conhecimento obtido a partir dos dados”, “o dado trabalhado” ou “o 
resultado da análise e combinação de vários dados”, o que implica interpretação, por parte do 
usuário. É “uma descrição de uma situação real, associada a um referencial explicativo sistemático”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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8. (Prefeitura Teresina/PI - FHT/NUCEPE/UESPI/2016) Em relação à Portaria GM/MS n. 204, de 17 de 
fevereiro de 2016, que define a lista nacional de notificação compulsória de doenças, agravos e 
eventos de saúde pública nos serviços de saúde em todo o território nacional, assinale a alternativa 
CORRETA. 
a) A notificação compulsória é obrigatória para os médicos, outros profissionais de saúde ou 
responsáveis pelos serviços públicos de saúde, que prestam assistência ao paciente. 
b) A notificação compulsória será realizada somente diante da confirmação de doença ou agravo. 
c) A notificação compulsória semanal será feita à Secretaria de Saúde do Município do local de 
residência do paciente com suspeita ou confirmação de doença ou agravo de notificação 
compulsória. 
d) A notificação compulsória imediata deve ser realizada pelo profissional de saúde ou responsável 
pelo serviço assistencial que prestar o primeiro atendimento ao paciente, em até 24 (vinte e quatro) 
horas desse atendimento, pelo meio mais rápido disponível. 
e) São passíveis de notificação compulsória: esquistossomose, febre amarela, poliomielite, 
leishmaniose visceral, raiva, exceto violência sexual e tentativa de suicídio. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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9. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) A articulação das políticas e programas, a 
cargo das Comissões Intersetoriais, abrangerá, em especial, as seguintes atividades, EXCETO: 
a) alimentação e nutrição. 
b) saneamento e meio ambiente. 
c) recursos financeiros. 
d) saúde do trabalhador. 
e) ciência e tecnologia. 
 
10. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) O atendimento domiciliário tem como 
conceito prestar assistência no próprio domicílio. Hoje também essa estratégia é utilizada no 
Programa de Saúde da Família. Acerca das ações de saúde que a equipe interdisciplinar deve 
promover, marque a alternativa INCORRETA: 
a) Incentivar as mudanças de estilo de vida, assim como adesão ao tratamento medicamentoso ou 
não. 
b) Adequar o atendimento às necessidades e expectativas do indivíduo e de seus familiares. 
c) Conhecer o domicílio, condições de saneamento básico. 
d) Estimular a dependência e autonomia do indivíduo e da sua família. 
e) Realizar cuidados no domicilio. 
 
11. (Prefeitura Teresina/PI - FMS/NUCEPE/UESPI/2015) A Saúde da Família deve ser entendida 
como um modo de mudar o atendimento às pessoas (reorientação do modelo assistencial) mediante 
a implantação de equipes integradas por diferentes profissionais (multiprofissionais) em Unidades 
Básicas de Saúde (UBS). Estas equipes são responsáveis pelo acompanhamento de um número 
definido de famílias, localizadas em uma área geográfica delimitada e próxima a UBS. Marque a 
alternativa INCORRETA acerca das ações das equipes multiprofissionais: 
a) Promoção da saúde (ações para estimular hábitos e atitudes saudáveis na população). 
b) Prevenção (ações para evitar que as pessoas adoeçam). 
c) Recuperação (ações realizadas nas pessoas para curar ou minimizar danos causados pelas 
doenças). 
d) Reabilitação de doenças (ações realizadas nas pessoas para minimizar os danos causados pelas 
doenças). 
e) Todas as alternativas acima são falsas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Gabarito 
 
1 - A 
2 - C 
3 - B 
4 - E 
5 - B 
6 - A 
7 - D 
8 - D 
9 - C 
10 - D 
11 - E 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Fundação Municipal de 
Saúde – FMS/Teresina - 2017 
 
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Como passar no Concurso da Fundação 
Municipal de Saúde – FMS - 
2017? 
 
Plano de Estudo / Manual da Aprovação 
Querida (o) Aluna (o), 
Hoje conversaremos sobre um assunto fundamental para que você consiga êxito na 
sua trajetória rumo à aprovação: estamos falando do planejamento e da 
sistematização do estudo. 
Sintetizamos nas próximas páginas ensinamentos valiosos, que foram determinantes 
para aprovação de milhares dos nossos alunos nos últimos concursos, e que 
poderão ser decisivos para o seu desempenho satisfatório e exitoso. 
Siga o Plano de Estudo: ESSE É O CAMINHO ATÉ A APROVAÇÃO. 
 
 
 
Equipe Professor Rômulo Passos EAD 
 
 
 
 
 
 
 
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Concurso da Fundação Municipal de Saúde – FMS. 
 
Cargos: Enfermeiro e Técnico em Enfermagem 
Remuneração, Vagas, 
Carga horária. 
Enfermeiro, 30h, R$ 4.020,17 -> 25 Vagas 
Enfermeiro ESF/PMAQ, 40h, R$ 2.738,36 -> 30 Vagas 
Enfermeiro Plantonista 24h, R$ 3.251,09 -> 20 Vagas 
 
Técnico em Enfermagem, 30h, R$ 1.296,32 -> 170 Vagas 
Técnico em Enfermagem ESF/PMAQ, 40h, R$ 1.296,32 30 Vagas 
Banca organizadora: Núcleo de Concursos e Promoção de Eventos NUCEPE 
Inscrições: 10.07.2017 a 21.07.2017 
Data da prova: 20.08.2017 
Edital: http://nucepe.uespi.br 
 
 
 
 
 
 
 
 
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MAPA DA MINA - Fundação Municipal de Saúde – FMS - 2017 
Saiba como encontrar cada assunto do seu edital no Curso Completo de Enfermagem. 
 
 
CURSO COMPLETO DE ENFERMAGEM – ENFERMEIRO, ENFERMEIRO ESF/PMAQ, 
ENFERMEIRO PLANTONISTA 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES 
 PLANO DE ESTUDO (e) 01 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 Questões comentadas – BANCA NUCEPE (e) 149 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
1 Processo de enfermagem; (e) 14 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
2 Sinais vitais; (e) 08 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
3 Exame físico; (e) 07 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
4 Prevenção e controle da Infecções hospitalares; (e) 87 a (e) 91 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
5 
Preparo, acondicionamento e métodos de 
assepsia, esterilização e desinfecção de materiais; 
(e) 86, (e) 92 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
6 Medidas de biossegurança; (e) 91 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
7 
Patologias, sinais e sintomas de disfunções dos 
sistemas respiratório, cardiovascular, 
neurológico, gastrointestinal, renal/ urinária, 
metabólico e endócrino; 
(e) 34 a (e) 40, 
(e) 42 a (e) 45 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
8 Hemoterapia; (e) 136 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
9 
Atendimento às necessidades fisiológicas dos 
clientes; 
- __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
10 Líquidos e Eletrólitos/Equilibrio e Distúrbios; (e) 45 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
11 
Choque e Síndrome da disfunção de múltiplos 
órgãos; 
(e) 65 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
12 Feridas; Curativos. (e) 10 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
13 Enfermagem peroperatória; (e) 93, (e) 94 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
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14 
SAÚDE DA CRIANÇA: cuidados de enfermagem, 
imediatos e mediatos, ao RN a termo, pré-termo 
e pós-termo; Patologias comuns ao recém–
nascidos; 
(e) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
15 
Acompanhamento do crescimento e 
desenvolvimento da criança e do adolescente. 
(e) 16 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
16 
Promoção do aleitamento materno. Alimentação 
infantil; 
(e) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
17 Imunização; Eventos adversos pós-vacinal. (e) 18 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
18 
Desnutrição. Desidratação. Gastroenterites. 
Doenças dermatológicas.Infecções respiratórias 
agudas e crônicas. 
(e) 17 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
19 Violência e drogas na adolescência. (e) 113 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
20 
SAÚDE DA MULHER: Planejamento familiar. 
Consulta de enfermagem à mulher. Propedêutica 
da gravidez. Assistência de enfermagem ao pré-
natal de baixo e médio risco, parto e puerpério. 
Complicações obstétricas; 
(e) 21 a (e) 27 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
21 
SAÚDE DO ADULTO E DO IDOSO: hipertensão 
arterial e diabetes mellitus. Cuidados de 
enfermagem nas afecções cardiovasculares, 
pulmonares, renais, gastrointestinais, 
metabólicas, endócrinas e osteoarticulares. 
Processo do envelhecimento. Promoção do 
envelhecimento saudável. Morte e pós-morte. 
(e) 31 a (e) 45, 
(e) 112 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
22 
Assistência de enfermagem ao paciente 
oncológico; 
(e) 116 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
23 
SAÚDE PÚBLICA: Gerenciamento de resíduos de 
serviços de saúde. 
(e) 125 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
24 Política Nacional de Humanização. (s) 13 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
25 Atenção básica e seus princípios. (s) 27, (s) 28 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
26 Vigilância á saúde. (s) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
27 
Doenças emergentes e reemergentes 
(tuberculose, hanseníase influenza A, 
leishmaniose visceral e dengue). 
(e) 48 a (e) 50, 
(e) 52 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
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28 
Doenças infectocontagiosas. Doenças 
Sexualmente Transmissíveis. 
(e) 47 a (e) 60 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
29 Visita domiciliária. (s) 21 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
30 
DEONTOLOGIA E LEGISLAÇÃO DE 
ENFERMAGEM: Lei do exercício profissional de 
enfermagem. 
(e) 02 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
31 
Código de Ética dos profissionais de enfermagem. 
Processo Ético, Transgressões e Penalidades. 
(e) 03 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
32 
Liderança em enfermagem. Gerenciamento do 
serviço de enfermagem. Divisão de trabalho na 
enfermagem. 
(e) 72 a (e) 85 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
33 Relações interpessoais no ambiente de trabalho. (e) 108 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
34 
SAÚDE MENTAL: As ações de saúde mental na 
atenção básica. Drogas lícitas e ilícitas. Principais 
agravos da Saúde Mental. Modalidades 
terapêuticas. 
(e) 109, (s) 29 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
CURSO COMPLETO DE ENFERMAGEM – TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES 
 PLANO DE ESTUDO (e) 01 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 Questões comentadas – BANCA NUCEPE (e) 149 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
1 Sinais Vitais; (e) 08 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
2 
Administração de medicamentos: principais vias 
de administração, cuidados e cálculo de doses. 
(e) 09 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
3 Medidas antropométricas; (e) 07 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
4 
Biossegurança; Prevenção e controle de 
infecções. 
(e) 87 a (e) 91 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
5 
Preparo, acondicionamento e métodos de 
assepsia, esterilização e desinfecção de materiais; 
(e) 86, (e) 92 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
6 Equilíbrio/desequilíbrio hidroeletrolítico; (e) 45 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
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7 Feridas Curativos; (e) 10 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
8 Enfermagem Peroperatória; (e) 93, (e) 94 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
9 Planejamento familiar; (e) 21 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
10 Prevenção ao câncer de útero e de mama. (e) 28, (e) 29 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
11 
Gestação, pré-natal , parto e puerpério; 
Complicações obstétricas; 
(e) 22 a (e) 25, 
(e) 27 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
12 
Recém-nascidos (assistência, cuidados e 
patologias); 
(e) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
13 Crescimento e desenvolvimento da criança; (e) 16 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
14 Aleitamento materno; (e) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
15 Doenças da Primeira Infância. (e) 17 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
16 Imunizações em todas as fases da vida; (e) 18 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
17 Hipertensão arterial; (e) 31 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
18 Diabetes mellitus; (e) 32 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
19 Vigilância á saúde; (s) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
20 
Doenças emergentes e reemergentes 
(tuberculose, hanseníase, influenza A, 
leishmaniose visceral, dengue, Zika e 
Chikungunya). Doenças infectocontagiosas. 
Doenças infecciosas e parasitárias. Doenças 
Sexualmente Transmissíveis. 
(e) 47 a (e) 58 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
21 Doenças crônicas degenerativas. 
(e) 31, (e) 32, 
(e) 116 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
22 Doenças de notificação compulsória. (e) 59, (e) 60 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
23 Visita domiciliária (s) 21 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
24 
As ações de saúde na atenção básica organizada 
por meio dos NASF (Núcleo de apoio à saúde da 
família). 
(s) 27, (s) 28 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
25 
Código de ética: direitos, deveres e competências 
profissionais. 
(e) 03 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
 
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CONHECIMENTOS BÁSICOS - ENFERMEIRO E TÉCNICO EM ENFERMAGEM 
 DISCIPLINA: Legislação do Sus MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES 
1 
Evolução histórica das políticas de saúde no 
Brasil 
(s) 01 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
2 
Organização do Sistema Único de Saúde (SUS): 
princípios, diretrizes e fundamentação legal 
(Constituição da República Federativa do Brasil, 
artigos 196-200, Lei nº 8.080/1990 e suas leis 
complementares, Lei nº 8.142/1990, Decreto nº 
7.508/2011). 
(s) 04 a 
(s) 10 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
3 
Politica Nacional de Atenção Básica (Portaria nº 
2.488, de 21.10.2011). 
(s) 28 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
4 Controle social no SUS. 
(s) 07, 
(s) 08 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
5 
Níveis de Assistência no SUS (primário, 
secundário, terciário). 
(s) 27, 
(s) 28 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
6 Humanização na saúde. (s) 13 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
7 Política Nacional de Promoção da Saúde. (s) 27 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
8 
História natural e prevenção de doenças e 
agravos. 
(s) 11 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
9 Epidemiologia: conceitos e aplicações. 
(s) 12, 
(s) 15, 
(s) 18, 
(s) 19 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
10 
Estudos epidemiológicos: métodos e 
interpretação de resultados. 
(s) 19 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
11 
Vigilância em saúde: conceitos e componentes 
(epidemiológica, doenças transmissíveis, doenças 
e agravos não transmissíveis, ambiental, 
sanitária, saúde do trabalhador). 
(s) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
12 
Doenças e agravos de notificação compulsória 
(Portaria GM/MS nº 204/2016). 
(e) 59, 
(e) 60 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
13 Determinantes sociais da saúde. (s) 02 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
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14 Indicadores de saúde. (s) 14 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
15 Sistemas de informação em saúde. (s) 03 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
16 Planejamento em saúde. (s) 26 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
 DISCIPLINA: Língua Portuguesa MÓDULO(S) ESTUDO REVISÃO QUESTÕES 
1 
Leitura, compreensão e interpretação de textos; 
Os sentidos contextuais de palavras e expressões; 
(p) 02 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
2 Ortografia; (p) 06 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
3 Pontuação; (p) 15 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
5 Acentuação gráfica; (p) 06 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
6 
A palavra: estrutura, processos de formação, 
classificação, flexão e uso; 
(p) 04 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
7 
Análise sintática do período simples e do período 
composto; 
(p) 13, 
(p) 14 
__/__/__ __/__/__ __/__/__ 
8 Concordância nominal e concordância verbal; (p) 16 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
9 Regência nominal e regência verbal. (p) 09 __/__/__ __/__/__ __/__/__ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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